2026年春江苏开放大学马克思主义经典文献导读061127过程性考核1-3答案

2026年春江苏开放大学马克思主义经典文献导读061127第一次过程性考核答案单选题1私有制下的一种特有的劳动形式（）A对象化劳动B异化劳动C劳动D雇佣制劳动学生答案：B2对象化劳动是劳动的（）方面A肯定B否定C主要D次要学生答案：A3《1844年经济学哲学手稿》由几部分组成？A两部分B三部分C四部分D五部分学生答案：B4《1844年经济学哲学手稿》公诸于世的时间（）A1844年B1845年C1932年D1933年学生答案：C5《1844年经济学哲学手稿》完成时间（）A1844年4-8月B1844年4-6月C1844年6-8月D1932年4-8月学生答案：A多选题1评价《1844年经济学哲学手稿》的两种错误观点A.《1844年经济学哲学手稿》是“新的福音书”，“真正的马克思主义的启示录”B是成熟的，是一种道德的而非科学的作品，没有马克思自己的明确观点的一盘大杂烩。C《1844年经济学哲学手稿》唤起工人阶级的革命意识D《1844年经济学哲学手稿》的思想主题之一就是共产主义革命学生答案：A；B2《1844年经济学哲学手稿》的主要内容是马克思关于（）、（）、（）的经济学哲学笔记。A古典经济学B共产主义C黑格尔著作D政治经济学学生答案：A；B；C3异化劳动的四个层面A物的异化B自我异化C人同自己类本质的异化D人与人之间的异化学生答案：A；B；C；D判断题1异化劳动包含对象化劳动A正确B错误学生答案：A2《1844年经济学哲学手稿》是“新的福音书”，是“真正的马克思主义的启示录”。A正确B错误学生答案：B3《1844年经济学哲学手稿》公诸于世的时间是1844年A正确B错误学生答案：B4《1844年经济学哲学手稿》在马克思生前并未发表A正确B错误学生答案：A5《1844年经济学哲学手稿》的完成时间为1844年4-8月A正确B错误学生答案：A简答题1异化劳动的四个层面答案：劳动者与劳动产品相异化表现：劳动者生产的财富越多，反而越贫困，越受自己的劳动产品支配。劳动产品本应是劳动者劳动的成果，是劳动者本质力量的对象化，但在资本主义生产关系下，劳动产品却作为一种异己的力量与劳动者相对立。例如，工人生产的汽车越多，汽车作为资本家的财富越多，而工人自己可能连一辆汽车都买不起，只能靠微薄的工资维持生计，被自己生产的产品所奴役。原因：在资本主义私有制下，生产资料归资本家所有，劳动者不占有生产资料，只能出卖自己的劳动力给资本家。资本家占有劳动产品，并按照自己的利益进行分配，劳动者只能获得维持生存的工资，无法享有自己劳动产品的全部价值。劳动者与劳动活动相异化表现：劳动对劳动者来说不再是自愿的、自主的活动，而是一种被迫的、强制的负担。劳动者在劳动中不是肯定自己，而是否定了自己；不是感到幸福，而是感到不幸；不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残。比如，流水线上的工人，每天重复着单调、机械的动作，长时间高强度的工作让他们身心疲惫，对工作充满厌恶和无奈。原因：资本主义生产方式追求利润最大化，为了提高生产效率和降低成本，将劳动过程进行了细致的分工和标准化。劳动者被固定在特定的生产环节中，从事着简单、重复的工作，失去了对劳动过程的控制权和自主性，劳动不再是实现自我价值和创造性的活动，而成为了一种异己的、外在的力量。劳动者与自己的类本质相异化表现：人的类本质是自由自觉的活动，即人能够通过自己的劳动有意识地、创造性地改造自然和社会，实现自身的全面发展。然而，在异化劳动中，劳动者失去了这种自由自觉的特性，劳动不再是人的本质力量的体现，而是变成了维持肉体生存的手段。例如，工人为了生存而不得不从事自己不喜欢的劳动，无法发挥自己的兴趣和特长，无法实现自己的潜能和价值。原因：异化劳动破坏了人与自然、人与社会以及人与自身之间的正常关系。劳动者在劳动中与自然相分离，无法从自然中获取满足自身发展的物质和精神需求；与社会相分离，无法参与社会的管理和决策，失去了对社会的归属感和责任感；与自身相分离，无法认识到自己的本质力量和价值，陷入了自我迷失的状态。人与人相异化表现：当劳动者与劳动产品、劳动活动以及自己的类本质相异化时，必然导致人与人之间的关系的异化。在资本主义社会中，劳动者与资本家之间的关系表现为一种剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。资本家为了追求利润，不择手段地压榨劳动者的剩余价值，劳动者为了生存不得不忍受资本家的剥削和压迫。同时，劳动者之间也存在着激烈的竞争和冲突，为了争夺有限的就业机会和资源，彼此之间相互防范、相互倾轧。原因：异化劳动使得劳动产品、劳动活动等成为了一种异己的力量，这些力量在人与人之间进行分配和交换时，必然导致利益的分化和冲突。资本家凭借对生产资料的占有，掌握了经济权力，从而在政治、社会等方面也占据主导地位；而劳动者则处于弱势地位，缺乏基本的权利和保障，人与人之间的关系变得不平等、不和谐。2异化劳动与私有财产之间的辩证关系答案：异化劳动是私有财产的根源理论阐述：马克思认为，私有财产是异化劳动的产物。在资本主义生产关系下，劳动者不占有生产资料，只能出卖自己的劳动力给资本家。资本家通过占有劳动者的剩余劳动，积累了大量的财富，形成了私有财产。