2026年黑龙江省大兴安岭漠河县一中高一生物第二学期期末经典试题含解析

2026年黑龙江省大兴安岭漠河县一中高一生物第二学期期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．现在有一闭花受粉植物种群（个体足够多），所有个体的基因型均为Aa（作为亲本），已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖3代后，子三代（即F3）中能产生可育配子的个体比例为（）A．9/16 B．15/16 C．9/10 D．3/82．下列关于图的说法中正确是A．该图表示DNA的复制过程 B．图中的乙和丁为同种物质C．图中的丙一定是mRNA D．图中的甲具有解旋的作用3．关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是A．激素不能提供能量，因此不会影响机体的能量代谢B．当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射C．炎热环境下，人体的散热量明显大于产热量D．血浆渗透压的大小主要与HCO3-的含量有关4．色盲男孩（XbY）的色盲基因不可能来自于这个男孩的（）A．父亲 B．母亲 C．外祖父 D．外祖母5．同种生物的下列哪种细胞中的核DNA数目不同于其他3种细胞A．精原细胞 B．初级精母细胞 C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞6．下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B．孟德尔提出杂含子测交后代性状分离比为1:1的假说，并通过实际种植来演绎C．在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3:1D．进行人工杂交时、必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊二、综合题：本大题共4小题7．（9分）蝴蝶的性别决定方式为ZW型（ZZ为雄性、ZW为雌性）。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因（H/h）控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交，F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1，让F1中正常色翅的雌雄个体杂交，子代均表现为正常色翅。请回答下列问题（以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况）（1）由题干信息可知，该种蝴蝶的翅色性状中，属于显性性状的是______。基因H、h______（填“可能”或“不可能”）位于Z染色体上，判断依据是____________（2）该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型，且栗色和黄色由另一对等位基因（Y/y）控制。两只黑色翅雌雄个体杂交，F1雄性个体中黑色翅，栗色翅=3∶1，雌性个体中黑色翅：栗色翅：黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上，判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体，研究发现，当突变基因b纯合时个体表现为透明翅，当基因B存在时个体表现为有色翅（黑色、栗色或黄色）。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上（写出实验方案以及预期结果）。实验方案：让该突变体和______（表现型）个体杂交，得到F1，让F1的雌雄个体杂交，观察____________。预期结果：若________________________，则基因b位于常染色体上；若________________________，则基因b位于z染色体上。8．（10分）下图为真核细胞DNA复制模式图，请根据图示回答问题：（1）已知酶1能使双链DNA解开，但需要细胞提供_____________，酶1、酶2分别是___________、_____________。（2）细胞中DNA复制的场所是_____________________。9．（10分）下图1、图2分别表示某二倍体雄性动物体内细胞分裂过程中的示意图，图3表示该种动物体内某种细胞分裂时染色体和DNA的数量变化。请据图回答：（1）图1细胞中有____对同源染色体；图2细胞所处的分裂时期是____分裂后期，含有____条染色单体。（2）图2细胞所处时期对应图3的____时期(填图中字母)，图3中处于b时期的细胞名称为____。（3）已知该动物具有两对等位基因A、a和B、b，经基因检测其体内的精子类型共有AB、Ab、aB、ab4种且数量接近，由此推断这两对等位基因在染色体上的位置关系是位于____对同源染色体上。10．（10分）如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答:（1）图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。（2）该生态系统的能量最终来源是__________，其能量流动的特点是__________。（3）成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是________。（5）乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________；:若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获得能量________kJ。（6）与森林生态系统比较，该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。11．（15分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。用此育种方式一般从_____________（填“F1”、“F2”或“F3”）才能开始选育AAbb个体。

（2）过程⑤常采用_______________方法处理AaBb得到Ab个体；过程⑥常用的方法是用_______________处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是____________________。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”的优势是________________________________。（3）过程④中，必须用到的工具酶是____________________________，该育种方式所遵循的原理为__________。（4）“过程⑦”的育种方法原理是____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立的遗传给后代。【详解】基因型为Aa的个体自交，F1可育个体为1/3AA和2/3Aa，F1自交所得F2的基因型及比例为1/2AA、1/3Aa和1/6aa，其中可育个体为3/5AA和2/5Aa，F2自交所得F3中aa占2/5×14=1/10，所以F3中能产生可育配子的个体比例为9/10，C正确。2、D【解析】

