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文档简介
第二节血流的管道——血管课后知能演练基础巩固知识点一动脉1.关于“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验,下列叙述正确的是()A.选择尾鳍色素多的小鱼 B.将盖玻片盖在小鱼的尾鳍上C.必须用放大镜进行观察 D.红细胞呈单行通过的是毛细血管2.动脉血管的特点是()A.管壁较厚、弹性大、血流速度慢 B.管壁较厚、弹性大、血流速度快C.管壁较薄、弹性小、血流速度慢 D.管壁非常薄、血流速度极慢3.下图是小鱼尾鳍内血液流动的示意图,箭头表示血流方向。其中箭头处血管一定表示动脉的是()知识点二毛细血管4.下图表示在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液的流动情况。图中①是()A.毛细血管 B.动脉 C.静脉 D.静脉瓣5.下列叙述不是毛细血管适于进行物质交换的特点的是()A.数量多,分布广 B.管壁很薄,由一层扁平上皮细胞构成C.管腔大,弹性小 D.管内血流速度最慢知识点三静脉6.下图是人体静脉瓣活动示意图。下列有关静脉瓣作用的叙述,正确的是()A.加快血液流动 B.减慢血液流动C.控制血液流量 D.防止血液倒流知识点四动脉、静脉、毛细血管的区分7.下图是人体某器官处的三种血管示意图。请据图回答下列问题。(1)管壁较厚,血流速度快的血管是[]。
(2)只允许红细胞单行通过的血管是[]。(3)管壁较薄,弹性较小,血流速度较慢的血管是[]。能力提升8.小林因咳嗽、呼吸困难,到中西医结合医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素的方法进行治疗。与“把脉”“指尖采血”“点滴”相关的血管分别是()A.动脉、毛细血管、静脉 B.动脉、静脉、毛细血管C.静脉、动脉、毛细血管 D.动脉、静脉、静脉9.下图为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验装置示意图及显微镜下观察到的物像。下列叙述错误的是()A.保持湿纱布中有足够的水,使小鱼获得充足的氧气B.观察尾鳍时要选择尾鳍色素少的小鱼C.血管①是静脉,血流速度较慢D.血管②是毛细血管,可观察到红细胞单行通过10.下图是人体内的三种血管示意图。下列相关叙述正确的是()A.手背上的“青筋”所指的血管是①B.①的管壁弹性最小,管内血流速度最慢C.②的管壁较薄,管内血流速度最快D.③分布广,管壁薄,利于进行物质交换思维拓展11.图1、图2是“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验装置示意图及在显微镜下观察到的三种血管示意图。请据图回答下列问题。图1图2(1)观察前,用湿纱布把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,目的是。(2)图2中,血管①是,血管②是。判断血管②的主要依据是。(3)实验完毕后,应怎样处理小鱼?。答案:课后知能演练基础巩固1.D2.B3.A4.A5.C6.D7.(1)A动脉(2)B(3)C静脉能力提升8.A9.C解析:血管①中血液由主干流向分支,是动脉,血流速度快。10.D解析:手背上的“青筋”所指的血管是②静脉。静脉管壁较薄,血流速度较慢,A、C两项错误。①是动脉,管壁较厚,弹性大,血流速度快,B项错误。思维拓展11.(1)保持小鱼正常的呼吸(2)动脉毛细血管红细胞单行通过(3)将小鱼放回鱼缸解析:(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸来获得水中的溶解氧。因此,在“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的实验过程中,要用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,目的是
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