2026年辽宁省中考化学模拟试题(五)（含答案）

2026年辽宁省中考化学模拟试题(五)第一部分选择题(共10分)本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列物质的用途和性质的对应关系中，不正确的是A．石墨具有优良的导电性，可作为高铁列车的受电弓滑板B．一氧化碳具有还原性，可用冶炼金属C．二氧化碳是无色、无臭的气体，用于生产碳酸饮料D．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制作霓虹灯2．下列化学用语书写正确的是A．2个氧原子：O2 B．镁元素的化合价：C．3个二氧化碳分子：3CO2 D．钠离子：Na+13．下图是爱好小组同学在探究物质变化时，所做“氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应”的部分试验操作。其中正确的是A．倾倒氢氧化钠溶液 B．取用硫酸铜溶液C．滴加硫酸铜溶液 D．放置胶头滴管4．下列可用于配制无土栽培养分液的物质中，属于复合肥料的是A．KCl B． C． D．5．二十四节气是中国传统气象学的核心理论之一，在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大创造”。下列有关说法不正确的是A．雨水：一般雨水的pH=7B．芒种：适合谷类作物种植，生活中常用NaCl溶液来选种C．大暑：天气酷热，水中的鱼冒出水面是由于氧气溶解度降低D．大雪：雪与水均由水分子构成，只是分子间间距不同6．高铁酸钾K2FeO4是一种集氧化、吸附、分散、杀菌等功能为一体的新型高效净水剂，可通过如下反应制取：2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3X+5H2O，则X的化学式为A．Fe2O3 B．HCl C．KCl D．O27．很多成语、俗语中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是A．“釜底抽薪”——把柴火从锅底抽掉，利用的灭火原理是清除可燃物B．“点石成金”——化学反应转变了元素种类C．“金(即铜)柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属大D．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺8．北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力气，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是A．合金中肯定只含金属元素 B．合金熔点一般比其组成金属高C．金属单质常温下都是固体 D．钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等9．下列试验设计不能达到试验目的的是试验设计试验目的A探究同种物质在不同溶剂中的溶解性B探究铁生锈的条件C比较合金与纯金属的硬度大小D比较Fe和Zn的金属活动性强弱A．A B．B C．C D．D10．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是A．t1℃时，甲溶解度大于乙的溶解度B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%C．t3℃时，甲、乙的饱和溶液分别降至t1℃，析出晶体质量甲大于乙D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙其次部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。11．（11分）阅读科普短文，回答下列问题。生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括全部的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物，可再生、低污染、分布广泛。生物质能是贮存在生物质中的能量，是人类历史上最早使用的能源，属可再生能源。据计算，生物质储存的能量比世界能源消费总量大2倍。现代较为有效地利用生物质能的方式有：将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵，即可做成牲畜饲料；以秸秆为主要原料，经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气；利用秸秆和畜禽粪便为原料，经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料；秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程，可获得燃料酒精。目前，生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少，且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥，是一种清洁能源。生物柴油是生物质燃料的一种，但在其生产过程中，副产物甘油产生的环境污染制约了其产业进展，处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用催化剂处理甘油产生氢气。