人教 八年级 生物 下册 第三章 生物的进化《6.3.3 生物进化的原因》课件

第六单元生命的延续和发展第三章生物的进化第三节生物进化的原因

态度责任生命观念通过了解生物进化的原因深入理解进化与适应的观点1.阐释生物进化的原因2.阐述自然选择学说的主要内容探究实践模拟保护色的形成过程两张图片中哪种颜色的桦尺蛾更容易被发现？想一想，议一议分析生物进化的实例把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾同时放到被煤烟熏黑的树干上。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，浅色桦尺蛾所剩无几，大部分深色桦尺蛾却幸存下来。分析生物进化的实例长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蛾（深色个体占多数）1850年考察1950年考察工厂煤烟弥漫树皮染成黑褐色如果桦尺蛾的体色与周围环境的色彩非常相似，它就不易被其他动物发现。类似这样的体色，对于躲避敌害或捕食猎物是十分有利的，称为保护色。雷鸟的保护色夏天秋天秋冬之交冬天林鸱鸟兰花螳螂枯叶蝶竹节虫模拟保护色的形成过程用1平方米彩纸作为“生活环境”，100张彩色小纸片作为“猎物”5-6人一组，组长监督，其余人作为“捕食者”抓取纸片

制订计划抓取至剩余25张，统计“幸存者”颜色和数目，假设每个“幸存者”产生3个相同体色后代，重复至少4次纸片颜色第一代第二代第三代第四代第五代开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目红色25124815602080239225黄色253120000000绿色25624624312140蓝色2541641628140实施计划（1）在第一代和第五代中，分别是哪种颜色的“幸存者”最多？这与作为背景的彩纸颜色有什么关系？分析讨论和彩纸的颜色最接近的“幸存者”最多。小纸片的颜色与彩纸对比反差越大，越容易被发现并选出；小纸片的颜色与彩纸对比反差越小，越容易留存下来。（2）第一代和第二代之间“幸存者”的数目有什么变化？第一代和第五代之间又有什么变化？分析讨论第二代“幸存者”的颜色开始有了分化，有些颜色的“幸存者”的数量明显多于其他颜色的“幸存者”的数量，有些颜色甚至已经没有“幸存者”。到第五代时，可能仅剩下一种颜色的“幸存者”。（3）到第五代时，是否所有颜色都有“幸存者”？

你怎么解释模拟的结果？分析讨论和环境颜色差异最大者几乎没有“幸存者”，因为这种颜色最容易被发现。初始：动物体色多样同一环境中生存遇捕食者体色差异大体色接近环境存活→繁殖易被捕食→淘汰多代选择形成保护色推测保护色的形成过程自然选择

关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。内容解释：2.生存斗争1.过度繁殖3.遗传变异4.适者生存过度繁殖在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代

如果一头雌象一生产崽6头，每头活到100岁，而且都能进行繁殖，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。生存斗争生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争遗传变异在自然界，生物个体都有遗传和变异的特性有利变异不利变异保留有利变异不利变异保留有利变异适者生存只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰适应环境不适应环境生存淘汰用自然选择学说解释长颈鹿长颈形成的原因食物充足，古代长颈鹿大量繁殖后代个体有颈长的，也有颈短的不定向的变异青草缺乏颈长的生存，并且繁殖后代多代选择群体颈长的特征越来越显著像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？原始昆虫过度繁殖遗传变异有翅残翅无翅淘汰残翅无翅生存生存生存斗争适者生存生物进化的原因模拟保护色的形成过程：自然选择提出者：保护色是动物对环境的适应分析生物进化的实例：环境的改变，导致不同体色桦尺蛾数量的变化达尔文过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存内容：1．某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图所示。后来，由于该地区环境长期被污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，下列能正确反映三种蛾数量变化的是(

)A解析：当环境颜色为黑褐色时，灰白色、白色的蛾因体色与环境颜色存在反差，则容易被敌害发现后被捕食而减少。2.在“模拟保护色的形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是(

)A．红色的B．绿色的C．蓝色的D．黄色的D3．下列有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是(

)A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B．生物为了得以生存而进行生存斗争C．生物产生的变异都利于适应环境

D．不适应环境的生物将被淘汰C解析：生物产生的变异不都是有利的变异。在生存斗争过程中，具有有利变异的个体就容易生存下去，并将这些变异遗传给下一代，具有不利变异的个体就容易被淘汰掉。4.[2025·北京海淀区期中]林鸱是鸟类中的伪装高手，身形酷似一截枯树桩(如图)。下列关于该特征的叙述，正确的是(

)A．由环境因素决定B．不能遗传给后代C．是自然选择的结果D．不利于生存和繁衍C5.(真实情境2025·厦门质检)生石花原产于荒漠石头堆地带，叶形态酷似石头，表皮有斑点，叶内的薄壁细胞有大液泡储存水分(如图)。下列叙述正确的是(

)A．生石花叶表皮斑点是不利变异B．天敌的取食有利于生石花的进化C．环境决定了叶表皮性状的变异方向D．薄壁细胞的大液泡是适应水环境的结果B6.(创新题·新考法2025·福州质检改编)叶下珠与叶下珠头细蛾在进化过程中形成了相互适应的特征，下列资料中支持此观点的有(

)①叶下珠头细蛾的雌虫在雌花内产卵时会为其传粉②一段时间后，雌花的某部分会长成珍珠似的果实③叶下珠头细蛾幼虫在果实内发育，以种子为食，种子成熟时间与幼虫孵化时间基本一致④叶下珠头细蛾的低龄幼虫死亡率比较高，使部分叶下珠种子能正常发育。存活的幼虫化蛹成蛾后，继续为叶下珠传粉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C7.(创新题·新考法

2025·山西中考)观察下图中猫和兔的双眼在头部的位置，根据它们的生活环境和习性，可推测(

)①猫双眼的位置更有利于它捕捉猎物②兔双眼的位置更有利于它躲避敌害③猫和兔是同一物种但没有共同祖先④猫和兔双眼位置是自然选择的结果A．①②③B．①②④C．①