2026年吉林省辽源市高职单招语文题库试题附答案

2026年吉林省辽源市高职单招语文题库试题附答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.供（gòng）给

B.折（zhē）腾

C.露（lù）马脚

D.模（mó）糊答案：D

解析：D项中“模”读作mú（第二声），错误；A项“供”在“供给”中读gōng（第一声），正确；B项“折”在“折腾”中读zhē（第一声），正确；C项“露”在“露马脚”中读lòu（第四声），正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.坐无虚席

B.屈指可数

C.奋发图强

D.无精打采答案：C

解析：C项书写正确；A项“坐无虚席”正确，但“坐”为“坐”而非“座”，选项中无此错误；B项“屈指可数”正确；D项“无精打采”正确。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

这些年，人们对电子产品的依赖程度________，甚至连上班和上学时也要带着手机。

A.越来越深

B.越来越重

C.越来越强

D.越来越广答案：B

解析：与“依赖”搭配，“程度”应与“重”呼应，B项正确；A、“深”与“程度”搭配不当；C、“强”一般用于能力；D、“广”用于范围。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他虽然是一个年轻人，但是却很有能力。

B.因为他学习刻苦，所以在成绩上总是名列前茅。

C.我们要防止不犯错误。

D.她刚一进门就看到许多熟悉的人的脸孔。答案：B

解析：B项语气连贯，结构合理；A项“虽然……但是”搭配不当；C项“防止不犯错误”逻辑错误；D项“脸孔”为书面语，应用“面孔”更通顺。5、下列句子中加点词语使用错误的一项是（

）

A.这个计划出人意料，最终成功了。

B.他讲话总是断断续续，让人听不入耳。

C.她工作勤勤恳恳，是大家学习的榜样。

D.望着那幅画，我心中不禁浮想联翩。答案：A

解析：A项“出人意料”有“出乎意料”之意，但文中“最终成功”与“出人意料”不搭配，逻辑上错误；B、C、D项使用正确。6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（

）

A.“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子的话至今仍能启迪后人。

B.他喜欢的，是读书，是旅行，是思考人生。

C.我们今天要讲的，是关于读书的意义。

D.她说：“今天太累了，我需要休息。”答案：B

解析：B项正确，“是”后用顿号标点使用合理；A项引号使用不当，应使用冒号；C项“，”应使用“。”；D项引号使用正确。7、下列句子中标点使用错误的一项是（

）

A.大家都来参观了，除了王老师。

B.他说：“今天真高兴。”

C.中国是文明古国，世界四大文明古国之一。

D.天气真好，阳光明媚，微风拂面。答案：A

解析：A项错误，“除了”后无需逗号；B项正确；C项正确；D项正确。8、下列句子中成语使用恰当的一项是（

）

A.这个问题很复杂，我真是百思不得其解。

B.他这个人很狡猾，总是处心积虑地骗取别人的钱财。

C.这个故事情真意切，让人动容。

D.春天来了，万物复苏，花开满园。答案：A

解析：A项“百思不得其解”使用正确；B项“处心积虑”含贬义，不恰当；C项“情真意切”用于表达真挚情感，此处不当；D项“花开满园”为描写，成语不恰当。9、下列句子中加点词语解释错误的一项是（

）

A.所以（因此）

B.然而（但是）

C.着急（着急）

D.拜访（拜见）答案：C

解析：C项“着急”本身是动词，不能解释为“着急”；A、B、D项解释正确。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.她说：“今天太累了，我需要休息。”

B.我们今天要讲的，是关于读书的意义。

C.他们两个人，一个是老师，一个是学生。

D.他总是笑着说：“别担心，一切都会好。”答案：D

解析：D项正确，引号前有空格，引号后有句号；A项标点无误，但句末标点不规范；B项“，”应使用“。”；C项逗号使用不当。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春天来了，万物复苏，生命在阳光与雨露的滋润下一点点萌发。人们开始走出家门，感受自然的馈赠。小草从土里探出头来，柳枝抽出新芽，花儿开满枝头。春天不仅是一种季节，更是一种希望，它告诉我们，一切都有可能重新开始。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)从文章内容来看，春天象征着什么？

