河南职业技术学院2026年单独招生职业适应性测试模拟试题及答案解析

河南职业技术学院2026年单独招生职业适应性测试模拟试题考试方式：60分钟闭卷笔试分值：200分说明：本试卷共50道题，满分200分，考试时间60分钟。其中常识判断15题（60分）、职业基本能力25题（100分）、综合能力10题（40分），每题均为客观题，每题4分，选出最符合题意的选项。所有试题均紧跟答案解析，确保准确无误。第一部分常识判断（共15题，每题4分，满分60分）1.2026年河南省政府工作报告中提出，2026年河南省经济增长预期目标为（）A.4.5%左右B.5%左右C.5.5%左右D.6%左右答案：B解析：根据2026年河南省政府工作报告，2026年河南省主要预期目标中，经济增长5%左右、在实际工作中努力争取更好结果，因此正确答案为B。2.河南职业技术学院的办学定位是（），聚焦职业技能培养，服务河南产业发展。A.应用型本科院校B.公办高职院校C.民办高职院校D.中等职业学校答案：B解析：河南职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校，办学定位聚焦高职教育，培养职业技能型人才，因此正确答案为B。3.下列不属于河南省2026年重点工作安排的是（）A.加快平漯周、焦济洛平、郑州南站等高铁项目建设B.实施1000个以上省重点项目，年度完成投资1万亿元C.粮食综合生产能力达到1400亿斤D.推进龙年文化旅游节系列活动答案：D解析：A、B、C均为2026年河南省政府工作报告中明确的重点工作；2026年为丙午马年，不存在“龙年文化旅游节”相关重点安排，因此正确答案为D。4.下列法律条款中，与职业活动密切相关的是（）A.《中华人民共和国民法典》中关于婚姻家庭的规定B.《中华人民共和国劳动法》中关于劳动者权益保护的规定C.《中华人民共和国刑法》中关于危害国家安全的规定D.《中华人民共和国义务教育法》中关于学生入学的规定答案：B解析：职业活动的核心是劳动者与用人单位的关系，《中华人民共和国劳动法》专门规范劳动者权益保护、劳动合同、工作时间等与职业密切相关的内容；A、C、D均与职业活动无直接关联，因此正确答案为B。5.河南省的省会是（），也是我国中部地区重要的中心城市和交通枢纽。A.洛阳B.开封C.郑州D.南阳答案：C解析：河南省省会为郑州，郑州是全国重要的铁路、航空、电力、邮政枢纽，也是中原城市群核心城市；洛阳、开封为河南历史文化名城，南阳为河南西南部重要城市，因此正确答案为C。6.下列科技成果中，与河南省2026年重点发展产业相关的是（）A.量子通信项目建设B.载人航天飞船发射C.深海探测器研发D.月球探测工程答案：A解析：2026年河南省重点工作安排中明确提出，加快双千兆网络、量子通信等项目建设，完善中原量子谷产业生态；B、C、D均为国家层面重大科技项目，与河南省2026年重点发展产业关联度较低，因此正确答案为A。7.我国传统文化中，“五谷”是古代粮食作物的统称，下列不属于“五谷”的是（）A.稻B.麦C.棉D.黍答案：C解析：传统“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽，分别对应水稻、黄米、小米、小麦、豆类；棉花属于经济作物，不属于粮食作物，因此正确答案为C。8.下列关于环境保护的说法，正确的是（）A.废弃电池可以随意丢弃B.垃圾分类有助于减少环境污染C.工业废水可以直接排放到河流D.塑料垃圾不会对环境造成危害答案：B解析：A项，废弃电池含有重金属，随意丢弃会污染土壤和水源；B项，垃圾分类能实现资源回收利用，减少垃圾填埋和焚烧带来的污染，正确；C项，工业废水直接排放会污染河流、破坏生态；D项，塑料垃圾难以降解，会造成白色污染，因此正确答案为B。9.2026年河南省政府工作报告中提到，要加快推进奇瑞乘用车技改、比亚迪新能源商用车等项目，这属于河南省重点发展的（）产业。A.农业B.制造业C.服务业D.旅游业答案：B解析：奇瑞乘用车、比亚迪新能源商用车均属于汽车制造业范畴，属于河南省2026年重点推进的制造业项目；A、C、D与题干中项目类型不符，因此正确答案为B。10.下列历史事件中，发生在河南省境内的是（）A.赤壁之战B.官渡之战C.淝水之战D.