《地球上的星星》观后感心得

《地球上的星星》观后感心得

《地球上的星星》观后感心得地球上的星星，观后感1

今天，是第一次和全体老师们一起在新学期前开会，并观看了

教育片《地球上的星星》。影片中的小主人公一一伊夏，他常常在

课堂上捣乱，他的父母经常被叫去学校处理。但是他自己却一点都

不觉得自己有错。慢慢的，他竟然逃学！还请求哥哥帮他写请假条

来骗老师……他一次次地不只悔改，终于，他的父母失望透了！把

他送去了全日制的学校……离开了父母，周围的一切都是那么地陌

生！他并不习惯那里的一切，他害怕极了！他开始变得不再欢笑，

不再说话，不再与父母交流，不再画画……

直到一个吹着短笛以小丑形象出现在孩子们面前的老师，他就

是一一尼克老师。尼克老师的善良，风趣，大爱。伊夏在尼克老师

的用心开导下，他慢慢走出了自己的黑暗世界。

尼克老师利用课余时间帮助伊夏提高认字能力，一切都在慢慢

变好，学习成绩也提高了很多。之后，尼克老师为了伊夏开办了一

次“画画比赛”。伊夏的画画得非常好，与老师画得画不相上下。

但是，最后还是伊夏的画获得了大家的好评，他的画作为学校画报

的封面。伊夏的父母看着儿子的‘进步，激动不已。观看过程中，我

听到不时会传来抽泣声……我觉得很欣慰！这个现象说明，我们的

老师都被感化到了c不管是因为尼克老师的为孩子的无私的付出，

或者伊夏与父母之间若即若离的亲情。我觉得对我们的心灵都是有

增量作用的。

一个人，一生中会遇到很多老师。殊不知，哪个老师会改变你

的命运。或者会让你变好，亦或者会让你变差。每个孩子都是一颗

星星，一个好的老师会让这颗星星发光发亮；一个差的老师则会让

星星变得越来越黯淡，可能会变成一颗石头……现在的我们，接触

的孩子都是一张张的白纸，我们在白纸上面画什么，白纸上就有什

么！在这个知识更新飞速，日新月异的时代，我们可能并不能教给

孩子多少知识。但是，用我们的爱，让孩子们在充满爱的环境中去

学习做人，学习好的习惯，学习高尚的品德。爱每一个孩子，让这

些孩子都能闪闪发光！

《地球上的星星》观后感心得地球上的星星，观后感2

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩，他的

世界充满与别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝；甚

至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要，

大人们只对孩子的分数，家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校,

总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受

范围，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一

切并没有什么不同，甚至愈来愈坏，伊夏必须承受与亲人分离的创

伤。

一天，一位新的美术老师，尼克，突如其来，用他乐观和自由

的教学风格感染着每一个学生，他让学生自己去思考，去想象，学

生们都对这个有趣的老师的到来感到兴奋，唯独伊夏没有。尼克老

师很快发现伊夏并不快乐，然后他开始寻找原因。尼克老师发现伊

复最主要的问题是不能够拼写和阅读，即患有阅读障碍症。尼克老

师对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己

和快乐。

伊夏的.爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的。他之所以给

伊夏施加压力是因为伊夏今天的不努力，今后会遭到社会的淘汰。

我觉得伊夏的父母应该静下心来，多从孩子的角度去体会，去感受。

他们应该像尼克老师一样，多一份耐心，多一份等待。用耐心，爱

心去接纳和包容伊夏，至少他需要健康和快乐。

尼克老师组织的学校绘画比赛中，伊夏的画胜过尼克老师，最

终成为学校年鉴的封面。伊夏简直不敢相信着巨大的成功与万分的

喜悦，流着泪扑进了尼克老师的怀里。这之后，伊夏各方面成绩都

明显提高，令伊夏的父母很是吃惊。伊夏也享受到了从未有过的快

乐，他的脸上绽放出幸福快乐的笑容。

伊夏的成功更是尼克老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏

的特点从而实施针对教育，才发掘了伊夏的天性，很好的发挥了他

的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个很聪明的天才。但父

母们可以给予孩子更多的关怀与爱，让他们健康，快乐的学习与成

长。

《地球上的星星》观后感心得地球上的星星，观后感3

寒假里，我和妈妈共同观看了一部外国电影，名叫《地球上的

星星》，令我印象深刻、感动不已！

这部电影的主角是一名八岁的小男孩伊桑，在他的眼里世界神

秘可爱，喜欢以自己的视角沉浸在绘画的畅想和创作中，甚至可以

津津有味地长时间注视小水坑。但伊桑课上经常捣乱，学习落后，

家长被叫到学校他都好不害臊。

有一次，他竟然逃学，还谎编假条让成绩优异的哥哥尤汗来写,

爸爸发现后非常生气只好把伊桑送进了寄宿学校。他刚开始很不适

应几乎自闭，后来学校新来一位深受学生喜爱的美术老师尼库巴，

他别出心裁穿着小丑的服装，吹着笛子跳着欢快的舞蹈出场了，每

个学生都眼前一亮，情不自禁地欢呼互动起来。

很快尼库巴老师留意到伊桑不仅不与别人交流，还从以往作业

中发现伊桑有阅读障碍，于是特意进行了家访。当伊桑的父母拿出

伊桑以前的画和作业时，尼库巴老师又意外地发现伊桑有着惊人的'

绘画天赋。最终，伊桑在尼库巴老师春风化雨般的引导和无微不至

的关爱下，学习成绩逐日提高。为了增强伊桑的自信，尼库巴老师

精心组织全校师生进行绘画比赛，伊桑以完美绝伦的出色画作喜获

冠军，当伊桑激动地扑向尼库巴老师怀中时，我忍不住热烈盈眶！

看着影片中走向自信的伊桑，我想到许多孩子都像他一样，尽

管学习成绩不优秀，但不能否认他们身上蕴藏着巨大的潜力。可是

不是所有人都能幸运地遇上尼库巴这样的好老师，他们的父母也可

能不完全了解他们的内心世界，往往导致这些孩子表现越来越差，

在人们眼中毫无希望。其实每