人教统编版六年级语文下册《综合性学习：奋斗的历程》示范教学课件

综合性学习奋斗的历程六年级语文下册•统编人教版课前导入翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党在马克思主义引领下，忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。奋斗的历程抗日战争卢沟桥事变奋斗的历程飞夺泸定桥开国大典新课学习开展阅读分享会你学过的阅读方法有哪些?1.抓住关键句，把握文章的主要观点。2.关注外貌、神态、言行等描写，体会人物的内心和品质。3.查找相关资料，加深对文章内容的理解。4.体会场景、细节描写中蕴含的感情。5.关注主要人物和事件，把握文章的主要内容。6.了解故事的起因、经过和结果，把握文章的主要内容。新课学习运用这些阅读方法读“阅读材料”。阅读《毛主席在花山》新课学习要求：运用关注外貌、神态、言行等描写，体会人物的内心和品质和关注主要人物和事件，把握文章的主要内容的方法来阅读。读一读下面的句子，说说你从中体会到了毛主席怎样的内心品质？新课学习语言、神态描写1、毛主席关心群众生活;处处为群众利益着想。2、毛主席热爱人民，时刻把人民的利益放在第一位的精神。新课学习新课学习神态、语言、动作描写这两句话对毛主席的神态、语言、动作进行了描写，让我们体会到了他的平易近人、和蔼可亲。新课学习这篇文章主要写了什么？从中你感受到了什么？新课学习《毛主席在花山》这篇课文了毛主席请群众回来碾米、给群众沏茶、帮母女俩推碾子三件事。从这三件事中，我感受到了毛主席与群众心连心。运用“体会场景、细节描写中蕴含的感情”的方法来阅读《十里长街送总理》。新课学习下面的句子属于什么描写？在文中有什么作用？新课学习1、天灰蒙蒙的，又阴又冷。2、夜幕开始降下来。3、可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。环境描写通过描写阴冷的天气，渲染了悲哀的气氛，衬托人们沉痛的心情。天气寒冷，人们却一直在目送周总理的灵车，突出人们对周总理的不舍、敬爱和爱戴。新课学习运用“关注外貌、神态、言行等描写，体会人物的内心和品质”的方法阅读《十里长街送总理》。新课学习从这个句子中你体会到了什么？新课学习从老人、年、小孩子不约而同的动作中可以充分感受到了人们失去周总理的悲痛心情。新课学习《飞夺泸定桥》:可以用“体会场景、细节描写中蕴含的感情”或“了解故事的起因、经过和结果，把握文章的主要内容”的方法来阅读。新课学习夺取泸定桥，战士们遇到了哪些困难？新课学习兵力敌人：两个团加两个旅援兵。红军：红四团（又累又饿）天气晚上，天又下起了大雨，把他们都淋湿了。抢在前面，是我军战胜敌人的关键。新课学习当红军战士克服重重困难，抢先到达泸定桥时，他们又遇到了什么？桥险新课学习水急新课学习敌人的疯狂新课学习面对重重困难，红军战士是怎样做的？体现了他们怎样的精神品质？英勇抗战，不怕牺牲新课学习我关注到了红军过泸定桥的场面描写，体会到了红军的英勇无畏。新课学习《狱中联欢》:可以用“体会场景、细节描写中蕴含的感情”的方法阅读。新课学习《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》，反映的是解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。当时，我们已经迎来了新中国的诞生，但有一座山城还被国民党反动派所盘踞，他们设置秘密监狱，疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。狱中联欢就在中华人民共和国即将成立之前，重庆仍被国民党反动派盘踞着。在中美合作所渣滓洞集中营里仍关押着许多革命者。他们在这“人间魔窟”里，坚贞不屈，利用一切机会同敌人作斗争。本文讲的就是我们的革命前辈在狱中举行的一次新年联欢中，以巧妙地方式同敌人进行斗争。新课学习新课学习《狱中联欢》主要写了哪几个方面的内容？扭秧歌

