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文档简介
陕西宝鸡金台区2026届生物高二第二学期期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达2.下列有关染色质和染色体的叙述,不正确的是A.染色质是细胞核内易被碱性颜料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的D.染色体和染色质携带了细胞中的所有遗传信息3.下列相关叙述正确的是A.西瓜的种子属于组织层次B.—条蛔虫是个体层次,也属于细胞层次C.生物的生活环境也属于生命系统的一部分D.一片森林中所有动物和植物构成的进群落4.人类染色体组和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体①46条染色体②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体③22条常染色体+X、Y染色体④44条常染色体+X、Y染色体A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.“分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,它们的结构会随着与ATP和ADP的交替结合而改变,促使ATP转化成ADP,同时引起自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析错误的是()A.“分子马达”具有酶的功能 B.主动运输可能与“分子马达”有关C.蛋白质结构改变意味着其失去活性 D.吸能反应一般与ATP水解反应相联系6.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B.分解者营寄生或腐生生活,包括微小的生物种类和体型较大的物种C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者7.ATP是细胞的能量“通货”,是细胞内的一种重要的高能磷酸化合物。ATP在一定条件下可以发生如下反应:ATPADP+Pi+能量、ADPAMP+Pi+能量。则下列有关说法不正确的是A.ATP水解形成ADP时会释放出能量,直接用于生命活动B.AMP又称腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—C.真核细胞内形成ATP的场所可能有细胞质基质、线粒体D.ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量的原因是其在细胞中含量高8.(10分)下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关B.线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关C.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关D.中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关二、非选择题9.(10分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)该细胞的边界是______(填结构名称),其基本支架是______(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的:A.①内含多种水解酶,是“动力车间”B.②为单层膜C.④内能进行多种化学反应D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”(3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的______(填图中标号)外,还应包括______(填结构名称)。(4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有______(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于______,该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。10.(14分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是细胞代谢的场所。据下图回答:(1)原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无__________________。(2)图中属于原核细胞的是__________,它们都有一个环状的DNA分子,存在于_________中。除图所示,原核生物还有哪两大类?___________(3)图中一定能进行光合作用的是____________(填代号)。可能进行光合作用的是____________。蓝藻能进行光合作用的原因是其含有_______________,因而它是一类营________生活的生物。(4)衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是__________________。11.(14分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。请根据所学的相关知识回答下列问题:(1)酿酒主要的微生物是酵母菌,生成的酒精,使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现________色。酿酒所忌讳的就是酒变酸,酒的酸败是由于_________________。(2)利用果酒生产果醋时,要提高果醋的产量,在酒精发酵的条件下关键要提供_________、_________等条件(一共答出两点条件即可)。(3)腐乳制作过程中,先要让豆腐长毛,豆腐作为毛霉的______,使毛霉大量繁殖。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是_________。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐的操作要求是_________________。(4)有经验的制作泡菜者发现,采摘的新鲜蔬菜经简单的去除泥土后,无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功,原因可能是__________________。虽未清洗干净,菜料并未腐败变质,原因是________________。