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新课导入结合潘展乐说的“别人越觉得我不行,我就越要做给他看”,谈谈青少年的我们应该以何种姿态把握青春?以自信的状态迎接青春!第二单元

焕发青春活力4.2做自信的人第四课

自信给人力量2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中,她失去了深爱的女儿和婆婆,自己也因房屋倒塌被埋26小时,最终失去了双腿。合作探究核心素养目标道德修养:了解自信的含义和表现,认识自信对个人成长的重要作用。健全人格:学会正确认识自己,培养自信的品质,提高自我调适能力。责任意识:树立自信的生活态度,养成积极向上的人生态度。重点:如何做自信的人?0102

如何做自信的的人?自学导航阅读课本P37-40内容,思考下列问题,并在课本上做标记。为什么青少年要树立自信?自信,让他们遇见更好的自己

在时代的浪潮中,有一些中国青年正在用自己的才华与奉献,点亮时代。2024年,中国十大新青年名单揭晓:其中包括全红婵、陈丽君、龙友林、李子柒、马凡舒等十位在各自领域中脱颖而出的青年才俊。他们以实际行动诠释了青春的意义,从体育到艺术,从环保到科技,从医学到主持,每一个故事都散发着自信的光芒,让我们体味到自信的力量。全红婵---杰出的运动员。龙友林---乡村振兴的声音李子柒---乡村生活的创新者青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。热搜第一!这个13岁少年是谁?李勇秋13岁

重庆初中生2026街舞世界冠军

青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。绽放青春活力,做自信少年课堂笔记

为什么青少年要树立自信?①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。②青春的探索需要自信。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。自信的青春有力量。

学校下个月将举行篮球比赛,如果你是班级篮球队队员,你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心?说说你的理由。(1)找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。2、如何做自信的人笔记区“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”译文:如果能够充分发挥一个人的长处,那么做事就不会白费功夫;如果能够避开一个人的短处,那么世界上就不会有被抛弃的人才。2026年春晚是宇树科技第三次登台亮相。相较于去年机器人仅能原地表演,今年团队成功让其掌握跑酷、后空翻、双截棍、醉拳等全套武术招式,实现重大技术跨越,挑战全球机器人动作极限,彰显中国自研科技实力。为圆满完成演出,王兴兴第一时间组建团队,明确任务目标、拆解难题,扎根现场反复调试。为实现3米空翻、集群协同等高难度动作,团队在仿真平台训练上亿次,同步推进硬件、软件与算法优化,日夜打磨细节,最终以完美表现惊艳全场。《武BOT》惊艳春晚的背后2.结合材料,谈谈王兴兴和团队的这次经历对我们做自信的人有何启示?1.为备战春晚,王兴兴和团队做出了哪些努力?立即行动,明确目标,拆解难题,扎根现场反复调试,反复训练,日夜打磨细节攻克高难度动作。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中,她失去了深爱的女儿和婆婆,自己也因房屋倒塌被埋26小时,最终失去了双腿。聚焦:敢于尝试从雷军的言语中,给我们做自信少年有何启示?(3)勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。雷军:敢于尝试,自信的人生无比宽广思考:黄旭华的故事,给你什么启示?“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人,此生属于祖国,此生无怨无悔”。他用自己无声、无悔、无畏、无私的一生,为中国的核潜艇事业作出了杰出贡献。告诉我们个人成长的努力体现在为民族振兴的奋斗之中。思考:黄旭华的故事,给你什么启示?青春的自信:既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。(4)坚定民族自信心,做自信的中国人。课堂笔记

如何做自信的人?④坚定民族自信心,为民族振兴奋斗。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”

——唐·李白青春的自信,既体现在个人成长的努力中,也体现在为民族振兴的奋斗中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。课堂笔记

如何做自信的人?①找准定位,扬长避短。(我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。)②专注当下,积极行动。(做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。)③勇于探索,增强底气。(做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。)④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。0课堂总结做自信的人找准定位,扬长避短勇于探索,增强底气专注当下,积极行动坚定民族自信,做自信中国人1.15岁的九年级学生杨琳琳被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时,她洋溢着自信的笑容说:“不会。在那里我会发现天地之大,人外有人。我想在青春的年纪尽全力,过一种无悔的人生。加油干,不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们(

)A.自信自强就能够成为拔尖人才B.自信要专注当下,积极行动C.通向成功的路上只需努力奋斗D.适合自己的学习方法就是最好的B课堂训练2.我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人,童第周憋着一股劲儿,立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留,回到祖国。他的故事说明(

)A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中B.青春的自信只体现在个人的奋斗中C.青春的自信是以个人自信为基础的D.青春的自信源于国家的经济实力A3.歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦

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