版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《兼葭》原文及翻译
《秦风•兼葭》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家,或惋惜
招引隐居的贤士而不可得的。以下是小编帮大家整理的《兼葭》原文
及翻译,希望能够帮助到大家。
《兼葭》原文:
蒸葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯涧从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
蒸葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯涧从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中以。
蓊葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之海。
溯洞从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中让。
《兼葭》翻译:
芦花一片白苍苍,清早露水变成霜。心上人儿他在哪,人儿正在
水那方。
逆着曲水去找他,绕来绕去道儿长。逆着直水去找他,象在四边
不着水中央。
芦花一片白翻翻,露水珠儿不曾干。心上人儿他在哪,那人正在
隔水滩。
逆着曲水去找他,越走越高道儿难。逆着直水去找他,象在小小
洲上水中间。
一片芦花照眼明,太阳不出露水新。心上人儿他在哪,隔河对岸
看得清。
逆着曲水去找他,曲曲弯弯道儿拧。逆着直水去找他,好像藏身
小岛水中心。
《兼葭》注释:
LB(jian):没长穗的芦苇。
2、苍苍:茂盛的样子
3、为:凝结成。
4、所谓:所说的,此指所怀念的。
5、伊人:那个人,指所思慕的对象。
6、一方:那一边。
7、溯涧:逆流而上。下文〃溯游〃指顺流而下。一说〃涧〃指弯
曲的水道,〃游〃指直流的水道。
8、从:追寻。
9、阻:险阻,(道路)难走。
10、宛:宛然,好像。
11、晞(xi):干。
12、湄:水和苴交接的地方,也就是岸边。
13、跻(ji):水中高地。
14、诋(chi):水中的沙滩
15、浅(si):水边。
16、右:迂回曲折。
17、让(zhi):水中的沙滩。
《兼葭》赏析:
L朦胧的意境。
〃兼葭苍苍,白露为霜〃这两句,从物象与色泽上点明了时间和
环境。深秋的清晨,那河畔的芦苇十分茂盛,灰白的芦苇沾着晶莹的
霜花,秋风萧瑟里,茫茫的苇丛起伏摇曳,澄净碧蓝的河水蒸腾着雾
气。微微的秋风送来袭人的凉意,那茫茫的秋水泛起浸人的寒气。主
人公徘徊于蜿蜒的水畔,急切地寻求着心上的恋人。我们能感受和呼
吸到的是主人公内心的执着、焦急、怅惘和迷茫。给我们营造的是一
种凄婉的情调,幽邃而朦胧的境界。诗共有三章,每章开头都采用了
赋中见兴的笔法。通过眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈
的意境,笼罩全篇。诗人抓住了秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反
复进行描绘、渲染深秋空寂凄凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热
烈企慕友人的心境。
诗人的芦花泛白,苇丛起伏,茫茫秋水,水上烟波浩淼,空中雾
霭迷蒙,弯弯的河道,水中的小洲,宛然在目。〃苍苍"〃凄
凄,,,,采采,,这些表示景物颜色的词,写出芦苇的,颜色由苍青至凄清
到泛白,把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓。白露〃为霜〃、〃未
晞〃、〃未已〃的变换,描绘出朝霞成霜而又融为秋水的渐变情状与
过程。
〃兼葭〃、〃水〃和〃伊人〃的形象交相辉映,浑然一体,在天
光水色的映照之下,必然呈现出一种迷茫的境界,进而显示出主人公
心中的那种朦胧的爱。种种情景,宛然在目。诗人追寻恋人如梦如幻、
如醉如痴、神情恍惚的主观情愫,与秋晨雾霭、烟水迷离的景致浑然