图示过程表示转录，甲为RNA聚合酶，乙为DNA模板链上的胞嘧啶脱氧核苷酸，丙为转录的产物RNA，丁为RNA链上的胞嘧啶核糖核苷酸。【详解】A、该图表示转录过程，A错误；B、图中的乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丁为胞嘧啶核糖核苷酸，二者为不同物质，B错误；C、RNA包括mRNA、rRNA、tRNA，图中的丙为转录的产物RNA，但不一定是mRNA，C错误；D、图中的甲为RNA聚合酶，具有解旋的作用，D正确。故选D。解答此题的关键是识记并理解DNA与RNA的结构及其化学组成、转录的过程的相关知识。据此依据图中呈现的信息，明辨甲～丁所示物质的名称，进而判断各选项的正误。3、B【解析】激素不能提供能量，但能调节机体的能量代谢，A错误；当垂体受损时，抗利尿激素的释放量减少，尿量增加，排尿反射是由脊髓控制的，因此当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射，B正确；炎热环境下，正常人体维持体温恒定，因此人体的散热量等于产热量，C错误；血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，D错误。【点睛】解答C选项要注意，只有人体体温保持恒定，无论是炎热环境还是寒冷环境条件下，人体的散热量都等于产热量。4、A【解析】

红绿色盲属于伴X隐性遗传病，该病男患者多于女患者；会出现隔代交叉遗传；女患者的父亲和一定是患者。【详解】色盲男孩（XbY）的色盲基因一定来自于其母亲，母亲的色盲基因可能来自于男孩的外祖父或外祖母。即色盲男孩的色盲基因不可能来自于父亲。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。男性的X染色体只能来自于母亲，不可能来自于父亲。5、B【解析】

精原细胞或卵原细胞含有的染色体数目与体细胞相同。在减数第一次分裂前的间期，精原细胞或卵原细胞体积增大，染色体进行复制，成为初级精母细胞或初级卵母细胞，此时每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条染色单体，但细胞中的染色体数目不变，核DNA含量增倍。在减数第一次分裂过程中，初级精母细胞或初级卵母细胞中的同源染色体分离，分别进入到两个子细胞中，导致所形成的次级精母细胞或次级卵母细胞和极体中的染色体数目和DNA分子数目均减半。在减数第二次分裂过程中，次级精母细胞或次级卵母细胞和极体中的每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，使得细胞中的染色体数目暂时加倍，但核DNA分子数目不变。【详解】由以上分析可知：初级精母细胞中的核DNA数目是精原细胞中的2倍；精原细胞、次级精母细胞、次级卵母细胞中的核DNA数目相等。故选B。6、B【解析】试题分析：豌豆是严格的自花闭花授粉植物，一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，故A正确；孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合．并通过测交实验进行演绎验证，故B错误；在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3：1，故C正确；进行人工杂交时、必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，故D正确。点睛：对于本题B项的误区，考生需明确：在一对相对性状杂交实验中，孟德尔运用了假说演绎法，具体步骤是提出问题→假说解释→演绎推理→实验验证→总结规律，其中演绎推理属于测交实验。二、综合题：本大题共4小题7、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上，则F1雌性个体均表现为正常色翅，雄性个体均丧现为黑色翅ZF1的翅色与性别相联系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄个体均有透明翅F2只有雌性个体有透明翅【解析】

