甘肃省天水市麦积区2021-2022年初一期末试卷带答案和解析

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选择题

进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是

A.小青：阳光灿烂，积极进取

B.小华：学会学习，包容他人

C.小强：坚持己见，特立独行

D.小红：意志坚强，勇于探索

【答案】C

【解析】

本题考查对中学生活的认识，进入中学后，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持、有韧性；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我等。ABD项是积极向上，力争完美的做法，是正确的；在新的环境中，站在新的起点要调整自己，适应新生活，坚持己见，特立独行的做法不恰当，题干要求选出不恰当的选项，故选C。

选择题

中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）

①将个人梦想融入祖国现代化建设中

②努力学习同祖国一起成长和进步

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【答案】A

【解析】

本题考查对理想与现实的认识。刘维宁远涉重洋学成后回国效力，这说明他将自己的个人理想与国家的发展、祖国的现代化建设结合起来，①说法正确；这启示我们要努力学习同祖国一起成长和进步，要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来，②③说法正确；④说法太绝对，错误。故选A。

选择题

在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要()

A.服务社会，奉献社会

B.树立理想，执着追求

C.艰苦奋斗，勤俭节约

D.追求理想，不惜代价

【答案】B

【解析】

本题考查对实现梦想的途径的认识和理解。

A：材料没有体现出服务社会、奉献社会等内容，故A与题意不符；

B：马云的话意在告诉我们，人生应该有梦想，并且为着梦想的实现而努力奋斗，故B说法正确；

C：这一内容在材料中没有体现出来，故与题意不符；

D：追求梦想也讲究方式方法，不惜代价说法太绝对，故D说法错误；

故本题选B。

选择题

李刚在暑期可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；又借里约奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是

A.积极探索世界的奥妙；B.享受学习的快乐；

C.缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱；D.求知欲和好奇心强的表现

【答案】ABD

【解析】

本题是对学生认知能力的考查。题文中的李刚通过旅游了解世界奥秘，获取新知，满足自己的好奇心和求知欲，享受到了学习的快乐，A、B、D观点正确；他的行为属于精神消费，不属于不合理消费，C观点错误，所以本题选择ABD答案。

选择题

“你学习的样子真美！”13岁女孩宁欣然，因新冠肺炎疫情滞留山区老家，村里只有山上信号比较好，她就每天搬着小桌子爬到山顶上网课。宁欣然的样子“美”在（）

A.克服困难，努力学习B.与人为善，宽以待人

C.文明有礼，平等待人D.关爱他人，热心公益

【答案】A

【解析】

本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。分析题干中的女孩宁欣然克服种种困难，坚持线上学习，说明她珍惜受教育权，自觉履行受教育义务，启示我们要树立正确的学习观念，磨砺坚强意志，努力拼搏，坚持学习，所以A符合题意；BCD与题意强调休息无关，排除。故选A。

选择题

“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们（）

A.要全面客观地认识、评价自己

B.人不可有傲气，也不可有傲骨

C.自我评价不利于个人的健康成长

D.不客观评价自己会产生自负心理

【答案】A

【解析】

此题考查正确认识自己。

A：分析题干可知，题文中的观点强调了正确认识自己的重要性，启示我们要全面客观的认识和评价自己，A说法正确；

B：人不可有傲气，但不可无傲骨，人要有自尊，B说法错误；

C：客观的自我评价有利于促进个人的健康成长，C说法错误；

D：客观评价自己会对自己有个全面、客观的认识，不会产生自负心理，但不客观评价自己不一定会产生自负心理，D说法错误；

故本题选A。

选择题

一般来说，周围人对自己的态度与评价，能够帮助我们认识自己。当然，有时候别人的评价并非完全正确。因此我们应该（）

①忽视他人对自己的态度与评价，走自己的路

②客观冷静地分析

③既不能盲从，也不能忽视

④用理性的心态面对

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

【答案】D

【解析】

通过他人评价是认识自我的途径之一。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。所以②③④说法正确，①说法错误；故选D。

选择题

京京听说小会对自己的评价是“在学习上有些自私，不太爱帮助学习差的同学”之后暴跳如雷，非要找小会问个明白，情绪难以控制；而青青听到别人对自己不好的评价时，表现得却很平静。从他们的表现中可以看出（）

A.京京敢说敢做，是个勇敢的人

B.小会背后说人太不道德

C.青青用理性的心态面对他人的评价

D.青青的反应是软弱的表现，不可取

【答案】C

【解析】

本题考查如何对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价。，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，题文中青青能够用理性的心态面对他人的评价，而京京做法是错误的，A、D观点错误，C观点正确；小会是对京京的评价，而不是不道德的行为，B观点错误，所以本题选择C答案。