为一。
2、朦胧的恋人。
《毛诗序》言:〃诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。〃
《兼葭》没有明显的爱情故事情节,但是透过简约的文字,我们依然
可以从中领悟到朦胧的美丽的爰情。
〃所谓伊人,在水一方。〃两句,交代了诗人所追慕的的对象及
伊人所在地点,表现了诗人思念心切、望穿秋水。
水天一色里,在苍苍兼葭中忽隐忽现的〃伊人〃无疑是高洁美丽
又可亲可爱的。她有着无穷的魅力,就像一块磁石般吸引着主人公。
在水边凝望,伊人仿佛就在水的那一边,可是苍茫摇曳的芦苇挡住了
主人公痴望的双眼,伊人的身影又是朦胧飘渺,不甚真切。于是主人
公在〃溯洞从之〃
〃溯游从之〃,不断地追求、寻找,而对心上人的追求又是那样
的充满了艰辛,〃道阻且长〃〃道阻且跻〃〃道阻且右〃。寻求的结
果呢。伊人〃宛在〃〃水中央〃〃水中土氐〃〃水中让〃。主人公倾慕
的恋人依旧飘渺朦胧,可望不可及。那么这位追求者将会如何,这便
给读者留下了想象的余地。
诗人追求恋人的绵绵情意,与伊人〃宛在〃若隐若现的境界浑然
为一。如果不是〃宛在",则诗人不复追求,正因为若隐若现,总有
一个飘渺的影子在眼前闪烁,才不断牵引着诗人热烈的情思,不肯作
罢。
作品虽然看来只是描写了诗人对意中人的憧憬、追求和失望、惆
怅的心情,但作者并未采用工笔式细描,而是用曲笔,写意式的远距
离勾勒。但这种美感也势必因距离而变得模糊、朦胧,不清晰甚至不
确定,是一种朦胧美。正是空间距离或心理距离的原因,《兼葭》一
诗写得扑朔迷离、烟水苍茫,在模糊的意象中展示出一种神秘莫测的
朦胧美。
抒情主人公的身份是模糊的,其文化背景、个性情趣更是一派茫
然。〃伊人〃面目是模糊的且不说肖像如何,连个大体轮廓也看不到。
其高洁、美丽、令人心驰神往的美,是从追求者炽热的情感、执着的
信念中折射出来的。〃伊人〃所在的空间位置也十分模糊,〃在水一
方〃也只是一个想象中朦胧的地方。
这首爱情诗,表达了古代劳动人民对爱情的真挚和执著,抒发了
对意中人欲见而不得的惆怅之情。诗中反映了人类内心存在的一种一
组基本矛盾,即理想与现实的矛盾。和大多数情诗相比,这首诗显得
特别空灵悠远。它非但没有具体的事件,甚至连主人公男性抑或女性
都难确指。
3、朦胧的主旨。
《兼葭》的主题究竟是什么。这首诗是当时秦国的民歌,有人认
为《兼葭》是用来讽刺秦襄公的。说秦襄公不采用周文王、周武王、
周公制定的礼法去治理国家,所以泰国不能兴旺起来,于是诗人去寻
找他理想的贤人,但诗人又感叹得不到。有人认为,《兼葭》是写游
客对秋天的感想。也有人认为《兼葭》是一首招隐之诗等等。但这些
说法都缺乏充足理由,使人难以信服。那么,这首诗是实写青年男女
的爱情吗。其中有那么一位男子或女子在一个深秋的清晨,在苇边河
畔彷徨那躅,神魂颠倒,去追求一个幻影吗。那么,是写一个梦境吗。
也许是一个青年追求意中人,朝思慕想,〃悠哉游哉,辗转反侧〃之
后进入梦境,醒后以诗记之。也许是人们对生活、事业的追求的一种
寄托,包含着一种〃可望而不可即〃的人生哲理。我想,《兼葭》的
主旨已超出了爱情之外,它具有对一切美好事物追求的象征性。
正是诗的这种主题的模糊性,增强了诗的美感,弓I导人们去进一
步挖掘其潜在的内涵。模糊朦胧的美更是为诗歌增添了一种奇异的色
彩。清代诗人郑板桥在《原诗》中说:〃诗之至处,妙在含蓄无垠,
思致微渺,其寄托在可言不可言之间。〃〃引人于冥漠恍惚之境,所
以为至也。〃
创作背景
此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家
(《毛诗序》《郑笺》),或惋惜招引隐居的贤士而不可得的(姚际
恒《诗经通论》、方玉润《诗经原始》)。但跟《诗经》中多数诗内
容往往比较具体实在不同,此诗并没有具体的事件与场景,甚至连
〃伊人〃的性别都难以确指。上述两种理解也许当初是有根据的,但
这些根据或者没有留存下来,或者不足以服人,因而他们的结论也就
让人怀疑了。现代大多数学者都把它看作是一首情诗,当是为追求心
中思慕之人而不可得而作。陈子展《诗三百解题》说:〃《兼葭》一
诗,无疑地是诗人想见一个人而竟不得见之作。这一个人是谁呢?他