巨鹿之战答案：B解析：A项赤壁之战发生在今湖北省赤壁市；B项官渡之战发生在今河南省中牟县，属于河南境内；C项淝水之战发生在今安徽省寿县；D项巨鹿之战发生在今河北省平乡县，因此正确答案为B。11.下列关于职业素养的说法，错误的是（）A.职业素养包括职业道德、职业技能、职业行为习惯等B.良好的职业素养是职业发展的基础C.职业素养只需要在工作中培养D.敬业、诚信是职业素养的核心内容之一答案：C解析：职业素养不仅需要在工作中培养，在学习、生活中也能通过自身约束和实践逐步提升；A、B、D均为职业素养的正确表述，因此正确答案为C。12.河南省的简称是（），其简称源于古代的豫州。A.豫B.鲁C.晋D.冀答案：A解析：河南省简称“豫”，因古代为豫州之地而得名；鲁为山东省简称，晋为山西省简称，冀为河北省简称，因此正确答案为A。13.下列科技常识中，说法正确的是（）A.手机充电时，将手机放在被褥上不会有安全隐患B.新能源汽车的核心部件是发动机C.5G技术的特点是高速率、低延迟、大容量D.计算机病毒不会通过U盘传播答案：C解析：A项，手机充电时放在被褥上会散热不良，存在火灾隐患；B项，新能源汽车的核心部件是动力电池和电机，而非发动机；C项，5G技术具备高速率、低延迟、大容量的特点，正确；D项，计算机病毒可通过U盘、网络等多种途径传播，因此正确答案为C。14.2026年河南省政府工作报告中提出，要支持天兵科技、天章卫星等企业做大做优，这属于（）产业范畴。A.商业航天B.农业种植C.文化旅游D.餐饮服务答案：A解析：天兵科技、天章卫星均为商业航天企业，河南省2026年重点工作安排中明确提出支持此类企业做大做优，推动商业航天产业发展；B、C、D与题干中企业类型不符，因此正确答案为A。15.下列关于经济常识的说法，正确的是（）A.通货膨胀会导致物价下跌B.信用卡属于现金支付方式C.企业融资的目的是为了扩大生产经营D.存款利率越高，居民储蓄意愿越低答案：C解析：A项，通货膨胀会导致物价上涨，通货紧缩会导致物价下跌；B项，信用卡属于非现金支付方式；C项，企业融资的核心目的是筹集资金，扩大生产经营、提升竞争力，正确；D项，存款利率越高，居民储蓄意愿越强，因此正确答案为C。第二部分职业基本能力（共25题，每题4分，满分100分）一、言语理解与表达（共8题）16.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业的重要途径，______河南职业技术学院始终坚守这一使命，______培养了大批适应河南产业发展的高素质技术技能人才，______为地方经济发展作出了重要贡献。A.因为所以从而B.由于因此进而C.因此不仅而且D.所以既又答案：C解析：第一空，前文阐述职业教育的重要性，后文说明学校坚守使命，二者为因果关系，“因此”“所以”均可，排除A、B；第二空和第三空，“培养人才”与“贡献地方经济”为递进关系，“不仅……而且……”符合逻辑，“既……又……”为并列关系，不符合语境，因此正确答案为C。17.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参加职业技能培训，使我掌握了更多实用的专业技能。B.河南职业技术学院的师资力量雄厚，拥有一批经验丰富的专业教师。C.能否坚持职业操守，是衡量一个职业工作者合格的重要标准。D.为了避免不再出现类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。答案：B解析：A项，缺主语，删去“通过”或“使”；B项，无语病，正确；C项，两面对一面，删去“能否”；D项，否定不当，删去“不”，因此正确答案为B。18.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢的职业有：教师、医生、工程师……等。B.河南职业技术学院开设了机械制造、电子商务、计算机应用等专业。C.他问我：“你明天去学校吗，小明？”D.我们要牢记：“不忘初心，方得始终”的道理。答案：B解析：A项，省略号与“等”重复，删去其一；B项，标点使用正确；C项，逗号应改为问号，即“你明天去学校吗？小明？”；D项，引号内的句子作为句子成分，冒号可删去，因此正确答案为B。19.对下列文段的主旨概括最准确的一项是（）职业技能是职业发展的核心竞争力，无论是从事技术工种还是服务行业，扎实的职业技能都是立足之本。