云南省新平彝族傣自治县第一中学2026届高一下生物期末监测试题含解析

云南省新平彝族傣自治县第一中学2026届高一下生物期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析，发现白虎毛色的形成，是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸，导致色素水平下降，白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。下列相关叙述正确的是A．白虎是由基因突变引起的白化病个体B．决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的C．白虎毛色的形成可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的D．白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值2．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠绒毛上皮细胞直接吸收3．下列生物群体中属于种群的是A．生活在同一森林中的所有食草动物B．培养在同一培养皿中的所有的大小两个种的草履虫C．种在同一块地里的所有的二倍体小麦和普通小麦D．生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人等所有的人4．关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．女儿色盲，则父亲不一定是色盲D．儿子色盲，则母亲一定是色盲5．决定DNA分子具有特异性的因素是A．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列的顺序是稳定不变的B．严格的碱基互补配对原则C．构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种D．每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序6．如图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图象，据图分析，下列叙述不正确的是（）A．甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1：2的是丙、丁细胞B．甲、乙、丙、丁不可同时出现在睾丸中C．丙→丁的实质是同源染色体的分离D．若丁细胞中含A基因的两条染色体进入同一配子，其他正常，则由乙细胞产生配子的基因型是AAB、B、ab、ab7．如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是A．曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同C．经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长D．若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M8．（10分）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌变后细胞膜上的糖蛋白减少B．癌变后细胞的形态和结构有明显改变C．癌症的发生与致癌因子有关D．原癌基因可抑制细胞的异常增殖二、非选择题9．（10分）细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：（1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。（2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。10．（14分）分析下面图表，回答有关问题：（1）图中B代表________________，F代表4种________________，G代表_______________。（2）1个A中有_______或________个C。（3）D与A的位置关系是______________________________。（4）C的基本组成单位是图中的_______，构成B的氨基酸大约有_________种。11．（14分）牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形态由一对等位基因W、w控制，这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果：组合亲本表现型子代表现型和植株数目红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶一白色阔叶×红色窄叶41503970二红色窄叶×红色窄叶04190141三白色阔叶×红色窄叶427000（1）根据哪个组合能够同时判断上述两对相对性状的显性类型？_______________。（2）写出每个组合中两个亲本的基因型：①____________________②_________________③___________________________________________。（3）第三个组合的后代是红色阔叶，让它们自交，其子一代的表现型及比例是____________12．下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因。请据图回答：（1）①、②、③过程的育种方式称为____________，①、④、⑤过程的育种方式称为____________，后者的优越性是________________________。（2）过程⑥的育种方式称为____________，可用化学试剂____________处理，也可以将其置于___________（填“低温”或“黑暗”）条件下，它们的共同作用是____________，使染色体数目____________。（3）过程⑧育种方式是____________，其原理是_________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】试题分析：根据题意，白虎毛色的形成，是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸，导致色素水平下降，白虎的生理健康状况与黄虎没有差异，说明白虎是由基因突变引起的个体，但不是白化病，A错误；决定白虎毛色的突变基因是通过可知蛋白质的合成直接控制性状，人的白化病症状的突变基因是通过控制酶的合成，控制代谢过程进而控制性状，两者控制的途径是不同的，B正确；白虎毛色的形成是DNA分子中碱基对的替换造成的，C错误；白虎的观赏价值和科研价值体现了生物的直接价值，D错误。考点：本题考查基因突变及基因对性状的控制等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从课外材料中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。2、A【解析】

本题需要理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖。【详解】A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖等；A正确；B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；B错误；C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；C错误；D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；D错误；故选A。3、D【解析】种群是指生活在同一地点的同种生物个体的总和，食草动物不是同一种生物，不属于一个种群，A项错误；大小两个种的草履虫不属于同一物种，B项错误；普通小麦属于六倍体，和二倍体之属于不同物种，C项错误；生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人等所有的人属于同一物种的一个种群，D项正确。4、B【解析】

红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）。（2）母患子必病，女患父必患。（3）色盲患者中男性多于女性。【详解】A、父亲色盲，其女儿不一定是色盲，有可能是色盲基因携带者，A错误；B、母亲色盲，则必然将一个色盲基因传递给儿子，则儿子一定是色盲，B正确；C、女儿色盲，则女儿的两个色盲基因必定一个来自于其父亲，则其父亲一定是色盲，C错误；D、儿子色盲，其色盲基因一定来自于母亲，但其母亲不一定是色盲，有可能是色盲基因携带者，D错误。故选B。5、D【解析】

DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的，说明DNA分子的稳定性，A不符合题意；DNA分子的两条链严格的遵循碱基互补配对原则，说明DNA分子的稳定性，B不符合题意；每种DNA分子的脱氧核苷酸都有四种，说明生物界具有统一性，C不符合题意；DNA分子的遗传信息存储在碱基对的排列顺序中，而每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序，说明DNA分子具有特异性，D符合题意。故选D。6、B【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图示为某二倍体动物细胞分裂图象，其中甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．解：A、甲细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细胞有2个染色体组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体数和核DNA分子数之比为1：2，A正确；B、生殖器官中既可以发生减数分裂，也可以进行有丝分裂，这四图可以同时出现在睾丸中，B错误；C、丙细胞是处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，C正确；D、含A基因的染色体分裂异常，则两个A基因进入同一子细胞，B基因正常分裂，产生配子基因型是AAB、B，另一次级精母细胞产生配子基因型是ab、ab，D正确．故选：B．考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．7、C【解析】试题分析：由图可知在低浓度促进高浓度抑制，表明了生长素的两重性，而P点是促进作用最大的最适浓度，故A正确。因为生长素的两重性，生根数量相同的可能对应两个不同的浓度，故B正确。浓度大于M时是抑制作用，是生长速度慢，不是不生长，故C错误。侧芽因为生长素浓度高而生长受到抑制，如果顶芽处为P，侧芽一般大于M，故D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。8、D【解析】

1、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。2、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】A、细胞癌变后，细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，A正确；B、细胞癌变后，细胞的形态和结构发生显著改变，B正确；C、癌症的发生是癌细胞大量滋生引起，而癌细胞的产生与致癌因子有关，C正确；D、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，D错误。易混点：原癌基因（调控）和抑癌基因（阻止）功能的区别。二、非选择题9、促进丙酮酸[H]（①两过程都受到细胞内酶（或者基因）的调控；②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时（或者细胞外葡萄糖减少时）；③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知，胰岛素与受体结合，会激活AKT和mTor，从而抑制细胞凋亡和细胞自噬，同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合，AKT和mTor失活，会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】（1）据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT来抑制凋亡；由于胰岛素有降血糖的作用，一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP，在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。（2）胰岛素与受体结合会抑制细胞凋亡和细胞自噬，且二者均受到细胞内基因的调控。由题意可知，胰岛素不仅会抑制细胞凋亡和细胞自噬，还会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，降低血糖含量。10、蛋白质碱基脱氧核糖12D在A上呈线性排列E20【解析】试题分析：依据图示信息，准确定位B、F、G所示物质的名称，在此基础上，围绕染色体、DNA、基因之间的关系及核酸的种类、组成成分、结构层次，对各问题进行分析作答。(1)染色体的主要成分是DNA和蛋白质，脱氧核糖核苷酸的组成成分是脱氧核糖、碱基和磷酸，据此分析图示可知：B代表蛋白质，F代表4种碱基，G代表脱氧核糖。(2)1个A（染色体）中有1或2个C（DNA）。(3)D(基因)与A（染色体）的位置关系是：D在A上呈线性排列。(4)C（DNA）的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸即图中的E。构成B（蛋白质）的氨基酸大约有20种。【点睛】理清脉络，形成知识网络。11、根据组合三rrWW×RrwwRrww×RrwwrrWW×RRww红色阔叶：红色窄叶：白色阔叶：白色窄叶=9:3:3:1【解析】

分析表格：根据组合三，白色阔叶×红色窄叶→后代均为红色阔叶，说明红色相对于白色为显性性状，阔叶相对于窄叶是显性性状，且亲本的基因型为rrWW×RRww；组合一中，白色阔叶（rrW_）×红色窄叶（R_ww）→后代均为阔叶，且出现白色（rr）性状，说明亲本的基因型为rrWW×Rrww；组合二中，红色窄叶（R_ww）×红色窄叶（R_ww）→后代出现白色（rr），说明亲本的基因型均为Rrww．据此分析答题．【