选择题

一男子因为哥们儿义气，为他人盗窃机动车提供帮助，当民警出现在其面前时，仍然认为偷车是别人的事，和自己没有关系，由于涉嫌盗窃，小哥俩已被津南警方刑事拘留。这告诉我们“哥们儿义气”不同于真正的友谊，就在于

A.“哥们儿义气”只讲所谓的友情，不讲是非原则

B.“哥们儿义气”都会导致人们去犯罪

C.“哥们儿义气”比友谊更深厚

D.“哥们儿义气”为朋友两肋插刀，在所不辞

【答案】A

【解析】

本题考交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。题干中的哥们义气只讲友谊，不讲原则，不是真正的友情，“哥们儿义气”可能会导致走上违法犯罪的道路。所以A说法正确表述；B说法错误，过于绝对，“哥们儿义气”有可能导致人们去犯罪；C说法错误，“哥们儿义气”不是真正的友谊；D说法错误，“哥们儿义气”为朋友两肋插刀，在所不辞是不讲原则的表现，排除。故选A。

选择题

进入中学后，小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导他，你的建议是（）

①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

③生活中没有真正的友谊④要调整心态，积极适应新环境

A.①②④B.①②C.①④D.②③④

【答案】A

【解析】

本题考查友谊的力量。友谊丰富了友谊不是我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。分析材料小华的问题，他应该积极调整心态，积极适应新环境；友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。所以①②④说法符合题意；③说法错误，生活有真正的友谊，我们要善交益友、诤友；远离损友。故选A。

选择题

“网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（）

A.网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人

B.网络生活很丰富,网络沟通无极限

C.网络交往超越了空间,扩大了交往领域

D.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络

【答案】A

【解析】

此题旨在考查学生对网络的认识，题文中的观点表明网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人，A观点正确；BCD观点虽然正确，但与题文主旨不符，所以正确答案选A。

选择题

“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（）

A.自己是否优秀关键是与谁为友B.与朋友在一起，就能什么都不怕

C.与优秀的人交朋友，受益匪浅D.对中学生来说，友谊比学习重要

【答案】C

【解析】

本题考查友谊的重要性。友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好。分析“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用，友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好；我们要与优秀的人交朋友，受益匪浅，有助于我们成长。所以C符合题意，ABD过于强调友谊的重要性，与题意不符，排除；故选C。

选择题

“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的是

①这是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族”

②导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全

③容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题

④长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

本题主要考查学生对珍爱生命的认识和理解。在走路、乘坐交通工具时低头玩手机或平板电脑，导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全，同时，长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的表现。过度使用手机，对手机产生依赖，与周围世界造成了人为的隔绝，容易出现心理疾病，导致焦虑、冷漠、拖延症、人际交往能力的退化、人与人之间感情的疏离等，带来一系列心理问题，②③④符合题意。我们要正确认识网络的利与弊，学会“信息节食”，摆脱盲目依赖，保持健康心理，①观点错误，排除。故选D。

选择题

在庆祝教师节的主题班会上，董建说：“徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”李红说：“我喜欢王老师上的道德与法治课，他总是晓之以理、动之以情、导之以行，使我感悟到许多人生的道理。”刘刚说：“刚进入中学，我在课堂发言时有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样有条理地回答问题。”上述同学的发言告诉我们（）

A.同学们喜欢的老师在风格上是相同的

B.尊师应该成为全社会的道德风尚

C.只努力学习自己喜欢的老师所教的科目

D.老师风格迥异，要善于发现老师的优点

【答案】D

【解析】

题干表明老师是我们人生道路上的领路人，面对不同风格的老师，我们要学会适应不同的老师，要善于发现老师的优点，积极向他们学习，D正确。A错误，不符合实际，喜欢的老师风格是不同的；B不符合题意，题干在强调适应不同风格的老师，不是强调尊师重道；C做法错误，不值得提倡；故本题选D。

选择题

一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么？它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们()

①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求

②互相尊重、互相学习、教学相长

③对老师敬而远之和畏而避之

④积极对老师的工作发表意见和提出建议

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

新型的、民主平等的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。①②④说法正确，符合题意；③说法错误，敬而远之和畏而避之不利于建立良好的师生关系。故选B。

选择题

《中华人民共和国民法典》规定，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。从法律角度分析“孝”的依据是（）

A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

B.孝亲敬长是中华民族的传统美德

C.尽孝在当下，要用实际行动表达孝心

D.爱需要呵护，爱在交流沟通中加深

【答案】A

【解析】

本题考查孝敬父母。

A：题干中民法典关于孝敬父母的相关规定，表明了孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，是必须承担的责任，选项A正确；

