外研八下英语Unit 2 Starting out-Understanding ideas《合作探究三》课件_第1页
外研八下英语Unit 2 Starting out-Understanding ideas《合作探究三》课件_第2页
外研八下英语Unit 2 Starting out-Understanding ideas《合作探究三》课件_第3页
外研八下英语Unit 2 Starting out-Understanding ideas《合作探究三》课件_第4页
外研八下英语Unit 2 Starting out-Understanding ideas《合作探究三》课件_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探究三核心句式Startingout&Understandingideas1Whydidittakethatlongtogetyourphone?为什么花了那么长时间才取回你的手机？(教材P21)分析结构这是一个Why引导的特殊疑问句。Why是特殊疑问词；did是助动词；it作形式主语，在句中代替后面的真正主语togetyourphone（避免句子头重脚轻）；take是谓语动词；thatlong作take的宾语。·Whydidittakesolongtofinishtheproject?为什么完成项目花了这么久？·Ittakesme15minutestowalktoschooleveryday.我每天步行上学要花15分钟。“Whydidittake+时间+todosth.?”表示“为什么做某事花了……？”。“take+时间”表示“花费时间”，主语通常是it（形式主语）或具体动作。2Iwaitedwithheruntilshewastakenhomebyapolicewoman.我一直陪着她等，直到她被一名女警察带回家。（教材P21）分析结构这是一个复合句。主句是Iwaitedwithher；从句untilshewastakenhomebyapolicewoman为时间状语从句，其中until作连词，she作主语，wastaken是谓语动词，home是副词作状语，byapolicewoman是介词短语作动作的执行者。·Istayeduntilthemeetingfinished.我一直待到会议结束。·Shedidn’tleaveuntilIarrived.直到我到了，她才离开。until引导的时间状语从句，表示主句动作持续到从句动作发生为止。常见用法：（1）主句为肯定句时，until表示“直到……为止”，主句谓语动词通常是延续性动词（如wait,stay,work,study等，能持续一段时间的动作）。（2）主句为否定句时，此时until常与“not”连用，构成“not...until...”结构，意为“直到……才……”，强调主句动作在从句动作发生后才开始。主句谓语动词通常是非延续性动词（如start,leave,come

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论