异化劳动使得劳动产品不再属于劳动者，而是被资本家所占有，从而产生了私有财产。例如，工人生产的商品越多，资本家占有的商品就越多，私有财产也就越丰富。现实依据：从资本主义的发展历史来看，早期的资本家通过掠夺土地、资源等生产资料，然后雇佣劳动者进行生产，将劳动者的劳动成果据为己有，逐渐积累了巨额的私有财产。这一过程充分说明了异化劳动是私有财产产生的基础和前提。私有财产是异化劳动的体现和强化体现作用：私有财产作为异化劳动的结果，反过来又体现了异化劳动的存在。私有财产的存在表明劳动者与劳动产品相分离，劳动者无法支配自己生产的财富，只能受资本家的剥削和压迫。例如，资本家拥有的工厂、机器等生产资料，以及大量的货币财富，都是劳动者异化劳动的体现，这些私有财产的存在证明了劳动者在劳动过程中被剥夺了对自己劳动成果的所有权。强化作用：私有财产制度进一步强化了异化劳动。资本家为了维护和扩大自己的私有财产，会不断地加强对劳动者的剥削和压迫，提高劳动强度，延长劳动时间，降低工资待遇等。同时，私有财产制度也使得劳动者之间的竞争更加激烈，为了获得生存和发展的机会，劳动者不得不接受资本家的剥削条件，从而进一步加深了异化劳动的程度。例如，在资本主义社会中，资本家为了追求更高的利润，不断采用新技术、新设备，提高生产效率，导致大量工人失业，工人为了保住工作，不得不更加努力地工作，忍受更加恶劣的劳动条件。扬弃异化劳动必然扬弃私有财产理论逻辑：马克思认为，要消除异化劳动，就必须扬弃私有财产。因为私有财产是异化劳动的根源和体现，只有消灭了私有制，实现了生产资料的公有制，才能使劳动者重新占有自己的劳动产品，恢复对劳动过程的自主性和控制权，从而实现人与自然、人与社会以及人与自身之间的和谐统一。实践意义：共产主义社会是马克思设想的一种理想社会形态，在共产主义社会中，私有制被消灭，生产资料归全体社会成员共同所有，劳动成为人们的第一需要，异化劳动被彻底扬弃。人们将自由自觉地从事劳动，实现自身的全面发展，人与人之间的关系也将变得平等、和谐、互助。例如，在社会主义社会中，通过实行生产资料公有制，逐步消除剥削和压迫，为实现扬弃异化劳动和私有财产奠定了基础。

2026年春江苏开放大学马克思主义经典文献导读061127第二次过程性考核答案单选题1在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是（）A工业资本B银行资本C金融资本D商业银行学生答案：C2资本主义相对过剩人口是指（）A人口增长超过生活资料而出现的人口过剩B人口增长超过生产资料增长而出现的人口过剩C人口增长超过资本增长而出现的人口过剩D劳动力供给超过资本对劳动力需求而出现的人口过剩学生答案：D3垄断利润的真正来源是（）A垄断行为所创造的更多市场价值B垄断势力在自由市场上的巧取豪夺C工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值D生产和非生产领域劳动者共同创造的物质财富学生答案：C4马克思主义哲学产生的直接理论来源是A古希腊罗马哲学B德国古典哲学C英国唯物主义哲学D法国启蒙哲学学生答案：B5划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()A是否承认世界的统一性B是否承认普遍性C是否承认物质第一性、意识第二性D是否承认思维和存在具有同一性学生答案：C6经济基础决定上层建筑，说的是（）A任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础B任何社会的上层建筑都产生于它的经济基础之后C上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步D上层建筑任何部分的性质都由经济基础直接决定学生答案：A7商业利润的真正来源是（）A商品流通领域中的商品的加价B商业店员所创造的剩余价值C商业资本家在商品买卖中贱买贵卖D产业工人创造的剩余价值的一部分学生答案：D8社会形态的发展是一种自然历史过程，这种观点属于（）A机械决定论B历史宿命论C历史唯物论D历史唯心论学生答案：C9从最早的空想社会主义思想出现算起，社会主义的发展历程（）A200年B300年C400年D500年学生答案：D10商业利润的真正来源是（）A商品流通领域中的商品的加价B商业店员所创造的剩余价值C商业资本家在商品买卖中贱买贵卖D产业工人创造的剩余价值的一部分学生答案：D11资本主义相对过剩人口是指（）A人口增长超过生活资料而出现的人口过剩B人口增长超过生产资料增长而出现的人口过剩C人口增长超过资本增长而出现的人口过剩D劳动力供给超过资本对劳动力需求而出现的人口过剩学生答案：D多选题1相对过剩人口的存在的形式包括（）。A流动的形式B潜在的形式C停滞的形式D固定的形式学生答案：A；B；C2货币的职能包括（）。A价值尺度B流通手段C支付手段D贮藏功能学生答案：A；B；C；D3金融资本是由（）整合而成。A国内资本B海外资本C工业资本D银行资本学生答案：C；D4辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是（）。