A.永恒

B.沉寂

C.希望

D.繁荣答案：C

解析：文章中“春天不仅是一种季节，更是一种希望”直接表明春天象征希望。“万物复苏”一词在文中的作用是（

）

A.描写自然景象

B.点明主题

C.点明时间

D.表达情感答案：B

解析：“万物复苏”是引出文章主旨“春天是一种希望”的切入点。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：

答案：文章描述了春天万物复苏的景象，并指出春天象征着希望。

解析：文中通过描写春天自然的变化，引出春天象征希望这一主题，内容简明扼要，符合“概括主要内容”的要求。13、简答题：分析文中“生命在阳光与雨露的滋润下一点点萌发”这句话的含义（5分）

答案：

答案：这句话比喻生命在大自然的养育下自然成长，暗示生命的开始和希望的萌芽。

解析：该句运用比喻手法，形象地描绘出春天是生命复苏、希望萌发的象征，蕴含自然规律与生命哲理。14、简答题：结合文章谈谈你对春天的理解（10分）

答案：

答案：春天代表新生与希望，是生命复苏的开始，也寄托着人们对未来的期待与努力。

解析：文章以春天为意象，表达了生命不断更替与希望的重要意义，结合自然与人生哲理，体现了春天的象征价值。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)吾尝终日不食：

(2)以思：

(3)无益：答案：

答案：(1)曾经；(2)用；(3)没有好处

解析：(1)“尝”通“常”，意为“曾经”；(2)“以”作介词，“用”的意思；(3)“无益”即“没有益处”。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益。

(2)不如学也。答案：

答案：(1)我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，只是思考，没有好处；(2)不如去学习。

解析：(1)“以思”译为“用思考”或“只是思考”，“无益”翻译为“没有好处”；(2)“不如学也”为“不如去学习”的意思。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：

答案：我们不能空想，应该通过学习掌握知识，而不是徒劳地思考。

解析：文中强调实践与学习的重要性，启发我们应注重知识积累，而非空想。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。18、单项选择题（3分）

A.本诗作者是杜甫

B.本诗是边塞诗

C.本诗借景抒情，表达哀国思乡之情

D.本诗主要描写春天的美好答案：C

解析：本诗借景抒情，表达对国家破败的忧虑和对家人思念的情感，C项正确。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：

答案：表达了诗人对国家破亡的哀痛，对家书难寄的无奈，以及对亲人团圆的渴望。

解析：通过“国破”“家书抵万金”“搔更短”等意象，展现了诗人忧国忧民的情怀与对家国命运的深切关注。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春天是温暖的，像母亲的手抚摸大地。

仿写：________。答案：

答案：夏天是热烈的，像太阳的光芒映红天空。

解析：仿写要求与例句结构一致，意象与春天相对应，保持语言的优美与生动。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展。答案：

答案：春天来了，万物复苏，鸟语花香，小草从土里钻出来，柳枝抽出新芽，空气中弥漫着清新与希望的气息。

解析：通过添加具体景象和感受，使“春天来了”这一句更具画面感和情感表达。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天是个美好的季节，天气变暖，植物生长，小动物苏醒，人们心情愉悦，春天象征着新的开始。答案：

答案：春天是万物复苏、象征新开始的季节。

解析：该句保留了“春天”“万物复苏”“新开始”等关键信息，语言精炼，符合压缩要求。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知（通知学校即将开展春季运动会）要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

答案：

通知

各位同学：

我校将于4月15日（星期六）在操场举行春季运动会，敬请准时参加。

此致

敬礼

辽源市某学校办公室

2026年4月10日解析：通知格式完整，语言简洁规范，信息明确，符合应用文写作要求。24、大作文：材料作文（40分）

题目：从“希望”出发，写一篇议论文要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

答案：

春的希望

春天，是万物更新的季节，也是充满希望的时刻。每个人都曾在某段岁月中感受过春天的希望，它像种子一样悄然而生，终有一天破土而出，带来生命的奇迹。

希望，是人们心中的灯塔。它引导我们在艰难时刻坚持前行，给予我们前行的勇气。就