是知周礼的故都遗老呢,还是思宗周、念故主的西周旧臣呢?是秦国
的贤人隐士呢,还是诗人的一个朋友呢?或者诗人自己是贤人隐士一
流、作诗明志呢?抑或是我们把它简单化、庸俗化,硬指是爱情诗,
说成诗人思念自己的爰人呢?解说纷歧,难以判定。〃
赏析
《秦风・兼葭》诗中〃白露为霜〃给读者传达出节序已是深秋了,
而天才破晓,因为芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。就在这
样一个深秋的凌晨,诗人来到河边,为的是追寻那思慕的人儿,而出
现在眼前的是弥望的茫茫芦苇丛,呈出冷寂与落寞,诗人只知道所苦
苦期盼的人儿在河水的另外一边。从下文看,这不是一个确定性的存
在,诗人根本就不明伊人的居处,还是伊人像〃东游江北岸,夕宿潇
湘让〃的〃南国佳人〃(曹植《杂诗七首》之四)一样迁徙无定,也
无从知晓。这种也许是毫无希望但却充满诱惑的追寻在诗人脚下和笔
下展开。把〃溯涧〃、〃溯游〃理解成逆流而上和顺流而下或者沿着
弯曲的水道和沿着直流的水道,都不会影响到对诗意的理解。在白居
易《长恨歌》中,杨贵妃消殒马嵬坡后,玄宗孤灯独守,寒衾难眠,
通过道士鸿都客〃上穷碧落下黄泉〃的寻找,仍是〃两处茫茫皆不
见〃,但终究在〃虚无缥缈〃的海外仙山上找到了已成仙的杨贵妃,
相约重逢于七夕。而《蒸葭》中,诗人一番艰劳的上下追寻后,伊人
仿佛在河水中央,周围流淌着波光,依旧无法接近。《周南・汉广》中
诗人也因为汉水太宽无法横渡而不能求得〃游女〃,陈启源说:〃夫
说(悦)之必求之,然惟可见而不可求,则慕说益至。〃(《毛诗稽
古编•附录》)〃可见而不可求〃,可望而不可即,加深着渴慕的程度。
诗中〃宛〃字表明伊人的身影是隐约缥缈的,或许根本上就是诗人痴
迷心境下生出的幻觉。
以下两章只是对首章文字略加改动而成,这种仅对文字略加改动
的重章叠唱是《诗经》中常用的手法。具体到此诗,这种改动都是在
韵脚上——首章〃苍、霜、方、长、央〃属阳部韵,次章〃凄、唏、
湄、跻、t氐〃属脂微合韵,三章〃采、已、浚、右、浊〃属之部韵一
一如此而形成各章内部韵律协和而各章之间韵律参差的效果,给人的
感觉是:变化之中又包涵了稳定。同时,这种改动也造成了语义的往
复推进。如〃白露为霜〃〃白露未唏〃〃白露未已”——夜间的露水
凝成霜花,霜花因气温升高而融为露水,露水在阳光照射下蒸发——
表明了时间的延续。
此诗诗意的空幻虚泛给阐释带来了麻烦,但也因而扩展了其内涵
的包容空间。读者触及隐藏在描写对象后面的东西,就感到这首诗中
的物象,不只是被诗人拿来单纯地歌咏,其中更蕴育着某些象征的意
味。〃在水一方〃为企慕的象征,钱锤书《管锥编》已申说甚详。
〃溯涧〃〃溯游〃〃道阻且长〃〃宛在水中央〃也不过是反覆追寻与
追寻的艰难和渺茫的象征。诗人上下求索,而伊人虽隐约可见却依然
遥不可及。《西厢记》中崔莺莺在普救寺中因母亲的拘系而不能与张
生结合,叹惜〃隔花阴人远天涯近〃,《秦风•紫葭》中的诗人也许是
同样的感觉。
诗人的追寻似乎就要成功了,但终究还是水月镜花。古希腊神话
中有一则说坦塔罗斯王因自我吹嘘犯下罪过而遭受惩罚——
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中秋月饼促销策划方案
- 工程自检自查报告范文
- 关于手术安全核查制度
- 辽宁省职工退休政策
- 新年到中班教案语言
- 金属制造企业春节安全生产培训 机械设备与人员安全培训
- 学生打卡考勤管理制度
- 跨国史的兴起及其对教育史研究的意义
- 肠道基础知识考题及对应答案
- 某造船厂薪酬准则
- 《药用辅料附录检查指导原则》2025
- 模具质量管理体系培训
- 科普医学知识:失眠
- Unit1MyDreamJobDevelopingtheTopicOralReadingforwriting课件仁爱科普版八年级英语上册
- 《电子商务基础 第2版》 课件全套 王欣 项目1-7 电子商务认知 -网店开设
- 设备维修组长工作总结
- 急性创伤急救培训课件
- 南宁三中小升初数学试卷
- 医院环境清洁消毒与监测
- 建筑工程装饰设计统一标准及强制性标准规范
- JG/T 478-2015建筑用穿墙防水对拉螺栓套具
评论
0/150
提交评论