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（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。一

生活中的运动现象1.3旋转观察这些现象有什么共同点？

这些现象都是绕着某一点进行圆周运动。风车的叶片是绕着中心点转动的。(教材P5)它们是怎样运动的？直升机的螺旋桨也是绕着中心点转动的。想一想，说一说：什么叫旋转？你还见过哪些旋转现象？物体绕着某一点转动的运动是旋转。游乐园的旋转木马是旋转现象。转动门把手时，门把手的运动是旋转现象。(教材P6)钟面上的时针是怎么运动的？121234567891011时针是绕着中心点旋转的。我发现时针是按照1→2→3→……→12的方向旋转的。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，方向相反的是逆时针旋转。物体绕着某一点转动的运动是旋转。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，方向相反的是逆时针旋转。认识旋转现象：1.照下面的样子做陀螺。(教材P6做一做第2题

)做一做陀螺旋转以后，每个点转出什么形状？试一试吧！陀螺上的每个点转出的是圆。做一做1.照下面的样子做陀螺。(教材P6做一做第2题

)2.下面现象中，是平移的在()里画“

”，是旋转

的在()里画“

”(教材P8练习一

第2题)()()()()3.按规律画出最后一幅钟面上的时针。

(教材P9练习一

第5题)1.用圆片制作一个数字转盘。两人一组，每人各转两次，

得到两个数,计算出两个数的积，比比谁的积大。×=2168×=72131234567892.

下列物体的运动属于旋转的有（

），属于平移的有（

）。②、④、⑤①、③、⑥3.

右面哪个图案是左面图案通过旋转得到的？请圈出来。4.

小圆圈转一圈时，下面的字母对应的数分别是几？257843学习完本节课，你有什么收获？通过本节课的学习，我们学习了旋转

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