歌舞表演“看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!”为什么这样说?表达了什么?这是针对几个戴脚镣的革命者扭秧歌发出的感慨与赞叹。这种高歌曼舞，是对反动势力的蔑视，是对革命胜利的企盼。表达了作者对革命者顽强斗志、乐观精神的赞颂。新课学习①人们翻着筋斗出来，我体会到革命前辈坚强的革命斗志。②大家在叠罗汉，站得比电网、高墙更高，我体会到铁笼只能关住人们的身体，关不住革命者胜利的决心。③手里拿着五星红旗，遥望着远处的云山。我体会到革命者对革命的胜利充满希望。从这几句话中你体会到了什么？对狱中联欢的场景描述；对革命者坚强意志和乐观主义精神的的概括。表达了革命者蔑视敌人，将个人生死置之度外的崇高的革命精神。新课学习伟大的友谊《伟大的友谊》:可以抓住文章中的细节描写来阅读。马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家。马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。马克思新课学习弗里德里希·恩格斯（德语：FriedrichEngels，1820年11月28日－1895年8月5日），德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖、马克思主义创始人之一。恩格斯新课学习新课学习阅读材料，说说本文是围绕哪句话来写的?马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的。新课学习马克思和恩格斯的伟大友谊表现在哪些方面?①在事业上互相帮助;②在共产主义事业上亲密合作。新课学习找出文中表现他们友谊的句子，说说你的体会。每天下午，恩格斯总要到马克思家里去。他们讨论的次数很多。新课学习他们讨论各种政治事件和科学问题，一连谈上好几个小时，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。他们讨论的时间长，内容深入。新课学习①马克思答应给一家英文报纸写通讯的时候，还没精通英文，恩格斯就帮他翻译，必要时甚至代他写;②恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其中的某些部分。③马克思逝世的时候，他的伟大著作《资本论》还没最后完成。恩格斯毅然放下自己的研究工作，竭尽全力从事《资本论》最后两卷的出版工作。他们之间相互帮助，是最亲密无间的朋友。新课学习马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。《资本论》这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。新课学习《囚歌》:可以用“查找相关资料，加深对文章内容的理解”的方法阅读。囚歌新课学习叶挺(1896-1946)广东惠阳人。中国无产阶级军事家，中国人民解放军创建人之一。1925年加入中国共产党，北伐战争中任国民革命军第四军参谋处长、独立团团长。抗战爆发后任新四军军长。1946年4月8日由重庆回延安途中因飞机失事遇难。作者简介新课学习创作背景作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地，最后被移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍坚贞不屈。在国民党的种种利诱面前表现出出了一个共产党人的高风亮节。他在监狱的墙壁上题写下了这首被后人广泛传颂的千古绝唱。新课学习为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着:——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！朗读这首诗歌，说说从中你体会到了什么？新课学习“为人进出的门紧锁着”中的“人”指的是谁？革命者“为狗爬出的洞敞开着”中的“狗”指的是谁？背叛革命的人新课学习人的身躯怎能从狗洞子里爬出！这句话表明了作者怎样的决心？反问的语气，表明了叶挺将军不向敌人屈服的决心。新课学习“地下的烈火”指革命的烈火“活棺材”指监狱“永生”指革命精神永存深入理解诗歌新课学习这首诗歌表达了作者什么样的情感？此诗揭露了国民党反动派的丑恶行径、极端虚伪的本质，表现了革命者的伟大气节，抒发了作者为革命献身的壮志豪情。新课学习叶挺写《囚歌》的地方在狱中的叶挺遭受各种屈辱和酷刑，但是叶挺没有屈服，而是在狱中的墙上写下这首《囚歌》来表明自己的心意，展现出一个中国共产党的傲然风骨。新课学习《春天的故事》:可以用“查找相关资料，加深对文章内容的理解”的方法阅读。春天的故事新课学习创作背景《春天的故事》诞生于20世纪90年代初期，正值中国改革开放进入关键时期。歌曲以深圳特区作为主要背景，通过讲述一位老人在中国的南海边“画了一个圈”，从而引发了深圳乃至整个中国的巨大变化。这里的“老人”暗指中国改革开放的总设计师邓小平，而“画了一个圈”则是指设立经济特区这一重大决策。歌曲通过这一具象的描绘，将改革开放的宏大叙事与人民生活水平的显著提高相结合，展现了这一历史时期的生动画面。新课学习1992年邓爷爷开始要开发深圳做经济特区，图出的是深圳地区，因为深圳是沿海城市，并且对于外交有很重要的意义，所以第一个开发这里，如今深圳地区非常发达全因为这么一个圈。新课学习(1)为什么说1979年是一个春天，这里的“春天”指什么？“春天”是指改革开放的春天。(2)有一位“老人”，这位“老人”指的是谁？“老人”是指邓小平同志。他是改革开放和现代化建设的总设计师。新课学习(3)“画了一个圈”指的是什么？“一个圈”是指划出四个特区。深圳珠海汕头厦门新课学习(4)老人在中国的南海边写下诗篇指什么？指“南方谈话”进行城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。新课学习制作小诗集1.分组搜集红色诗词。革命领袖、革命英雄写的诗词。2.过网络或者去图书馆查找相关资料，注意对初步查找到的资料进行辨别筛选。3.小组搜集到到诗词后，交流各自的感受和体会。4..全班共同制作一本小诗集。新课学习写一写自己的心愿一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么？仔细想一想，选择你最想和别人交流的心愿写下来。下面的角度供参考。新课学习你的心愿是什么？仔细想一想，选择你最想和别人交流的心愿写下来。下面的角度供参考。新课学习要求：1.要把自己的心望写出来。2.语句要通顺，中心要突出。3.可以大胆想象，但要表达出自己真实的想法。写作素材每个人都有自己的心愿，有的人想快点长大，做一个有能力的人。有点人想成为某某家某某家，而我的心愿很简单……写作素材

童年是一段美好且充满憧憬的时光，那时候的我曾有许多天真烂漫的心愿。随着岁月的流逝，那些纯真的心愿已经慢慢融入了我成长的点点滴滴中。在此，我想分享一个我从小就怀揣着的心愿——成为一名优秀的医生。

当我提及这个心愿时，我总会想起童年时的一个小故事。那是我九岁那年，我因为患了一场重感冒，在医院住了一段时间。在那段日子里，我见证了许多医生们的高尚医德和无私奉献。他们不仅用精湛的医术挽救了一个个生命，还给予了病人及其家属们无尽