2026届高三一模总结及二轮复习指导 成功就是笨笨的坚持

成功就是笨笨的坚持2026届高三一模总结及二轮复习指导一模考试跟期末考试相比，有所提升。主要是一本和二本。48人在学校划线中二本上线，一本20人，比基数相比多两人，且是在前18号有3人掉出去的基础上，有5人突破了一本线。中间学生冲劲仍然十足，好，很好，非常好！！！后进生也在前进，行，很行，太行！！！多少分双一流？590+物理化学80+地理90160+90=250340/3=113

靠什么？？？多少分一本？521物理化学70（原始分50左右）地理80140+80=220300/3=100

靠什么???

多少分二本？444物理化学60（原始分40左右）地理70120+70=190254/3=85很容易？？？3人未上线，别的班呢？所以高考不是举国同庆的事，信心要有，但现实要知道！！！上线了，但一分不多，一分不少，怎么选大学？？？

没人嫌分数多，多多益善！！！靠什么？？？？？113111128778090599你知道靠什么了？？？？不，你不知道，你很不知道，你太不知道！！！你要是知道，你不会背不会语文古诗词，不会6分随便丢。不，你不知道，你很不知道，你太不知道！！！你要是知道，你不会课前背诵没声，不动脑，不动笔。不，你不知道，你很不知道，你太不知道！！！你要是知道，你不会没有地理问题问老师，不去整理学科的套路。很多事情不是没意思就不做了！很多事情不是不想做就去抗争！！！语文学习注重积累，但是即便是之前底子不好的同学，高三一年的语文学习认真一些也是没问题的。首先上课听讲是必然的，因为我们很少有人会课下学习语文，所以课上时间一定要好好把握，不要当成休闲课。像议论文和小说散文之类的，包括语言文字应用，都是需要分析的，这时候听讲就是十分关键的，跟着老师的思路走，久而久之也可以培养出自己的答题思路，摸出答题规律，不仅节省时间而且答题也比较容易。另外如果有哪个题型不会呢，一定要着重听讲，多问问题，必要的时候刷一些题也很关键高三作文我个人认为给分比高一高二给的更多一些，但是作文也是一个重大灾区。作文积累本我相信大家都有，我自己还另外准备了一个小本，用来记录名言的本子，不一定全部背下来，但是他很有用，放在桌子上跑操的时候背几句，下课无聊背几句都是可以的，背诵你认为频繁出现主题的和可以通用的名言，都是很方便的，另外也要积累一些优美的开头结尾段，用在开头结尾特别通用，也会给阅卷老师一种很出彩的感觉，给老师一种很好的印象关于背诵。必背的文言文诗歌一定要背下来，不要不当回事，6分一定要全部拿到，不要在大部分人都得分的题上失分。错别字比较多的同学拿几张正规的纸，多写多看都是可以克服的，句子写对了字错了也是很可惜的。文言文和诗歌的翻译也要多看看，帮助做理解性默写，如果不能理解，背得再熟也是没有用的。像文言文不太好的同学，我建议是积累文言文的文化常识和注释，上课补充的实词也要记住，因为这个文言文他现在考察的东西很多很杂，你以为不考察文学常识了，但是结果是他又考察了，我们后期就是这样，剩一两个月恶补刻下注释，文学常识结果又突然出题，另外翻译不得分的同学也要自己去翻译文言文，先自己通一遍，然后再自己翻译一遍，最后再字字对译尝试一下，不仅帮助对一些生僻实词的理解，也可以学到如何在不知道词语的意思情况下猜出文意和词义。语言文字应用题要记住各种手法、句式等等的作用，实在是薄弱的同学，我觉得是可以通过刷题来提升的，不过也不能忘了回顾和揣摩诗歌也是要多积累一些经常出现的意向，帮助对诗歌背景的理解，做题的时候也一定要先看注释，看看是否有人物以及朝代的提示，联想同时期诗人的写作风格和时代背景，再结合诗歌本身加以理解。除此之外，熟练背诵一些答题模板，经常出的题目从哪些方面作答，模板不可以死套，它提供的只是一个答题方向，小说散文答题时也是如此文科也要理科思维！！！二轮出现最多的就是整理试卷语文·英语积累!!!详细分类的笔记考前复习捋知识点复习做题文科不仅要背，一定要用大科学家爱因斯坦曾做过一个实验:他从村子里找了两个人,一个愚钝且软弱,一个聪明且强壮.爱因斯坦找了一块两英亩左右的空地,给他俩同样的工具,让他们在其间比赛挖井,看谁先挖到水.愚钝的人接到工具后,二话没说,便脱掉上衣干了起来.聪明的人稍作选择也大干起来.几小时过去了,两人均挖了两米深,但均未见到水.聪明的人断定选择错了,觉得在原处继续挖下去是愚蠢的,便另选了块地方重挖.愚钝的人仍在原地吃力地挖着,又几小时过去了,愚钝的人只挖了一米,而聪明的人又挖了两米深.愚钝的人仍在原地继续着,而聪明的人又开始怀疑自己的选择,就又选了一块地方挖.又两个小时过去了,愚钝的人挖了半米,而聪明的人又挖了两米,但两人均未见到水.这时聪明人泄气了,断定此地无水,他放弃了挖掘,离去了.而愚钝的人此时体力不支了,但他还是在原地挖,在他刚把一锨土掘出时,奇迹出现了,只见一股清水汩汩而出.比赛结果,这个愚钝的人获胜.爱因斯坦后来对学生说:“看来智商较高、条件优越、聪明强壮者不一定会得到成功,成功有时需要一种近乎愚钝的力量啊!”对号入座，多反思，快改进！1、缺乏竞争意识，优生要带起头、边际生要鼓起士气，后进生要有热情。考不好就难受，就哭，哭一会也就罢了，日子过穷了还不过啦。要敢于与优秀班级，敢于与优秀个人叫板，战斗一场接着一场，激情应该一浪高过一浪！羊群效应2、一勤天下无难事，一懒世间万事休。现在的时间正是最好的时候，不热不冷。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。快步走是外在的表现，不仅仅是这一两分钟，内在懒散是可怕的。紧凑是最好的，但紧凑不是慌乱，压抑，喘不过气，是劳逸结合，是忙碌中获得成就感。苟日新，日日新，又日新。3、听老师的话单打独斗不可取，一傅众咻的道理要明白。你可能有独特性和差异性，应该是一定有，但共性的问题更多，所以老师说的话要听，越到后面越应该听，你可以改进，而不应该越过去你的每一次张嘴问问题，都会多一分尊严和底气；你的每一次课前背诵，都会少一分迷茫和焦虑！！！高三二轮复习，是在第一轮复习的基础上，对高考知识点进行巩固和强化，会加大横向关联内容的联系，主要以专题形式或者习题讲评来进行复习。是考生能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段，复习指导思想是：巩固、完善、综合、提高。

这个阶段也是同学们学习水平的分水岭，成绩在这个阶段容易拉开差距。要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，解题有方法，坚持不懈地努力。基础知识能力提升归纳总结巩固落实高考起点能力提升反复循环迭代进步学习起点夯实基础二轮复习是个啥？一轮复习看，二轮复习看功夫能力狗屁！就是被动学习变为主动学习，仅此而已从一