2026年春季统编版小学语文三年级下册第三单元每课同步练习及答案

统编版小学语文三年级下册第三单元每课同步练习及答案目录第三单元9海底世界10石蜂11*小虾习作我做了一项小实验语文园地第三单元9海底世界基础达标·字词闯关看拼音，写词语，做到书写工整、卷面整洁。hǎidǐníngjìngguānfangqìguāngèzhǒnggèyàng（）（）（）（）（）xíngjìnchāyìhòubèigōngjīqièqièsīyǔ（）（）（）（）（）给下列划线字选择正确的读音，打“√”。宁静（nínníng）警报（jǐnjǐng）差异（chāchà）肌肉（jījǐ）细胞（bāopāo）蕴藏（cángzàng）选字填空，区分形近字与同音字。【险捡检】（）查危（）（）起经（）【攻功工】（）课（）打（）人成（）【汪旺往】（）常兴（）（）洋来（）把下列词语补充完整，并完成练习。波涛（）（）窃窃（）（）群星（）（）景色（）（）仿照画横线词语的结构（AABC式），再写两个：__________、__________选择一个词语描写大海的景象：____________________________________能力提升·课文理解根据课文内容填空，梳理课文脉络。《海底世界》一文围绕“________________________”这句话，从海底的光线、________、________、________、________等方面，展现了海底景色奇异、物产丰富的特点。海底的动物常常在__________，它们各有各的__________方法：有的靠肌肉伸缩爬行，有的像__________一样向前推，有的靠水流的反推力后退，还有的__________。海底蕴藏着丰富的________、________、石油和天然气，还有陆地上储量很少的________。品读句子，完成练习。海底的动物常常在窃窃私语。我们用上特制的水中听音器，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……“窃窃私语”的意思是________________，这句话运用了________的修辞手法，把海底动物当作人来写，生动形象。这段话运用________的修辞手法，写出了海底动物声音________的特点，我也能仿写这样的句子：________________________判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。海底一片黑暗，没有任何光亮，也没有任何声音。（）海底的植物差异很大，色彩多种多样，有褐色的、紫色的、红色的等。（）课文按照总分总的结构，先总起提问，再分述特点，最后总结全文。（）海底不仅景色美丽，还有丰富的矿产资源，是个大宝库。（）拓展运用·实践表达如果你是一名海底探险家，你想在海底看到什么、听到什么？用几句话写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________课文介绍了海底的多种物产，你觉得海底最神奇的地方是什么？结合课文内容说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标·字词闯关海底宁静官府器官各种各样；行进差异后背攻击窃窃私语níngjǐngchā；jībāocáng检险捡检；功攻工功；往旺汪往汹涌私语闪烁奇异；（1）示例：彬彬有礼蒸蒸日上；（2）示例：大海上波涛汹涌，浪花一层接着一层涌向岸边。能力提升·课文理解你可知道，大海深处是怎样的吗；声音、动物、植物、矿产资源（2）窃窃私语活动梭子一动不动（3）煤铁稀有金属私下里小声交谈拟人（2）排比多样示例：公园里的花儿真多，有的像朝霞一样红艳，有的像雪花一样洁白，有的像晚霞一样金黄。×（2）√（3）√（4）√拓展运用·实践表达示例：我想在海底看到五颜六色的珊瑚，看到成群结队的小鱼游来游去，还想听到海底动物们奇妙的叫声，感受海底世界的神奇。示例：我觉得海底最神奇的是动物的活动方式，它们有的爬得慢，有的游得快，还有的靠水流移动，各有各的本领，特别有趣。10石蜂基础达标·字词积累看拼音，写词语，注意易错字的书写。shífēngmìfēngjiāndìngzhùzháifěnshēnsuìgǔ（）（）（）（）（）jiānkǔzhuānxīnzhìzàoqínláoyìsībùgǒu（）（）（）（）（）给下列划线字注音。黏土（）筑巢（）陡峭（）啄食（）坚持不懈（）连一连，搭配恰当的词语。陡峭的工作辛勤地飞翔坚固的石壁自由地筑巢勤劳的石蜂认真地劳作细致的巢穴专注地工作解释下列词语，并选择一个造句。一丝不苟：________________________________________________坚持不懈：________________________________________________造句：________________________________________________________能力提升·课文精读根据课文内容填空，把握石蜂的特点。石蜂喜欢把巢穴建在________的石壁上，它们用________和________混合成泥土，一点一点________巢穴。石蜂筑巢的过程十分________，它们从不偷懒，每一个细节都做得________，展现出________、________的品质。石蜂的巢穴非常________，能抵御风雨和天敌的侵袭，为自己和后代打造安全的家。品读重点句子，回答问题。石蜂真是勤劳的工匠，它们日复一日地忙碌着，从不抱怨，用小小的身体创造出坚固又精致的家园。这句话把石蜂比作________，突出了石蜂________的特点。从这句话中，你体会到作者对石蜂的________之情。梳理课文脉络，完成填空。课文先介绍石蜂的________，再描写石蜂________的过程，最后赞美石蜂的________，条理清晰，情感真挚。拓展运用·感悟表达石蜂筑巢的过程给了你什么启示？结合生活实际说一说。________________________________________________________________________________________________________________________________你还知道哪些勤劳的小动物？仿照课文的写法，简单介绍它的一种本领。________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标·字词积累石蜂蜜蜂坚定住宅粉身碎骨；艰苦专心制造勤劳一丝不苟niáncháoqiàozhuóxiè陡峭的—石壁；坚固的—巢穴；勤劳的—石蜂；细致的—工作；辛勤地—劳作；自由地—飞翔；认真地—工作；专注地—筑巢（1）形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。