(5)传统发酵技术实际上是利用了微生物产生的相关酶。在工厂化生产中,需要利用一定的技术对酶或产酶的细胞进行固定,方法包括________________。如果反应物是大分子,需要采用________(固定化酶/固定化细胞)技术,不采用另一种技术的原因是________________。12.下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体(质)形态的变化,图丙为显微镜下观察到的显微照片,图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题:(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________,进行实验获得图乙结果时,应选择区域________________(填序号),在显微镜下寻找该区域的依据是______________。(2)有丝分裂间期的物质变化是_______________________________。(3)请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期:______________。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_______________________________。(5)图丙中B细胞对应图丁的_______________区段。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
(1)题图显示:正常细胞走向衰老时细胞皱缩、核染色质收缩,而后细胞崩溃形成凋亡小体,最终由吞噬细胞吞噬。(2)细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞程序性死亡。【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命(自动死亡)的过程,A错误;B、细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量,B正确;C、细胞凋亡发生过程中,形成包裹着内容物的凋亡小体,吞噬细胞包裹、吞噬凋亡小体,因此细胞内容物不释放出来,C正确;D、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,D正确。故选A。2、D【解析】
试题解析:染色质和染色体是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,如龙胆紫和醋酸洋红,A正确;染色质和染色体主要由DNA和蛋白质组成,是DNA的主要载体,B正确;染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体,C正确;染色质和染色体上的DNA携带了细胞中的部分遗传信息,此外线粒体和叶绿体中也有DNA,D不正确。考点:本题考查染色质和染色体的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。3、C【解析】
生命系统的结构层次包括:细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈。【详解】A.西瓜的种子属于器官层次,A错误。B.蛔虫是多细胞生物,不属于细胞层次,B错误。C.生态系统有生物群落和无机环境组成,故生物的生活环境也属于生命系统的一部分,C正确。D.一片森林中的所有生物才构成群落,并不只是动物和植物,D错误。注意:单细胞生物既是个体层次,又是细胞层次,没有组织、器官和系统等层次;植物没有系统层次。4、C【解析】
人类体细胞中有22对常染色体和一对性染色体,其中男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX;人类属于二倍体生物,体细胞中含有2个染色体组,精子或卵细胞中含有1个染色体组;人类基因组计划需要测定22条染色体和X、Y2条性染色体上的DNA序列。【详解】人类精子或卵细胞所含全部染色体为一个染色体组,即22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体,即②;人体细胞共有23对染色体,前1~22对为常染色体,每对常染色体所含的基因种类一般相同,只需测定其中一条染色体即可;第23对为性染色体,男性的性染色体为X和Y,这两条性染色体具有不同的基因和碱基序列,因此都需要测定。所以,人类基因组的研究对象为22条常染色体+X、Y染色体,即③,故选C。解答本题的关键是了解人类不同性别的个体细胞中的染色体组成,确定一个染色体组的染色体组成和基因组计划需要测定哪些染色体上的DNA序列。5、C【解析】
蛋白质功能多样性:有些蛋白质是结构蛋白,有的蛋白质具有运输作用,有些蛋白质具有催化作用,有些蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能,酶通过降低化学反应的活化能而起催化作用。【详解】由题意知,“分子马达”具有催化ATP水解的作用,A正确;主动运输是耗能过程,需要ATP水解释放能量,因此与分子马达有关,B正确;蛋白质结构改变,如果功能基团不变,其功能不会改变,C错误;吸能反应消耗ATP水解释放的能量,因此一般与ATP水解反应相联系,D正确。解答本题关键要结合题干信息“分子马达能促使ATP转变为ADP”进行推理、判断,说明“分子马达”有催化ATP水解的作用。6、D【解析】
生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。【详解】由于强调了专门营腐生生活的细菌,所以专门营腐生生活的细菌一定是分解者,不可能是生产者或消费者,A错误;分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,只营腐生生活,不营寄生生活,B错误;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,能量释放到无机环境中,一旦释放不能重复利用,C错误;分解者不一定都是微生物,也可以是营腐生的动物;微生物也不一定都是分解者,微生物还可作消费者和生产者,D正确;故选D。7、D【解析】ATP水解时会形成ADP同时释放出大量能量供生命活动直接利用,A正确;ATP水解时,远离腺苷的高能磷酸键会断裂,脱掉一分子磷酸后形成ADP,ADP再脱掉一分子磷酸后形成AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—,B正确;真核细胞内形成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用或呼吸作用,所以合成场所可能有细胞质基质、线粒体和叶绿体或细胞质基质、线粒体,C正确;ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量,由于ATP与ADP之间相互转化快,其在细胞中含量不高,D错误。8、B【解析】