二氧化钛由于具有平安、无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优点，已成为甘油处理最常用的催化剂之一、为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。(1)生物质的优点有。(2)酒精充分燃烧的化学方程式为，若充分燃烧后产生二氧化碳的质量为，则消耗酒精的质量为。(3)文中提到的现代有效利用生物质能的方式有种，每种方式都涉及到的一个化学变化过程是。(4)下列有关生物质能的说法正确的是___________。A．生物质能虽然储量丰富，但是不行再生，要节省使用B．生物质燃料燃烧后的灰烬能为农作物供应养分元素，是优质肥料C．生物柴油是生物质燃料的一种，其生产和使用都不会产生污染D．为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂(5)由图示可知，在生产时间相同时，影响氢气产量的因素为；通过对比图中信息，还可以得到的结论是。12．（11分）试验是学习化学的重要途径，Ⅰ.气体的制取(1)B装置中仪器a的名称为。(2)试验室用A装置制备时试管口应略向下倾斜的缘由是，其反应的化学方程式为，若选择G装置，收集到的不纯，缘由可能是(写一点即可)。(3)若用F装置收集，气体应从(填“b”或“c”)端通入。Ⅱ.金属的性质(4)试验1中，观看到灯泡发光，说明铁具有的性质是。(5)试验2中，写出能发生反应的化学方程式：。(6)试验3中，能证明铁的金属活动性比铜强的现象是。Ⅲ.粗盐的提纯(7)在进行操作c时，当蒸发皿中时停止加热。操作中b玻璃棒的作用是。13．（8分）中和反应是一类重要的化学反应，化学爱好小组做了如图所示试验。观看到试管①③中都消灭明显现象试验现象，而试管②中没有明显现象。【提出问题】试管②中没有明显现象，是否发生了反应？爱好小组对无明显现象的中和反应进行“可视化”探究【探究活动1】（1）化学爱好小组取少量试验后试管②中的溶液，分别放入a、b两支试管中，向a试管中滴入酚酞溶液，观看到(填写现象)，证明白稀盐酸和氢氧化钠溶液肯定发生了化学反应。该反应的化学方程式为。（2）为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分，还可以向试管b中加入下列物质中的。A．CuB．Fe2O3C．CO2D．CaCO3【探究活动2】化学爱好小组又利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程。试验操作和测定结果如图所示：（3）加入甲溶液12mL时，烧瓶中溶液的溶质成分是(填化学式)；（4）依据该试验测定结果，推断发生化学反应的依据是。【探究活动3】借助其它“可视化”现象推断。如图试验所示，其中无水乙酸与氢氧化钠反应的化学方程式为；变色硅胶为蓝色，吸水后变为红色。（5）能证明中和反应有水生成的现象是。（6）能证明中和反应有发生能量变化的现象是。14．（10分）（蒸汽眼罩由无纺布眼罩和发热体构成。发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石、高吸水树脂（良好保水性能，为眼罩供应水蒸气）等。某学习小组开展如下探究。任务一：验证蒸汽眼罩中含有铁粉(1)取少量蒸汽眼罩内固体粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，观看到有，说明脱氧剂中含有铁粉。任务二：蒸汽眼罩快速发热的缘由(2)依据“使用方法-打开蒸汽眼罩包装，接触空气即开头发热”，小组同学进行了以下试验：取20g发热体内固体粉末放入密闭容器中，通过数字传感器分别测得氧气和二氧化碳含量变化如图。据图回答：发热体内的物质和空气中的（填“氧气”或“二氧化碳”）发生了反应。(3)试验后，同学们观看到部分黑色固体变为红棕色，分析蒸汽眼罩是利用了铁生锈原理，说明铁生锈是（填“吸热”或“放热”）反应。任务三：探究活性炭和氯化钠对铁生锈的影响方案药品1分钟前后温度变化方案一4g铁粉、2水16℃→16℃方案二4g铁粉、2水、2g氯化钠16℃→16℃方案三4g铁粉、2水、3g活性炭16℃→16℃方案四4g铁粉、2水、3g活性炭、Xg氯化钠16℃→55℃→26℃(4)①表中。②下列方案之间能否形成对比？若能，请指出变量；若不能，请说明理由。方案二与方案四；方案一与方案四。③对比分析你得出的结论是。(5)方案四中短时间内虽然会放出大量热，但是温度下降的格外快，查阅资料发觉人工孵化乌龟蛋的时候也会使用蛭石，请问：蛭石的作用是。(6)①除上述探究中的因素外，影响铁生锈速率的因素还有（写一条即可）。②如何保存蒸汽眼罩。参考答案第一部分选择题(共10分)本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求题号12345678910答案CCCCACBDBD其次部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。11．（11分）(1)可再生、低污染、分布广泛；(2)；6.9g；(3)4；发酵；(4)BD(5)复合催化剂的种类；复合催化剂种类相同时，时间越长，产生氢气质量越多。12．（11分）(1)长颈漏斗；(2)防止冷凝水倒流，炸裂试管；；试管口刚有气泡冒出时就开头收集(3)b；(4)导电性；(5)；(6)铁片表面消灭红色物质；(7)较多固体；引流。13．（8分）（1）酚酞不变红色；；（2）BD；（3）NaCl和HCl；（4）加入溶液过程中，pH由小于7渐渐等于7，