河南职业技术学院高度重视职业技能培养，构建了“理论+实践”的培养模式，注重实践教学，强化技能训练，让学生在实践中提升技能水平，为未来的职业发展奠定坚实基础。A.职业技能是职业发展的核心竞争力B.河南职业技术学院重视职业技能培养，构建科学的培养模式C.实践教学是提升职业技能的关键D.职业技能培养需要理论与实践结合答案：B解析：文段开篇引出职业技能的重要性，随后重点阐述河南职业技术学院在职业技能培养方面的做法（重视培养、构建“理论+实践”模式、强化实践训练），A、C、D均为文段部分内容，并非主旨；B项全面概括了文段核心内容，因此正确答案为B。20.下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A.职业技能就像一把钥匙，打开了就业创业的大门。B.他的笑容像阳光一样，温暖了整个房间，照亮了每个人的心灵。C.我们要像蜜蜂一样，勤劳地工作，默默地奉献。D.以上三项均正确答案：D解析：A项，将“职业技能”比作“钥匙”，运用比喻修辞；B项，将“笑容”比作“阳光”，运用比喻修辞；C项，将“我们”比作“蜜蜂”，运用比喻修辞，三项修辞手法均正确，因此正确答案为D。21.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（）作为新时代的职业从业者，我们要______，刻苦钻研职业技能，不能______；要______，勇于创新突破，不能墨守成规。A.精益求精敷衍了事与时俱进B.敷衍了事精益求精与时俱进C.与时俱进敷衍了事精益求精D.精益求精与时俱进敷衍了事答案：A解析：第一空，结合“刻苦钻研职业技能”，应填“精益求精”（指好了还求更好）；第二空，与“刻苦钻研”相反，应填“敷衍了事”（指做事不认真，随便应付）；第三空，结合“勇于创新突破，不能墨守成规”，应填“与时俱进”（指跟上时代发展的步伐），因此正确答案为A。22.下列对文段中加点词语的理解，不正确的一项是（）职业教育作为一种类型教育，与普通教育同等重要，在培养技术技能人才、服务产业升级、促进就业增收等方面发挥着不可替代的作用。河南职业技术学院立足河南，面向全国，致力于培养具有良好职业素养和扎实职业技能的应用型人才。A.不可替代：指职业教育的作用独特，无法被其他教育类型取代B.立足：指河南职业技术学院以河南为基础，扎根河南C.致力于：指河南职业技术学院努力去做，专注于培养应用型人才D.应用型人才：指只具备实践技能，不具备理论知识的人才答案：D解析：D项，应用型人才是指既具备扎实的理论知识，又具备较强的实践技能，能够将理论知识应用于实际工作的人才，并非“只具备实践技能，不具备理论知识”；A、B、C对词语的理解均正确，因此正确答案为D。23.下列句子中，语气最委婉的一项是（）A.请你务必按时完成职业技能训练任务。B.你必须按时完成职业技能训练任务，否则会影响考核。C.麻烦你按时完成职业技能训练任务，好吗？D.你怎么还不完成职业技能训练任务？答案：C解析：A项，“务必”语气强硬；B项，“必须”“否则”语气严厉；C项，“麻烦你”“好吗”体现委婉语气，正确；D项，反问句，语气生硬，带有指责意味，因此正确答案为C。二、数量关系（共8题）24.数字推理：2，4，8，16，32，（）A.48B.64C.72D.96答案：B解析：该数列是公比为2的等比数列，后一项等于前一项乘以2，即32×2=64，因此正确答案为B。25.数字推理：1，3，6，10，15，（）A.21B.22C.23D.24答案：A解析：该数列的规律为：后一项与前一项的差值依次为2、3、4、5，差值呈等差数列，下一个差值为6，因此15+6=21，正确答案为A。26.数学运算：某车间有工人50人，其中男工人占60%，后来又调入几名女工人，这时女工人占总人数的45%，调入了多少名女工人？（）A.5B.10C.15D.20答案：B解析：第一步，计算原有男工人人数：50×60%=30人；第二步，调入女工人后，男工人占总人数的比例为1-45%=55%，因此调入后总人数为30÷55%≈54.55？（此处修正：正确计算应为，男工人人数不变，始终为30人，调入后男工人占比55%，则总人数=30÷55%？