BC：孝亲敬长是中华民族的传统美德、尽孝在当下都不是从法律角度分析的，不符合题意；

D：爱需要呵护，爱在交流沟通中加深，是化解亲子冲突的方法，与孝敬父母没有直接联系，选项D不符合题意；

故本题选A。

选择题

2020年电视剧《安家》热播。该剧透过“安家”这一核心意象，引发人们对“家”的深刻思考，得出“家=福”的结论，表明“家”背后所承载的安全感与归属感早已深深刻在一代又一代国人的心中。下列诗句蕴含家的味道的是()

A.求友须在良，得良终相善B.捐躯赴国难，视死忽如归

C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊D.欲穷千里目，更上一层楼

【答案】C

【解析】

本题考查家的相关知识。求友须在良，得良终相善反映的是交友，A错误。捐躯赴国难，视死忽如归反映的是爱国，B错误。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊反映的是恋家，C正确。欲穷千里目，更上一层楼反映的是爬楼，D错误。故本题正确答案选C。

选择题

新冠肺炎疫情发生以来，我国采取的所有防控措施首先考虑的是尽最大努力防止更多群众被感染，尽最大可能挽救更多患者生命。上至108岁的老人，下至出生仅30个小时的婴儿，不放弃每一名患者。全力救治每一个生命（）

①彰显了国家尊重和保障人权

②展现了坚持生命至上的价值追求

③体现了我国宪法保护的人权内容很广泛

④表明了保障人权是我国立法活动的基本要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

本题考查国家尊重和保障人权。人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。分析材料信息，新冠肺炎疫情发生以来，我国采取的所有防控措施，全力救治每一个生命，展现了坚持生命至上的价值追求；彰显了国家尊重和保障人权。所以①②说法符合题意；③在我国宪法保护的人权的内容很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利，故③说法与题意不符，排除；④材料没体现立法，故④说法排除。故选A。

选择题

能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们()

A.只要学习好，一定成国宝

B.不同的人生，同样能精彩

C.要想成人才，技工行业来

D.人才有多种，高薪受尊重

【答案】B

【解析】

题文中所列举的大国工匠在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，活出了生命的精彩，启示我们不同的人生，同样能精彩，我们也要提高各方面素养，为精彩的明天做好准备，B观点正确；学习好不一定成为国宝级的人才，A观点错误；三百六十行，行行出状元，C观点错误；在平凡的工作岗位上兢兢业业同样受到尊重，D观点错误，所以本题选择B答案。

情境探究题

下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们尽快的适应初中学习生活。

情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。

（1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。

情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。

（2）王刚该怎么办，请你帮他分析。

情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。

（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？

【答案】（1）学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。

（2）提高学习效率。如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习。

（3）科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。

【解析】

（1）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。题文中张强学习成绩下滑的原因是因为爸妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，也就是他缺乏自主学习的能力。所以他应该学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。

（2）题文中王刚在学习中有两个错误，一是学习效率低，一是模仿其他人的学习方法。所以可从提高学习效率和找到适合自己的学习方法角度作答。

（3）题文中唐涛的问题在于没有合理的安排时间。所以他可以从科学安排时间角度作答。

简答题

（师长情谊）

材料一：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。

（1）小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗？如果你是他，你会怎么做？

（2）你能告诉小浩，学生与老师沟通和交往的方法有哪些吗？

材料二：观察下面的漫画。

（3）根据所学知识并结合上面的漫画，请你谈谈对教师职业的理解。

【答案】（1）不对。可以向老师作出解释，正确对待老师的批评。

（2）①从老师的角度看问题；②正确看待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误；④礼貌待师；⑤注意场合；⑥勿失分寸。

（3）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求；④今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

【解析】

（1）本问考查正确对待老师的批评，考查学生的认知能力。联系教材知识，结合题文中的小浩的行为，可知他的做法是错误的。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。正确的做法应该是向老师作出解释，正确对待老师的批评。

（2）本问考查师生交往的方法，考查学生的认知能力。联系教材知识，学生可围绕从老师的角度看问题；正确看待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸等角度作答。

（3）本问考查对教师职业的正确认识。属于基础知识识记题。依据教材知识，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求；今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。学生据此回答即可。

简答题

简答题

我国西南地区曾经遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一个住在云南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积攒起来，等到一个星期上完课后，就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。”

(1)你是如何评价这位女中学生的言行的？

(2)在日常生活中，你打算如何向这位女中学生学习，用实际行动孝敬双亲长辈？

【答案】(1)①这位女中学生的言行体现了她对父母的感恩之情。她把积攒起来的水背回家给父母喝，体现了她以实际行动孝敬父母，她的言行值得称赞和学习。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。这位女中学生的言行弘扬了中华民族的传统美德，也履行了法律义务。③我们应学习她的美德，用实际行动孝敬父母。

(2)尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，如尊敬父母；与父母长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用行动表达感恩之情

【解析】试题分析：

（1）认真阅读材料，可知女中学