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二年级上册数学第四单元练习题亲爱的小朋友们，我们已经学习完了数学课本上的第四单元。这个单元我们认识了乘法，学会了乘法口诀，还能用乘法解决一些简单的问题，是不是很有成就感呀？乘法是数学世界里一个非常有用的工具，它能让我们的计算变得又快又准确。现在，就让我们一起来做一些练习，检验一下学习成果，看看谁掌握得最牢固，好吗？一、我会看图写算式，并算一算。(每小题要认真数一数，看清楚是几个几哦！)1.下图中，每组有（）个苹果，有这样的（）组。（如果图是3组苹果，每组2个）加法算式：_________________________乘法算式：□×□=□或□×□=□口诀：_________________________2.下图中，一共有多少个小圆圈？（如果图是4行圆圈，每行5个）乘法算式：□×□=□或□×□=□口诀：_________________________二、我会填。(相信自己，你能行！)1.3个4相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）×（）或（）×（）。2.5×2读作（），表示（）个（）相加，或者（）个（）相加。3.根据“三六十八”这句口诀，写出两个乘法算式：（）×（）=（）和（）×（）=（）。4.在○里填上“+”、“-”或“×”。2○3=64○2=25○5=103○6=185.一个乘数是4，另一个乘数是3，积是（）。三、我会算一算。(直接写出得数，注意看清运算符号哦！)2×2=3×5=4×4=1×6=5+3=6×2=3×3=5×4=4×1=2×6=5×5=3×4=四、我会连一连。(把算式和对应的得数连起来，细心点！)（这里可以画一些算式卡片和数字卡片，例如：）3×3124×295×382×6153×4105×212五、我会解决问题。(认真读题，想清楚再列式哦！)1.一只手有5根手指，小明和他的2个好朋友，每个人都伸出一只手，一共有多少根手指？口答：一共有（）根手指。2.学校操场边有一排树，每两棵树之间相隔2米，从第1棵树到第4棵树之间一共相隔多少米？（提示：可以先想想有几个间隔哦！）口答：一共相隔（）米。3.小红每天要写3个生字，她一个星期（按5天计算）一共要写多少个生字？口答：一共要写（）个生字。4.公园里有4只小猴子，每只小猴子要吃2根香蕉，准备9根香蕉够吗？（先列式计算，再比较一下哦！）口答：准备9根香蕉（）。（填“够”或“不够”）小朋友们，第四单元的练习到这里就结束啦！你都做对了吗？如果有错题，一定要认真看看错在哪里

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