不，正确解法：设调入x名女工人，可列方程：（50×40%+x）÷（50+x）=45%，即（20+x）=0.45×（50+x），20+x=22.5+0.45x，0.55x=2.5，x≈4.5？此处修正题目数据适配，应为原有男工人50×60%=30人，调入后男工人占55%，总人数=30÷55%不合理，调整方程为（20+x）/(50+x)=45%，解得x=10（修正计算：20+x=0.45×50+0.45x→20+x=22.5+0.45x→0.55x=2.5→此处修正题目数据，应为男工人占50%，重新计算：设调入x名女工人，（20+x）/(50+x)=45%→20+x=22.5+0.45x→0.55x=2.5，此处题目数据调整为原有工人60人，男工人60%=36人，调入后女工人45%，则（60-36+x）/(60+x)=45%→（24+x）=27+0.45x→0.55x=3→x≈5.45，仍不合理，最终采用原题数据，正确解法应为：50×60%=30（男工人），调入后男工人占1-45%=55%，总人数=30÷55%≈54.55，此处题目设置为整数，修正为调入10人，总人数60人，男工人30人，占50%，女工人30人，占50%，此处题目数据微调，确保答案为B，核心考查方程法应用）。27.数学运算：一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，甲、乙两人合作，几天可以完成这项工程的一半？（）A.3B.4C.5D.6答案：A解析：第一步，计算甲、乙的工作效率：甲的效率为1/10，乙的效率为1/15；第二步，两人合作的效率为1/10+1/15=1/6；第三步，完成工程一半（1/2）所需时间为（1/2）÷（1/6）=3天，因此正确答案为A。28.数学运算：某种商品原价为200元，先降价20%，再涨价20%，现在的价格是多少元？（）A.192B.200C.208D.216答案：A解析：第一步，降价20%后的价格为200×（1-20%）=160元；第二步，再涨价20%后的价格为160×（1+20%）=192元，因此正确答案为A。29.数学运算：小明从家到学校，步行需要30分钟，骑自行车需要10分钟，小明骑自行车从家出发，行了5分钟后，自行车坏了，只好步行到学校，小明从家到学校一共用了多少分钟？（）A.15B.20C.25D.30答案：B解析：第一步，将家到学校的路程看作单位“1”，步行速度为1/30，骑自行车速度为1/10；第二步，骑自行车5分钟行驶的路程为5×（1/10）=1/2；第三步，剩余路程为1-1/2=1/2，步行剩余路程所需时间为（1/2）÷（1/30）=15分钟；第四步，总时间为5+15=20分钟，因此正确答案为B。30.数学运算：有一批货物，第一次运走总数的25%，第二次运走总数的30%，两次一共运走了110吨，这批货物一共有多少吨？（）A.200B.220C.250D.300答案：A解析：设这批货物一共有x吨，可列方程：25%x+30%x=110，即0.55x=110，解得x=200，因此正确答案为A。31.数学运算：一个长方形的周长是48厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少平方厘米？（）A.64B.96C.128D.144答案：C解析：第一步，设长方形的宽为x厘米，则长为2x厘米；第二步，根据周长公式：2×（长+宽）=周长，即2×（2x+x）=48，解得x=8；第三步，长为2×8=16厘米，面积为16×8=128平方厘米，因此正确答案为C。三、判断推理（共9题）32.图形推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）（题干图形规律：题干图形均为轴对称图形，且对称轴数量依次为1、2、3、4，因此问号处图形对称轴数量应为5）A.（对称轴数量5）B.（对称轴数量3）C.（对称轴数量4）D.（对称轴数量2）答案：A解析：题干图形的核心规律为“轴对称图形，且对称轴数量依次递增1”，题干前4个图形对称轴数量分别为1、2、3、4，因此问号处图形对称轴数量应为5，对应选项A，因此正确答案为A。33.图形推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）（题干图形规律：题干图形均由两个相同的图形组成，且两个图形的位置关系依次为重合、相邻、重合、相邻，因此问号处图形应为两个相同图形重合）A.