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文档简介

视频导入:中国飞天梦聚焦科技创新建设创新型国家科技创新专项复习SDZXWang学习目的情感、态度、价值观目的:1.感受科技创新给我们生活和学习带来的影响,培养热爱科学的精神。2.认识我国与发达国家在科技方面的差距,增强本身的使命感和责任感,培养创新精神,提高创新能力,为建设创新型国家奉献力量。能力目的:培养创新思维能力、辩证看待问题的能力、分析问题解决问题的能力。知识目的:理解我国在科技发展方面的成就,懂得与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新的必要性,努力提高本身素质。热点1:2013年1月26日,运-20大型运输机初次试飞获得圆满成功。该型飞机是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机,可在复杂气象条件执行多个物资和人员的长距离航空运输任务。运—20大型运输机的首飞成功,对于推动我国经济和国防当代化建设,应对抢险救灾、人道主义援助等紧急状况,含有重要意义。该型飞机首飞后将按计划继续开展有关实验和试飞工作。一、时政热点热点2:歼-15着陆起飞成功2012年11月24日上午,东海舰队“海空雄鹰团”飞行员戴明盟驾驶一架歼-15舰载机成功降落在中国航母“辽宁舰”甲板上。专家表达,其难度远远不不大于航天员的太空任务。舰载机初次着舰的成就和意义,完全能够与航天行动媲美。一、时政热点热点3:中国首艘航母交接入列国防部网2012年9月25日电今天上午,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。航母入列,对于提高中国海军综合作战力量当代化水平、增强防卫作战能力,发展远海合作与应对非传统安全威胁能力,有效维护国家主权、安全和发展利益,增进世界和平与共同发展,含有重要意义。一、时政热点热点4:2012年度科技奖励大会2013年1月18日,中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举办国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士、中国科学院力学研究所研究员郑哲敏,中国工程院院士、中国电子科技集团公司电子科学研究院研究员王小谟颁发奖励证书。王小谟郑哲敏一、时政热点二、知识链接上述时政热点材料与教材哪些知识点有联系?二、知识链接1.科学技术是第一生产力。2.创新是力量之源,发展之基。创新是一种民族进步的灵魂,是一种国家和民族兴旺发达的不竭动力。3.科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。4.改革开放以来,我国科技实力明显提高,但与发达国家相比仍有较大差距。5.国家实施科教兴国战略,人才强国战略,努力建设创新型国家。6.党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重发明……歼15成功起降运-20大型运输机辽宁舰王小谟郑哲敏如果你来命题,你会从哪些角度进行考察?1.歼-15成功着陆起飞阐明了什么?2.运-20大型运输机是我国自主研发的一种大型、多用途运输机,可在复杂气象条件执行多个物资和人员的长距离航空运输任务。它初次试飞获得圆满成功。你觉得因素有哪些?3.作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么?(如何培养创新精神?)4.国家为什么每年都要举办国家科学技术奖励大会,重奖科技人才?5.请你为建设创新型国家提几条合理化建议?6.请为建设创新型国家设计宣传标语或公益广告。三、命题角度1.歼-15成功着陆起飞阐明了什么?(1)创新是力量之源,发展之基;(2)我国的科技创新能力不停提高;(3)我国实施科教兴国战略获得明显成果;(4)我国的综合国力不停提高;(5)社会主义制度含有集中力量办大事的优越性。………….2.运-20大型运输机初次试飞成功,因素有几?(1)我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略的成果;(2)我国的综合国力不停增强,为“神舟八号、天宫一号”成功对接奠定了物质基础;(3)科技工作者团结协作、艰辛奋斗、锐意创新,为“神舟八号、天宫一号”成功对接提供人才支持;(4)党的对的领导,为“神舟八号、天宫一号”成功对接提供坚强的领导核心;(5)社会主义制度发挥了巨大的优越性;………3.作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么?(如何培养创新精神?)①要培养创新的爱好和好奇心,由于好奇心是走上科技发明发明的起点,是最初的动力。②生活中要善于观察,见微知著;留心生活中的种种现象,寻找它们的因素,我们也会有自己的发现。③想象是创新的先导。要开发自己的想象力,展开想象的翅膀,要勇于想、要能够想、要善于想。④求异思维是孕育一切创新的源头。生活中要学会求异思维,学会独立思考,多问几个为什么;树立“敢为人先”的精神。⑤创新离不开基础知识的积累。中学生应学好各方面的科学文化知识,创新学习办法,全方面提高本身素质,为创新奠定坚实的知识基础。⑥学以致用,勇于实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;⑦要勇于创新,善于创新,把创新的热情与科学求实态度结合起来,使自己含有丰富创新能力的高素质人才。4.国家为什么每年都要举办国家科学技术奖励大会,重奖科技人才?【参考答案】①我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高。②科学技术是第一生产力。科学技术是推动人类社会进步,引领人类社会发展的强大动力。③创新是一种民族进步的灵魂。是一种国家和民族兴旺发达的不竭动力。④民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。⑤当今世界综合国力竞争归根终究是人才的竞争。⑥国家实施科教兴国战略和人才强国战略,重奖科技人才有助于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重发明的社会氛围。⑦在激烈的国际竞争面前,我们要缩小与发达国家的差距,实现中华民族的伟大复兴,必须提高自主创新能力友情提示:解答因素类型题,要考虑内因与外因,惯用字眼:有助于;有助于……是什么的需要,是什么的体现5.请你为如何建设创新型国家提建议?(1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略;(2)要把教育摆在优先发展的战略地位;(3)要加强科技创新和教育创新;(4)要加大对创新的资金投入。(5)完善科技奖励制度;重奖科技人才。(6)公民要增强科技创新意识,努力践行。友情提示:提建议类型题应从多角度提,如国家、公民……所提建议要有针对性、科学性和可行性;6.请为建设创新型国家设计宣传标语或公益广告。

