一年级下册数学《多多少-少多少》练习题

一年级下册数学《多多少-少多少》练习题亲爱的小朋友们，在我们的数学学习中，比较物体数量的多少是一项非常重要的本领。今天，我们就来重点练习“求一个数比另一个数多多少”和“求一个数比另一个数少多少”的问题。这些知识不仅有趣，而且在生活中也经常会用到哦！一、学习要点回顾在解决“多多少”和“少多少”的问题时，我们首先要明确：1.同样多：当两种物体的数量一样时，我们就说它们同样多。2.多多少：如果一种物体的数量比另一种多，那么多出的部分就是“多多少”。3.少多少：反过来，如果一种物体的数量比另一种少，那么少的部分就是“少多少”。计算方法：无论是求“多多少”还是“少多少”，我们都用大数减去小数。因为“多多少”和“少多少”指的是两个数量之间的相差部分，这个相差部分是固定的。比如，苹果有5个，梨有3个，苹果比梨多2个，反过来梨就比苹果少2个，都是用5-3=2来计算。二、练习题（一）基础巩固1.看图列式计算。*★★★★★★*●●●问：★比●多（）个。□○□=□（个）*●比★少（）个。□○□=□（个）2.小红有8支铅笔，小明有5支铅笔。*小红比小明多（）支铅笔。□○□=□（支）*小明比小红少（）支铅笔。□○□=□（支）3.养殖场里有7只鸡，10只鸭。*鸭比鸡多（）只。□○□=□（只）*鸡比鸭少（）只。□○□=□（只）4.学校图书馆有故事书12本，科技书9本。故事书比科技书多多少本？□○□=□（本）答：故事书比科技书多（）本。5.草地上有白羊6只，黑羊8只。黑羊比白羊多多少只？白羊比黑羊少多少只？□○□=□（只）答：黑羊比白羊多（）只，白羊比黑羊少（）只。6.一个文具盒15元，一支钢笔8元。文具盒比钢笔贵多少元？（提示：“贵多少”就是“多多少”的意思）□○□=□（元）答：文具盒比钢笔贵（）元。7.妈妈买了13个苹果，8个橘子。橘子比苹果少多少个？□○□=□（个）答：橘子比苹果少（）个。8.一班有学生11人，二班有学生14人。一班比二班少多少人？□○□=□（人）答：一班比二班少（）人。（二）能力提升9.选择正确的答案填在括号里。小青有9颗糖，小海有15颗糖。小海比小青多多少颗糖？列式正确的是（）。A.9+15=24(颗)B.15-9=6(颗)C.15-6=9(颗)10.根据条件填空。*红花有7朵，黄花比红花多3朵，黄花有（）朵。（提示：这是“求比一个数多几的数”）*蓝花有11朵，蓝花比紫花少2朵，紫花有（）朵。（提示：这是“求比一个数少几的数”）（做完这两题，可以和爸爸妈妈说说，这两题和我们今天练习的“多多少”、“少多少”问题有什么不一样哦！）11.公园里有月季花14盆，牡丹花比月季花少5盆。牡丹花有多少盆？牡丹花和月季花一共有多少盆？（1）牡丹花有多少盆？□○□=□（盆）（2）一共有多少盆？□○□=□（盆）答：牡丹花有（）盆，一共有（）盆。12.小明拍皮球，第一次拍了8下，第二次拍了13下。*第一次比第二次少拍了多少下？□○□=□（下）*第二次比第一次多拍了多少下？□○□=□（下）三、温馨提示*小朋友们在做这类题目时，一定要先看清楚谁和谁比，哪个数量多，哪个数量少。*记住“多多少”、“少多少”都用减法，用大的数减去小的数。*做完题目后，可以自己再检查一遍，看看算式列得对不对，计算有没有出错。*平时在生活中，也可以多观察，比如数一数家里的水果，比一比谁多谁少，巩固我们学到的知识。希望这份练习题能帮助小朋友们更好地掌握“多多少”和“少多少”的计算方法。加油，你们都是最棒的！---参考答案（一）基础巩固1.★比●多（3）个。6-3=3（个）●比★少（3）个。6-3=3（个）2.小红比小明多（3）支铅笔。8-5=3（支）小明比小红少（3）支铅笔。8-5=3（支）3.鸭比鸡多（3）只。10-7=3（只）鸡比鸭少（3）只。10-7=3（只）4.12-9=3（本）答：故事书比科技书多（3）本。5.8-6=2（只）答：黑羊比白羊多（2）只，白羊比黑羊少（2）只。6.15-8=7（元）答：文具盒比钢笔贵（7）元。7.13-8=5（个）答：橘子比苹果少（5）个。8.14-11=3（人）答：一班比二班少（3）人。（二）能力提升9.B10.黄花有（10）朵。紫花有（13）朵。11.（1）牡丹花有多少盆？14-5=9（盆