根据题干信息分析，黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交，后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1，类似于测交实验，其中一个亲本是隐性纯合子，一个是杂合子，若在常染色体上，则亲本基因型为Hh、hh；若在Z染色体上，则亲本基因型为ZhW（黑色翅）、ZHZh（正常色翅）。让F1中正常色翅的雌雄个体杂交，子代均表现为正常色翅，说明正常色翅是隐性性状，则黑色翅为显性性状，且H、h只能位于常染色体上。【详解】（1）根据以上分析已知，该种蝴蝶的黑色翅为显性性状，且H、h基因只能位于常染色体上，因为若基因H、h位于Z染色体上，则F1雌性个体均表现为正常色翅，雄性个体均表现为黑色翅。（2）根据题意分析，该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型，且栗色和黄色由另一对等位基因（Y/y）控制。两只黑色翅雌雄个体杂交，.F1的翅色与性别相联系，说明Y、y基因位于Z染色体上；后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1，说明亲本常染色体上的基因型都是Hh；后代雌性正常翅中栗色翅∶黄色翅=1∶1，说明父本相关基因型为ZYZy；后代雄性正常翅都是栗色翅，说明母本相关基因型为ZYW，综上所述，亲本的基因型为HhZYZy×HhZYW。②已知突变基因b纯合时个体表现为透明翅，当基因B存在时个体表现为有色翅（黑色、栗色或黄色），现要求设计实验断基因b是位于常染色体上还是位于Z染色体上，则可以让该突变体和有色翅雄性个体杂交，得到F1，让F1的雌雄个体杂交，观察F2的翅色；若F2雌雄个体均有透明翅，则基因b位于常染色体上；若F2只有雌性个体有透明翅，则基因b位于Z染色体上。解答本题的关键是掌握基因的分离定律和伴性遗传以及基因的自由组合定律的相关知识点，根据亲本和子一代的表现型关系判断实验类型及其亲本可能的基因型，根据子一代相互交配产生的后代的情况判断显隐性关系进而确定其遗传方式。8、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】

DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤：一是解旋，二是以母链为模板进行碱基配对，三是形成两个新的DNA分子。【详解】（1）DNA解旋时需要解旋酶的作用，还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。（2）DNA复制的主要场所是细胞核，但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA，也能进行复制。本题的易错点是：在真核细胞中，细胞核不是DNA复制的唯一场所，线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，也能进行DNA复制。9、2减数第二次0a次级精母细胞两对或不同对【解析】

根据题意和图示分析可知：图1细胞中同源染色体分离，所以细胞处于减数第一次分裂后期，细胞中含有4条染色体，说明该雄性动物的体细胞中染色体数为4。图2着丝点分裂，不含同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期。图3表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系，a中DNA与染色体比为1：1，且都与体细胞中相等，所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；b中DNA与染色体比为2：1，且染色体为体细胞的一半，所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期；c中DNA与染色体比为1：1，且都是体细胞中的一半，所以细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）据图分析，图1细胞中含有2对同源染色体；根据以上分析已知，图2细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中没有同源染色体，也没有姐妹染色单体。（2）根据以上分析已知，图2细胞处于减数第二次分裂后期，对应于图3的a时期；图3中处于b时期的细胞处于减数第二次分裂前期或中期，为次级精母细胞。（3）根据题意分析，基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂产生了比例相等的四种配子（AB、Ab、aB、ab），说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律，则两对等位基因位于两对同源染色体上。解答本题的关键是识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期以及细胞分裂图的分裂方式及所处时期。10、光合作用（和化能合成作用）A、C有机物太阳能单向流动，逐级递减将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性捕食、竞争2.46108低【解析】

分析图甲：A代表大气中的二氧化碳，B代表消费者，C代表分解者，D代表生产者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食关系，③表示分解作用。分析图乙：图乙代表的是食物网，草是生产者，其他代表消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用；图乙为食物网图解，其中只有生产者和消费者，对应图甲中的D、B，因此图甲中的A、C成分没在图乙中出现；图甲②过程为捕食关系，该过程中碳以含碳有机物的形式进行传递。（2）流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，生态系统的能量最终来自于太阳能；能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。（3）图甲中的C为分解者，能够将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去。（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味（化学信息）捕猎，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。（5）据图分析，乙图中蛇被猫头鹰捕食，且两者都可以捕食鼠，因此两者之间存在捕食和竞争关系；已知草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则按照20%的传递效率计算，人最多能获得能量=（6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ）×20%=2.46×108kJ。（