1.走自主创新之路,创中华民族辉煌。2.增强创新能力,实现跨越发展。3.勇于开拓进取,争做创新人才。4.创新——插上科技腾飞的翅膀。友情提示:写宣传标语或公益广告应注意一、贴近宣传主题,理论联系实际。二、言简意赅,含有号召力。三、善于联想,重视创新。命题类型阐明了什么因素意义国家、青少年怎么做(启示)提建议宣传语四、总结提高本节课你有哪些收获?五、达标训练一、单选1、2011年9月29日和11月1日,我国自行研制的“天宫一号”目的飞行器和“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射,精确入轨。这阐明了:()A、我国是科技大国,已经与发达国家没有差距B、我国在太空领域的竞争已经立于不败之地D、我国的探月技术已经无与伦比C、我国的自主创新能力不停增强2、改革开放30数年来,我国大力激励出国留学人员回国工作、为国服务,进一步做好吸引、聘任境外高级专门人才工作。这是由于:()A、出国留学人员素质高,技术过硬C、这些人才不想为国家服务D、我国自己培养不了类似的人才B、我国实施人才强国战略3、为提高我国知识产权发明、运用、保护和管理能力,建设创新型国家,实现全方面建设小康社会目的,国务院印发了《国家知识产权战略纲要》。这有助于:()①主动营造良好的知识产权法治环境、市场环境、文化环境②大幅度提高我国知识产权发明、运用、保护和管理能力③为建设创新型国家和全方面建设小康社会提供强有力支撑④保护知识产权,杜绝知识侵权行为A、①②④C、①③④D、②③④B、

①②③4、超级稻第三期亩产900公斤攻关验收组2011年9月19日下午宣布,经专家测定,位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩实验田的超级稻加权平均亩产达成926.6公斤。中国工程院院士袁隆平说,这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地位。这阐明:()①可持续发展战略的对的②科学技术是第一生产力③人才强国和科教兴国战略的对的性④我国的科学技术水平比较高A、①②B、①④C、③④D、②③

中共中央总书记习近平本周在中国两会现场两度论及“创新”和“科技”。分析人士认为,这是启动“中国梦”的一把至关重要的钥匙。在参加上海代表团审议时,习近平说,我国经济已由较长时期的两位数增加进入个位数增加阶段。他强调,“根本出路就在于创新,核心要靠科技力量”。

“科技梦”连着“中国梦”(1)习近平为什么强调“根本出路就在于创新,核心要靠科技力量”?

(2)近年来,“中国发明”已是遍地开花,“科技梦”正在梦想成真。请你试举三例。

(3)作为祖国将来的建设者,我们应如何把自己培养成为含有科技素养的接班人?

【参考答案】(1)与时俱进是时代发展的规定,不停创新是科技发展的主旋律。面对世界范畴内突飞猛进的科技革命,创新对于我们尤为重要。一种国家、一种民族只有不停创新,才干在激烈的国际竞争中始终处在领先的地位。创新是一种民族进步的灵魂,是一种国家兴旺发达的不竭动力;

科学技术是第一生产力,高科技公司的的快速成长,有力地带动了整个国民经济的发展。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。一种国家的科技发展和公民的科技素养,直接关系到民族的强盛和社会的进步。

(2)蛟龙号成功下潜7000米,神舟八号与天宫成功对接,嫦娥二号顺利升空等。

(3)作为祖国将来的建设者,我们青少年应增强科技意识,理解当代科技的发展状况,主动参加科技活动,努力学习和掌握当代科学技术,养成爱科学、学科学和用科学的良好习惯,提高自己的科技素养。

“苹果公司”的创始人乔布斯

美总统奥巴马评价乔布斯:Steve是美国最伟大的发明家之一,勇于不同的想法,大胆的相信他能变化世界,并且有足够的才华来实现。从奥巴马对乔布斯的评价中领悟创新精神必备的素质

有哪些?【求异思维,知识;自信,实践】2

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