2025~2026学年广东湛江市徐闻县八年级上学期期末教学调研测试数学试卷_第1页
2025~2026学年广东湛江市徐闻县八年级上学期期末教学调研测试数学试卷_第2页
2025~2026学年广东湛江市徐闻县八年级上学期期末教学调研测试数学试卷_第3页
2025~2026学年广东湛江市徐闻县八年级上学期期末教学调研测试数学试卷_第4页
2025~2026学年广东湛江市徐闻县八年级上学期期末教学调研测试数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年广东湛江市徐闻县八年级上学期期末教学调研测试数学试卷一、单选题1.计算的结果是()

A.B.C.D.2.一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长为奇数,则该三角形的周长为()

A.13B.12C.11D.103.下列式子从左到右变形正确的是()

A.B.C.D.4.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分元钱,每人分得若干;若再加上人,平分元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数.设第一次分钱的人数为人,则可列方程()

A.B.C.D.5.将一副三角尺如图摆放,其中的度数为()

A.B.C.D.6.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()

A.B.C.D.7.如图,在中,,,点是线段上任意一点,则的长可能是()

A.B.C.D.8.我们可以利用图形的面积解释一些代数恒等式.如图,能够使用其中阴影部分面积说明的等式是()

A.B.C.D.9.如图,把等边沿着折叠,使点A恰好落在边上的点P处,且,则的度数是()

A.B.C.D.10.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数()①平分;②;③;④.

A.个B.个C.个D.个二、填空题11.因式分解:________.12.计算:______.13.一个零件的形状如图,按规定,,判断这个零件是否合格,只要检验的度数就可以了.量得,这个零件______(填“合格”或“不合格”).14.如图,在中,是高和的交点,且,若,,则的长为______.15.如图,已知与均是等边三角形,点、、在同一条直线上,与交于点,与交于点,与交于点,连接、,则下列结论:①;②;③;④点为的中点,⑤,其中正确的有______.(填写序号)三、解答题16.(1)计算:;(2)化简:.17.下面的分式化简题呈现了小明的正确的解答过程(部分),但部分式子被遮挡.解:(1)请求出被遮挡部分的式子;(2)先补充化简,再求值,其中从2,5,7中取一个合适的数代入求值.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,且AC=AD.(1)作∠BAC的平分线,交BC于点E;(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,连接DE,证明.19.完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.例如:若,,求的值.解:,,即,又,.根据上面的解题思路与方法;解决下列问题:(1)若,,求的值;(2)如图,点是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.20.广湛高铁2025年12月22日正式开通营运,全长约为,一列字头高速动车的平均速度是字头动车的倍,运行时间比字头动车少小时.求该字头高速动车的平均速度.(1)设字头动车的速度为,请用含的式子将表格补充完整.

路程()速度时间(h)D字头动车420②G字头高速动车420①③填空:①________;②________;③________;(2)请列出方程完成本题解答.21.经过三角形一个顶点及其对边上一点的直线,若能将此三角形分割成两个等腰三角形,则称这个三角形为“黄金三角形”,这条直线称为这个三角形的“黄金分割线”.(1)如图①,在中,,,平分交于点.求证:是“黄金三角形”.(2)如图②,在中,,求证:是“黄金三角形”.22.阅读以下材料:材料:因式分解:解:将“”看成整体,设,则原式再将“”还原,则原式上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)因式分解:________;(2)因式分解:;(3)求证:无论为何值,式子的值一定不小于1.23.已知,在等边中,点在上,点在的延长线上,且.(1)【特殊情况,探索结论】如图1,当点为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______(填“”、“”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论