A批判的B保守的C静止的D革命的学生答案：A；D5恩格斯的著作有（）A《社会主义从空想到科学的发展》B《1844年经济学哲学手稿》C《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》D《给〈祖国纪事〉杂志编辑部的信》学生答案：A；C6决定劳动生产力的因素包括（）A工人的平均熟练程度B科学的发展水平和它在工艺上应用的程度C生产资料的规模和效能D自然条件学生答案：A；B；C；D7资本家的垄断形式主要有（）A工厂B卡特尔C辛迪加D托拉斯学生答案：B；C；D8作为马克思、恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义由空想变成科学的是（）A辩证法B劳动价值学说C唯物史观D剩余价值学说学生答案：C；D9辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是（）。A批判的B保守的C静止的D革命的学生答案：A；D10资本家的垄断形式主要有（）。A工厂B卡特尔C辛迪加D托拉斯学生答案：B；C；D判断题1《1844年经济学哲学手稿》是“新的福音书”，是“真正的马克思主义的启示录”。A正确B错误学生答案：B2《1844年经济学哲学手稿》的哲学框架仍然是哲学人本主义。A正确B错误学生答案：A3《国民经济学批判大纲》提出了异化劳动的概念A正确B错误学生答案：B4《1844年经济学哲学手稿》由4部分组成。A正确B错误学生答案：B5私有制下的一种特有的劳动形式是对象化劳动A正确B错误学生答案：B6异化劳动包含对象化劳动A正确B错误学生答案：A填空题1“普照的光”方法与“人体解剖”方法是马克思在_提出来的。学生答案：《＜政治经济学批判＞导言》2通过缩短必要劳动时间、相应地改变工作日的两个组成部分的量的比例而生产的剩余价值，叫做_。学生答案：相对剩余价值3劳动不再仅仅是一种谋生手段而成为人们生活第一需要的社会是_。学生答案：共产主义社会4货币的本质是_。学生答案：固定充当一般等价物的商品5标志科学社会主义理论正式面世的著作是_。学生答案：《共产党宣言》

2026年春江苏开放大学马克思主义经典文献导读061127第三次过程性考核答案单选题1《乌托邦》是早期空想社会主义的代表作之一，其作者是（）A圣西门B莫尔C欧文D傅立叶学生答案：B2下列选项中，正确表述了实践含义的是（）A实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动B实践是主观创造客观世界的活动C实践是主体应付外部环境的活动D实践是主体纯主观的精神性活动学生答案：A3资本主义经济危机的根源（）A生产相对过剩B需求绝对减少C资本主义基本矛盾D生产和消费的矛盾学生答案：C4从最早的空想社会主义思想出现算起，社会主义的发展历程（）A200年B300年C400年D500年学生答案：D5经济基础决定上层建筑，说的是（）A任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础B任何社会的上层建筑都产生于它的经济基础之后C上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步D上层建筑任何部分的性质都由经济基础直接决定学生答案：A6商业利润的真正来源是（）A商品流通领域中的商品的加价B商业店员所创造的剩余价值C商业资本家在商品买卖中贱买贵卖D产业工人创造的剩余价值的一部分学生答案：D7产业资本的循环运动（）A只包括流通阶段而不包括生产阶段B只包括包括生产阶段而不包括流通阶段C是购买、生产、销售三个阶段的统一D是购买商品和销售商品两个阶段的统一学生答案：C8“人的本质是一切社会关系的总和”，这一界定强调的是（）A人与人之间的区别B人与动物之间的区别C一切人的共有本质D人的肉体存在及其特性学生答案：A9在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是（）A工业资本B银行资本C金融资本D商业银行学生答案：C10马克思主义哲学产生的直接理论来源是A古希腊罗马哲学B德国古典哲学C英国唯物主义哲学D法国启蒙哲学学生答案：B11划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()A是否承认世界的统一性B是否承认普遍性C是否承认物质第一性、意识第二性D是否承认思维和存在具有同一性学生答案：C12经济基础决定上层建筑，说的是（）A任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础B任何社会的上层建筑都产生于它的经济基础之后C上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步D上层建筑任何部分的性质都由经济基础直接决定学生答案：A13从最早的空想社会主义思想出现算起，社会主义的发展历程（）A200年B300年C400年D500年学生答案：D14马克思主义的社会理想是（）A建立社会主义和共产主义社会B建立公平分配的社会C建立合乎人性的社会D建立自由平等的社会学生答案：A15私有制下的一种特有的劳动形式（）A对象化劳动B异化劳动C劳动D雇佣制劳动学生答案：B填空题1《给维·伊·查苏利奇的复信》的作者是马克思_。学生答案：马克思2通过延长工作日而生产的剩余价值，叫做绝对剩余价值_。学生答案：绝