（2）坚持到底，一点不松懈。造句示例：我们在学习上要有坚持不懈的精神，才能克服困难。能力提升·课文精读陡峭泥土唾液筑造（2）辛苦一丝不苟勤劳认真、坚持不懈（3）坚固工匠勤劳能干（2）喜爱、赞美生活习性筑巢优秀品质拓展运用·感悟表达示例：石蜂筑巢坚持不懈、一丝不苟，这告诉我们做任何事情都要认真对待，不怕吃苦，坚持到底才能成功，就像我们学习一样，要脚踏实地、持之以恒。示例：小蜜蜂是勤劳的采蜜能手，它们每天穿梭在花丛中，采集花粉和花蜜，酿造甜甜的蜂蜜，为大自然和人类奉献自己的力量。11*小虾基础达标·字词过关看拼音，写词语，规范书写易错字。xiāzimìmìqiánzigāngtǒngbèngtiào（）（）（）（）（）fùjìnsīyǎxiūxiǎngbōdònglínghuó（）（）（）（）（）比一比，再组词。虾（）缸（）末（）搏（）吓（）红（）未（）博（）选择恰当的动词填入括号里（填序号）。①荡②冲③碰④翘⑤摆⑥伸（）尾巴（）钳子（）小腿（）石块（）过去（）水波把下列词语补充完整，并选词填空。（）来（）去（）（）十足通体（）（）轻轻（）（）小虾米________地在鱼缸里游动，样子十分可爱。那只大虾________，挥舞着大钳子，看起来威风极了。能力提升·课文理解根据课文内容填空，梳理小虾的生活习性。作者家里的鱼缸里养了几只小虾，有的小虾________，有的小虾________，它们的样子各不相同。小虾吃东西时非常________，先用钳子________食物，再________地送进嘴里。小虾脾气不好，要是用小竹枝去动它，它会立刻________，甚至会________。品读句子，完成练习。小虾在水里自由自在地游来游去，有的独自玩耍，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。这句话运用了________的修辞手法，写出了小虾在鱼缸里________的生活状态。仿照这句话的写法，描写一群小动物的活动：________________________判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。《小虾》的作者通过细致观察，写出了小虾的外形、动作和脾气。（）小虾很温顺，不管怎么逗它，它都不会生气。（）作者喜欢小虾，通过日常观察发现了小虾的许多有趣之处。（）拓展运用·观察表达作者观察小虾特别细致，你从文中哪些地方能看出来？举一个例子说明。________________________________________________________________________________________________________________________________你观察过身边的小动物吗？请描写它的外形或动作，突出它的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标·字词过关虾子秘密钳子缸桶蹦跳；附近撕咬休想拨动灵活示例：小虾吓人；鱼缸红色；末尾未来；搏斗博士⑤④⑥③②①游游神气透明悠悠；（1）轻轻悠悠（2）神气十足能力提升·课文理解通体透明稍带灰黑色（2）小心触碰慢慢（3）舞动钳子蹦跳起来排比悠闲自在（2）示例：小蚂蚁在草地上忙碌着，有的搬食物，有的探路，有的互相传递消息。√（2）×（3）√拓展运用·观察表达示例：作者细致描写了小虾吃东西的动作，先用钳子碰食物，再慢慢送进嘴里，连小虾的细微动作都观察到了，体现了观察的细致。示例：我家的小猫浑身毛茸茸的，圆溜溜的眼睛像蓝宝石，它走路悄无声息，追着毛线球蹦蹦跳跳，样子俏皮又可爱。语文园地基础达标·交流平台与识字加油站填空，回顾单元学习要点。本单元的课文都是描写________的，学习这类课文，我们要学会________，感受事物的特点，体会作者的________之情。观察事物时，不仅要看________、听________，还要闻气味、尝味道、触手感，这样才能观察得更全面。识字加油站，给划线字注音，总结规律。海豚（）鲸鲨（）螃蟹（）贝壳（）牡蛎（）蝾螈（）蟾蜍（）蜥蜴（）蜈蚣（）蚂蚁（）我的发现：带“鱼”字旁的字大多与________有关；带“虫”字旁的字大多与________有关。选字填空，巩固形声字。【蜂峰锋】（）利山（）（）巢刀（）【虾吓下】（）面（）人龙（）（）一跳【缸江红】（）色长（）水（）花（）能力提升·词句段运用照样子，用加点的词语写句子。例：海底的动物常常在窃窃私语，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。________，有的________，有的________。例：石蜂即使面对陡峭的石壁，也坚持不懈地筑巢。________即使________，也________。例：小虾一会儿向前游动，一会儿停下来休息，一会儿又互相追逐。________一会儿________，一会儿________，一会儿________。仿写拟人句，让事物更生动。海底的珊瑚在水中轻轻摇摆，仿佛在跳舞。________________________________________________________________小虾在鱼缸里悠闲地散步，好不自在。________________________________________________________________日积月累，默写古诗并填空。________，________。________，________。这首古诗的题目是《________》，作者是唐代诗人________。这首诗描写了________（季节）江边的景色，表达了诗人________的心情。拓展运用·阅读与习作摘抄本单元中你最喜欢的两个观察句子，并说说观察的角度。句子1：________________________________________________________观察角度：____________________________________________________句子2：________________________________________________________观察角度：____________________________________________________阅读短文，完成练习。可爱的小海星海底住着许多可爱的小海星，它们的身体像