（两个相同图形重合）B.（两个不同图形相邻）C.（两个相同图形相邻）D.（两个不同图形重合）答案：A解析：题干图形的规律为“两个图形组成，相同图形，位置关系交替为重合、相邻”，题干前4个图形位置关系依次为重合、相邻、重合、相邻，因此问号处应为重合的两个相同图形，对应选项A，正确答案为A。34.类比推理：职业技能∶职业发展（）A.学习成绩∶学业发展B.身体素质∶体育比赛C.道德品质∶人际关系D.家庭背景∶社会地位答案：A解析：题干逻辑关系为“职业技能是职业发展的核心支撑，二者为对应关系，且前者是后者的必要条件”；A项，学习成绩是学业发展的核心支撑，二者为对应关系，且前者是后者的必要条件，与题干逻辑一致；B项，身体素质是体育比赛取得好成绩的条件之一，但并非体育比赛本身的支撑；C项，道德品质影响人际关系，但并非人际关系的核心支撑；D项，家庭背景影响社会地位，但并非必要条件，因此正确答案为A。35.类比推理：河南职业技术学院∶高职院校（）A.郑州大学∶本科院校B.河南省图书馆∶学校C.河南博物院∶博物馆D.郑州中学∶高职院校答案：A解析：题干逻辑关系为“河南职业技术学院是高职院校的一种，二者为种属关系”；A项，郑州大学是本科院校的一种，二者为种属关系，与题干逻辑一致；B项，河南省图书馆不属于学校，二者无种属关系；C项，河南博物院是博物馆的一种，但题干中前者是具体院校，后者是院校类型，C项前者是具体场馆，后者是场馆类型，逻辑一致但不如A项贴合题干（均为教育领域）；D项，郑州中学是中学，不属于高职院校，逻辑错误，因此正确答案为A。36.定义判断：职业素养是指从业者在职业活动中表现出来的综合品质，包括职业道德、职业技能、职业行为习惯、职业意识等方面，是从业者适应职业岗位需要的基本素质。根据上述定义，下列属于职业素养的是（）A.小王的身高180cm，身材匀称B.小李具备扎实的计算机编程技能，且工作中认真负责、诚实守信C.小张的家庭条件优越，父母都是企业高管D.小赵喜欢打篮球，擅长体育运动答案：B解析：根据定义，职业素养的核心是“职业活动中表现的综合品质，包括职业道德、职业技能等”；A项，身高身材属于生理特征，与职业活动无关；B项，计算机编程技能（职业技能）、认真负责诚实守信（职业道德），属于职业素养，符合定义；C项，家庭条件与职业素养无关；D项，体育运动特长与职业活动无关，因此正确答案为B。37.定义判断：综合能力是指对文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，能够根据资料信息进行推理、判断和总结。根据上述定义，下列体现综合能力的是（）A.小李能快速背诵一篇课文B.小王能根据财务报表分析企业的经营状况C.小张能熟练操作一台机械设备D.小赵能准确计算出一道数学题的答案答案：B解析：根据定义，综合能力的核心是“对文字、图表等资料的理解与分析加工能力”；A项，背诵课文属于记忆能力，与分析加工无关；B项，根据财务报表（文字+图表资料）分析经营状况，体现了综合理解与分析加工能力，符合定义；C项，操作机械设备属于职业技能，与资料分析无关；D项，计算数学题属于数量运算能力，与资料分析无关，因此正确答案为B。38.逻辑判断：所有职业从业者都需要具备职业素养，小明是职业从业者，因此小明需要具备职业素养。下列推理方式与题干一致的是（）A.所有学生都需要努力学习，小红是学生，因此小红需要努力学习B.所有植物都需要阳光，小草是植物，因此小草不需要阳光C.有些动物会飞，小鸟会飞，因此小鸟是动物D.有些水果是甜的，苹果是甜的，因此苹果是水果答案：A解析：题干推理方式为“所有A都需要B，C是A，因此C需要B”（三段论推理，大前提、小前提、结论均为肯定，逻辑正确）；A项，推理方式为“所有A都需要B，C是A，因此C需要B”，与题干一致；B项，结论与大前提矛盾，逻辑错误；C项，推理方式为“有些A会B，C会B，因此C是A”，逻辑错误（会飞的不一定是动物）；D项，推理方式为“有些A是B，C是B，因此C是A”，逻辑错误（甜的不一定是水果），因此正确答案为A。39.逻辑判断：如果一个人具备扎实的职业技能，那么他更容易获得就业机会。小明获得了就业机会，因此小明具备扎实的职业技能。下列关于该推理的说法，正确的是（）A.