（新教材）2026人教版三年级下册数学 7.3 图形的认识与测量 教学课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。七

复习与关联7.3

图形的认识与测量回顾复习图形的认识与测量1.轴对称生活中的运动现象回顾复习图形沿对称轴对折两边完全重合。回顾复习2.平移生活中的运动现象一个物体沿某一方向移动一定距离。形状、大小、方向不发生改变，位置改变。回顾复习3.旋转生活中的运动现象形状、大小不变，绕某一点转动。顺时针旋转逆时针旋转长方形和正方形回顾复习

1.多边形四边形五边形六边形长方形和正方形回顾复习

2.长方形和正方形长方形：对边相等，有四个直角，四条边正方形：四条边都相等，有四个直角长方形和正方形回顾复习

3.周长（1）封闭图形一周的长度，是它的周长。

（2）长方形和正方形的周长公式

长方形周长=（长+宽）×2长方形长宽正方形边长

正方形周长=边长×4（2）长方形、正方形的面积公式回顾复习长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长长方形和正方形

4.面积（1）物体表面或封闭图形内部区域的大小是它们的面积。回顾复习长方形和正方形

4.面积（3）面积单位间的进率相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。1.一个正方形的养鱼池，边长是9米。周长是多少米?它的水面是多少平方米?随堂小练9×4=36（米）答：周长是36米。它的水面是81平方米。9×9=81（平方米）2.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。(教材P98第2题)（1）它们的周长分别是多少厘米？随堂小练（6+6+3）×2=30（厘米）6×4=24（厘米）答：拼成的长方形的周长是30厘米，拼成的正方形的周长是24厘米。2.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。(教材P98第2题)（2）它们的面积分别是多少平方厘米？随堂小练（6+6）×3=36（平方厘米）6×6=36（平方厘米）答：它们的面积都是36平方厘米。随堂小练3.哪几片树叶可以通过平移和绿色树叶重合？①②③④⑤⑥第①③⑤片树叶可以通过平移和绿色树叶重合。1.在一个长16厘米、宽9厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少平方厘米?当堂检测16×9=144(平方厘米)9×9=81（平方厘米）14