五年级分数加减法专项卷

五年级分数加减法专项卷

一、填空题（每空1分，共20分）1.3/5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。2.把5/6和7/12通分，公分母可以是（），通分后分别是（）和（）。3.2又1/4小时=（）小时（）分。4.一根绳子长4/5米，用去1/3米，还剩（）米；如果用去它的1/3，还剩（）米。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。5/7○5/92/3+1/4○11-5/11○7/116.比3/8米多1/4米是（）米。比3/8米多1/4是（）米。7.一个最简真分数，分子与分母的和是12，这样的分数有（）个。8.一批货物，第一次运走总数的2/7，第二次运走总数的1/3，两次共运走总数的（），还剩总数的（）。二、判断题（每题1分，共5分）1.异分母分数不能直接相加减，是因为它们的分数单位不同。（）2.1-2/5+3/5=1-1=0。（）3.分子是1的分数相加减，分母相乘的积作分母，分母相加的和作分子。（）4.通分时，分数的分子和分母都乘同一个数，分数的大小不变。（）5.3/8+5/8的结果是8/16，也就是1/2。（）三、选择题（每题2分，共10分）1.下面算式中，结果最小的是（）。A.4/5-1/3B.1-7/10C.5/12+1/4D.2/9+1/32.一杯纯果汁，小明喝了半杯后，觉得太浓，就加满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。小明一共喝了（）杯纯果汁。A.1/4B.1/2C.3/4D.13.一根铁丝长5/6米，比另一根短1/4米，另一根铁丝长（）米。A.13/12B.7/12C.1/12D.1又1/124.5/9和7/15比较，（）。A.大小相等B.5/9大C.7/15大D.无法比较5.一批图书，第一天卖出总数的2/9，第二天卖出总数的1/6，剩下的占总数的（）。A.11/18B.7/18C.1/18D.17/18四、计算题（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共8分）1/2+1/3=5/6-1/2=3/4+1/8=7/10-1/5=2/7+3/14=1-5/9=2/5+0.4=1/3+1/4-1/3+1/4=2.列竖式计算（需写出通分过程或关键步骤）。（每题3分，共12分）5/6+7/84/5-3/101又1/3+2又5/63-1又7/123.脱式计算，能简算的要简算。（每题2分，共6分）5/12+7/18+1/128/9-(2/9+1/3)3/10+5/8-1/44.估算。（每题2分，共4分）5/7+8/9的和接近（）。（填整数）6/13-2/7的差接近（）。（填分数，如1/2）五、操作题（共10分）1.在数轴上标出下面各分数的大致位置：1/2，5/6，1又1/3。（3分）（提供一条标有0、1、2的线段）2.用画图的方式表示2/3-1/4的计算过程，并得出结果。（4分）3.根据算式1/2+1/4+1/8+1/16，在下面正方形中涂色表示这个算式的和。（3分）（提供一个被平均分成16份的正方形图）六、解决问题（每题5分，共25分）1.修路队修一条公路。第一天修了全长的3/10，第二天修了全长的1/4。两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天少修了全长的几分之几？2.有一块布料，做上衣用去7/8米，做裤子用去5/6米。做上衣比做裤子多用多少米布料？如果这块布料原来有2米，还剩多少米？3.同学们采集树种。第一小组采集了4/5千克，第二小组采集了3/4千克，第三小组采集的比第一、二小组的总和少1/2千克。第三小组采集了多少千克？4.王叔叔经营一家水果店。上午卖出苹果3/4吨，下午卖出5/8吨，晚上又运进1/2吨。这一天苹果的库存量是增加了还是减少了？变化了多少吨？5.一杯牛奶，乐乐第一次喝了这杯牛奶的1/6，然后加满水；第二次又喝了这杯的1/3，然后再加满水；第三次全部喝完。乐乐喝的牛奶多还是水多？多多少？（请写出计算过程）---参考答案一、填空题1.1/5，32.12（或12的倍数），10/12，7/123.2，154.7/15，8/155.>，>，<6.5/8，15/327.2（1/11，5/7）8.13/21，8/21二、判断题1.√2.×3.×4.√5.×三、选择题1.B2.C3.A4.B5.A四、计算题1.直接写出得数。5/6，1/37/8，1/21/2，4/94/5，1/22.列竖式计算。5/6+7/8=20/24+21/24=41/24=1又17/244/5-3/10=8/10-3/10=5/10=1/21又1/3+2又5/6=1又2/6+2又5/6=3又7/6=4又1/63-1又7/12=2又12/12-1又7/12=1又5/123.脱式计算。5/12+7/18+1/12=(5/12+1/12)+7/18=1/2+7/18=9/18+7/18=16/18=8/98/9-(2/9+1/3)=8/9-2/9-1/3=6/9-1/3=2/3-1/3=1/33/10+5/8-1/4=12/40+25/40-10/40=27/404.估算。2（因为5/7≈0.71，8/9≈0.89，和≈1.6）1/4（因为6/13≈0.46，2/7≈0.29，差≈0.17≈1/6，更接近1/4）五、操作题1.（略）在数轴上0和1的中点标1/2；在靠近1的位置标5/6；在1和2之间，靠近1又1/3处标点。2.（略）画两个相同大小的长方形，都平均分成12份。第一个涂出表示2/3的8份，第二个涂出表示1/4的3份。从第一个的8份中划掉3份，剩下5份，即5/12。3.（略）将正方形依次涂出8份（1/2）、4份（1/4）、2份（1/8）、1份（1/16），共15份，和是15/16。六、解决问题1.一共修了：3/10+1/4=6/20+5/20=11/20第二天比第一天少修：3/10-1/4=6/20-5/20=1/20答：（略）2.多用：7/8-5/6=21/24-20/24=1/24(米)还剩：2-7/8-5/6=48/24-21/24-20/24=7/24(米)答：（略）3.第一、二小组总和：4/5+3/4=16/20+15/20=31/20=1又11/20(千克)第三小组采集：31/20-1/2=31/20-10/20=21/20=1又1/20(千克)答：（略）4.一共卖出：3/4+5/8=6/8+5/8=11/8=1又3/8(吨)卖出与运进比较：11/8-1/2=11/8-4