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积累与运用(35分)一、看拼音,写词语,注意书写规范、美观(8分)zhǎndīngjiétiělǐsuǒdāngránqīnlüèdǐkàng()()()()huīhuángfèngmìngxiāohuǐlínglóng()()()()二、给下列加点字选择正确的读音,用"√"标出(3分)1.他们有说有笑,丝毫没有勉强(qiángqiǎng)的意思。2.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:"这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。"(情形情景)3.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(不但……还……虽然……但是……)三、比一比,再组词(4分)辩()燥()即()慕()辨()躁()既()暮()四、把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话(5分)()()忘形()()多端()()不暇()()有味造句:_________________________________________________五、按要求改写句子(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为"被"字句)_________________________________________________2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_________________________________________________3.妈妈对我说:"今天我加班,你放学后自己回家做饭。"(改为转述句)_________________________________________________六、日积月累(8分)1.根据课文内容填空。(1)我跨进店门,暗喜没人注意。我(),踮起脚尖,从大人的腋下(),(),(),就像一匹(),()地奔到远处的书架。(2)圆明园不但(),而且(),所以,它又是当时世界上最大的()。2.补充诗句,并写出诗句的作者和出处。(1)(),非是藉秋风。作者:()《》(2)莫等闲,(),()。作者:()《》阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《慈母情深》片段,回答问题。母亲得意地扬起脸,说:"是的,先生。你看,这是我儿子给我买的。"她又指了指我,"这是我的小儿子。"先生看了看我,笑了。母亲在柜台边站着,不时地看看我,目光里充满了()。我走到母亲身边,母亲抚摸着我的头,说:"妈没事。你快去上学吧。"我望着母亲那()的眼睛,那()的额头,那()的双手,心里涌起一股()的感情。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……1.在文中括号内填上合适的词语,使句子完整。(5分)2.片段中,母亲为什么"得意地扬起脸"?(3分)_________________________________________________3."我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……"此刻,"我"的心里会想些什么?(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读短文,回答问题。月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡,多么快乐呀!幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色"大衣"的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来,借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着"八月十五月儿圆"的歌谣,那种幸福快乐已永驻我心。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!1.作者在文中回忆了童年的哪几件事?请用简洁的语言概括。(6分)_________________________________________________2.找出文中描写"我"捉蛐蛐动作的词语,写在横线上。(4分)_________________________________________________3.为什么作者说"我在月光下长大,月光下有我童年的足迹"?(4分)_________________________________________________4.读了这篇短文,你有什么感受?(4分)_________________________________________________习作(35分)题目:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如"难忘"、"感动"、"后悔"、"开心"等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。3.字数在400字左右,文中不得出现真实的校名、人名。---参考答案及评分标准(简要)积累与运用(35分)一、斩钉截铁理所当然侵略抵抗辉煌奉命销毁玲珑(每词1分,共8分)二、1.qiǎng2.情形3.不但……还……(每小题1分,共3分)三、(每组1分,共4分)辩论分辨;干燥急躁;即使既然;羡慕暮色四、得意忘形诡计多端应接不暇津津有味(每词1分,共4分)造句通顺合理1分。五、(每句2分,共6分)1.强大的敌人被我们打败了。2.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。3.妈妈对我说,今天她加班,让我放学后自己回家做饭。六、(每空1分,其中作者和出处各0.5分,共8分)1.(1)我跨进店门,暗喜没人注意。我(踮起脚尖),从大人的腋下(挤)过去。哟,(把脚尖踮得更高些),(还是看不见)。我(只好)缩在角落里。(此处原文为:我跨进店门,暗喜没人注意。我(踮起脚尖),从大人的腋下(挤)过去。哟,(把脚尖踮得更高些),(还是看不见)。我(只好)缩在角落里,(贪婪地读着)。就像一匹(饿狼),(贪婪)地读着。)(2)建筑宏伟收藏着最珍贵的历史文物博物馆、艺术馆2.(1)居高声自远虞世南《蝉》(2)白了少年头空悲切岳飞《满江红》阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.慈爱与骄傲布满血丝深深粗糙难以言喻(每空1分,共5分,意思对即可)2.因为儿子给她买了水果罐头,她感到自豪和幸福。(3分,意思对即可)3.提示:围绕对母亲的感激、愧疚、决心努力学习等方面展开。(4分,言之有理即可)(二)课外阅读(18分)1.(1)外婆在月光下给"我"讲故事。(2)"我"在月光下捉蛐蛐、斗蛐蛐。(3)中秋节在月光下和家人品尝月饼、唱歌。(每点2分,共6分,意思对即可)2.走近、打着、翻开、捂、捉起来(写出4个即可得4分)3.因为作者的童年许多美好的回忆都与月光紧密相连,月光见证了他的成长和快乐。(4分,意思对即可)4.提示:围绕对童年的怀念、对亲情的珍惜、对大自然的热爱等方面谈感受。(4分,言之有理即可)习作(35分)一等(30-35分):内容具体,中心明确,感情真实,语句通顺,结构完整,有细节描写,错别字少。二等(25-29分):内容较具体,中心明确,感情真实,语句通顺,结构完整,错别字不多。三等(20-24分):内容基本具体,中心基本明确,语句基本通顺,结构基本完整,错别字较多。四等(20分以下):内容不具体,中心不明确,语句不通顺,结构不完整,错别字多。(注:未填题目扣2分;字数不足酌情扣分;出现真实校名、人名酌情扣分。)---命题说明:本试卷以《义务教育语文课程
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