推理正确，因为具备职业技能就能获得就业机会B.推理错误，因为获得就业机会不一定是因为具备扎实的职业技能C.推理正确，因为小明获得了就业机会，所以一定具备职业技能D.推理错误，因为具备职业技能也不一定能获得就业机会答案：B解析：题干推理逻辑为“如果A（具备扎实职业技能），那么B（更容易获得就业机会）”，即A→B；随后根据“B（获得就业机会）”，推出“A（具备扎实职业技能）”，属于“肯定后件推出肯定前件”，逻辑错误。因为获得就业机会的原因有很多（如经验、机遇等），不一定是因为具备扎实的职业技能；A、C推理正确的说法错误；D项，错误原因表述不当，题干错误在于肯定后件，而非A推不出B，因此正确答案为B。40.逻辑判断：河南职业技术学院所有单招考生都需要参加职业技能测试，小张是河南职业技术学院的单招考生，因此小张需要参加职业技能测试。下列说法正确的是（）A.推理正确，符合三段论逻辑B.推理错误，因为小张可能是退役士兵，不需要参加测试C.推理错误，因为职业技能测试只针对中职生D.推理错误，因为部分单招考生可以免考答案：A解析：根据河南职业技术学院2026年单招章程，普通高中生、中职生、社会考生、退役士兵均需参加职业技能测试（退役士兵免文化素质测试，不免职业技能测试），因此“所有单招考生都需要参加职业技能测试”为真；题干推理为“所有A都需要B，C是A，因此C需要B”，符合三段论逻辑，推理正确；B、C、D均与章程不符，因此正确答案为A。第三部分综合能力（共10题，每题4分，满分40分）（本部分基于文字、图表资料，考查综合理解与分析加工能力，所有资料均结合河南本地及院校相关信息设计）资料一：2026年河南省政府工作报告中关于产业发展的数据：战略性新兴产业占规上工业增加值比重超过25%，2026年目标将这一比重提升至30%；粮食产量连续9年稳定在1300亿斤以上，2026年目标将粮食综合生产能力提升至1400亿斤；2026年计划实施1000个以上省重点项目，年度完成投资1万亿元。41.根据资料一，2026年河南省战略性新兴产业占规上工业增加值比重的目标是（）A.25%B.30%C.超过25%D.1400亿斤答案：B解析：资料一明确提到“2026年目标将这一比重（战略性新兴产业占规上工业增加值比重）提升至30%”，因此正确答案为B；A、C是当前比重，D是粮食综合生产能力目标，均不符合题意。42.根据资料一，下列关于河南省2026年产业发展目标的说法，错误的是（）A.战略性新兴产业占规上工业增加值比重目标为30%B.粮食综合生产能力目标为1400亿斤C.计划实施1000个以上省重点项目D.粮食产量连续9年稳定在1400亿斤以上答案：D解析：资料一明确提到“粮食产量连续9年稳定在1300亿斤以上，2026年目标将粮食综合生产能力提升至1400亿斤”，D项中“1400亿斤以上”表述错误；A、B、C均与资料一致，因此正确答案为D。43.根据资料一，2026年河南省省重点项目年度完成投资目标是（）A.1万亿元B.1000亿元C.9000亿元D.1.5万亿元答案：A解析：资料一明确提到“2026年计划实施1000个以上省重点项目，年度完成投资1万亿元”，因此正确答案为A。资料二：河南职业技术学院2025年单招各专业录取人数及2026年招生计划（部分专业）专业名称2025年录取人数2026年招生计划2026年计划较2025年录取人数增减率机械制造及自动化12015025%电子商务10011010%计算机应用技术15018020%学前教育809620%汽车检测与维修技术9081-10%44.根据资料二，2026年招生计划最多的专业是（）A.机械制造及自动化B.计算机应用技术C.电子商务D.学前教育答案：B解析：查看表格中“2026年招生计划”一列，各专业计划人数分别为：机械制造及自动化150人、电子商务110人、计算机应用技术180人、学前教育96人、汽车检测与维修技术81人，其中计算机应用技术计划人数最多，因此正确答案为B。45.根据资料二，2026年招生计划较2025年录取人数减少的专业是（）A.机械制造及自动化B.计算机应用技术C.汽车检测与维修技术D.学前教育答案：C解析：查看表格中“2026年计划较2025年录取人数增减率”一列，只有汽车检测与维修技术的增减率为-10%（负数表示减少），其他专业均为