细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,由蛋白质纤维组成;有氧呼吸分三个阶段,第一阶段场所是细胞质基质,发生的反应是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段的场所是线粒体基质,发生的反应是丙酮酸和H2O反应生成CO2和[H];第三阶段是在线粒体内膜上发生,反应是[H]和O2生成H2O;性激素的化学本质为脂质中的固醇,其合成场所为内质网;中心体在有丝分裂过程中与纺锤体的形成有关,高尔基体与植物细胞壁的形成有关。【详解】A.细胞骨架由蛋白质纤维构成,A错误;B.有氧呼吸过程中,CO2产生的场所是线粒体基质,H2O产生的场所是线粒体内膜,B正确;C.内质网是细胞内蛋白质加工,以及“脂质”合成的车间,核糖体是蛋白质合成的场所,性激素的化学本质是脂质,其在内质网上合成,性激素与第二性征的维持有关,C错误;D.中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,与细胞壁的形成无关,D错误。二、非选择题9、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流动性【解析】
分析图解:图示细胞为动物细胞,其中①是溶酶体,②是细胞核,③是中心体,④是细胞质基质,⑤是线粒体,⑥是核糖体,⑦是内质网,⑧高尔基体.【详解】(1)细胞的边界是细胞膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)①是溶酶体,内含多种水解酶,不是“动力车间”,A错误;②为细胞核,具有双层膜,B错误;④细胞质基质是新陈代谢的主要场所,其内能进行多种化学反应,C正确;⑥是核糖体,不具有膜结构,不含磷脂,D正确;⑦内质网是脂质合成的“车间”,E正确。(3)叶绿体与线粒体与能量转化有关,因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的⑤外,还应包括叶绿体。(4)胰岛素属于分泌蛋白,若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有⑥核糖体、⑦内质网、⑧高尔基体、⑤线粒体。(5)若该细胞为吞噬细胞,则其吞噬异物方式属于胞吞,证明了细胞膜具有具有一定的流动性的特点。本题以动物细胞亚显微结构模式图为载体,考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大.考生要能够识记细胞膜的成分和功能;识记各种细胞器的分布;识记与分泌蛋白有关的细胞器等.10、成形的细胞核C、D拟核支原体、放线菌A、DC蓝藻素和叶绿素自养颤藻、念珠藻【解析】
本题考查细胞的多样性与统一性,考查对真核细胞与原核细胞结构、种类的理解和识记。解答此题,可根据图中细胞是否具有细胞核判断真核细胞和原核细胞,根据是否含有叶绿素判断其是否一定能进行光合作用。【详解】(1)区分原核细胞和真核细胞,最主要的依据是看有无核膜包围的细胞核。(2)图中C为细菌模式图,D为蓝藻模式图,二者均没有核膜包围的细胞核,均属于原核细胞,它们的DNA分子不与蛋白质结合,主要存在于细胞中的拟核中。除蓝藻和细菌外,原核生物还包括支原体、放线菌等。(3)图中A含有叶绿体,为高等植物的叶肉细胞,可以进行光合作用;D为蓝藻,含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,因而属于自养型生物;部分细菌C可以在无氧的环境中进行不放氧气的光合作用。(4)衣藻属于真核生物中的绿藻,颤藻、念珠藻属于蓝藻,属于原核生物。生物界常见生物类群的划分11、灰绿酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧环境适宜的温度和pH培养基毛霉菌丝逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些未经洗涤的菜料上乳酸菌更丰富在无氧、一定浓度的盐水的发酵环境中,乳酸菌可以大量繁殖,而杂菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化学结合法固定化酶大分子的反应物不易进入细胞,采用固定化细胞技术会使反应效率降低【解析】
发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。如酿酒是利用酵母菌在无氧条件下进行的酒精发酵,泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下进行的乳酸发酵,果醋是利用醋酸菌在有氧条件下将酒精氧化成醋酸的发酵。培养基,是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。当大豆制成豆腐之后,在成品豆腐上接种毛霉菌或者根霉菌的菌种进行发酵,而根据腐乳品种和口味的不同,最后则是放入酵母菌或者红曲霉或者米曲霉等等物质,在密封发酵的过程中,微生物分泌出的各种酶和蛋白质分解出的各种氨基酸以及一些独特风味的物质之间相互反应,最终形成了腐乳独特的味道。【详解】(1)重铬酸钾被酒精还原成硫酸铬(灰绿色),因此使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现灰绿色。醋酸菌在有氧的条件下能把乙醇氧化成醋酸。(2)醋酸发酵为有氧发酵之一,是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的过程,也是酶促反应过程,因此利用果酒生产果醋时,在酒精发酵的条件下关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH等条件。(3)毛霉在豆腐上生长,豆腐为其生长繁殖提供营养,是毛霉的培养基。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是毛霉菌丝。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐能抑制杂菌生长,且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染,因此加盐的操作要求是逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些。(4)泡菜制作过程中所需要的菌种来自蔬菜上的乳酸菌,因此无需
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