广东省惠州市惠州一中学2026届八下生物期末经典试题含解析

广东省惠州市惠州一中学2026届八下生物期末经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．右图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖 D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大2．青少年要坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是（）A．咖啡香烟 B．可卡因吗啡 C．病毒大麻 D．摇头丸海洛因3．下列动物行为属于先天性行为的是（）A．望梅止渴 B．蜜蜂采蜜 C．鹦鹉学舌 D．老马识途4．下列对免疫的认识错误的是（）A．免疫是人体的一种保护性生理功能B．免疫功能对人体都是有益的C．免疫可分为先天性免疫（非特异性）和后天性免疫（特异性）D．免疫并不都是对人体有益的5．在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是（）A．光能→化学能→热能

B．热能→光能→化学能C．化学能→光能→热能

D．光能→热能→化学能6．中学生积极健康的生活方式是（）A．考试临近和朋友一起喝酒、抽烟缓解压力B．经常上网吧通宵玩游戏C．积极参加学校组织的集体活动D．每天早上为了睡懒觉不吃早饭7．不同生物的性别决定有不同的形式，鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于ZW型。这种类型与XY型相反，具有两个Z染色体的个体为雄性，具有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性。雌性家蚕体细胞有28对染色体，如果将其表示为27对+ZW，则雄性家蚕产生的精子的染色体组成可表示为A．27对+ZZ B．27条+Z或27条+WC．27条+Z D．27条+W8．下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）A．酒精生产 B．抗生素生产 C．塑料生产 D．酱制品生产9．不完全变态昆虫在羽化前发育的一般特征为（）A．有蛹期,生活习性与成虫相似B．无蛹期,生活习性与成虫差别很大C．有蛹期,生活习性与成虫差别很大D．无蛹期,生活习性与成虫相似10．2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行，下列有关结核病和艾滋病说法正确的是A．结核杆菌是结核病的传染源，艾滋病患者属于病原体。B．从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群C．与艾滋病患者一般接触（如握手等），会使人感染艾滋病D．接种卡介苗可以预防结核病，也可以预防艾滋病11．要根据化石及某些生物的特征，分析生物的起源与进化，最常用的科学方法A．比较法和科学推测B．模拟实验C．调查法和观察法D．设置对照实验12．牛的体细胞中有30对染色体，则牛的卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是A．30对，30对 B．30条，30条C．15对，30对 D．30条，30对13．下列方法中，不能得到可遗传变异的是A．加强水肥管理，使作物茁壮成长B．进行品种间杂交，然后进行选育C．用射线或药物处理种子并进行选育D．挑选肉质较佳的牛进行繁殖14．秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾。秸秆还田（填埋）既增加土壤肥力，又降低环境污染。在秸秆增加土壤肥力过程中，起主要作用的是（）A．生产者

B．分解者 C．消费者

D．无机环境15．下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（）A．霉菌 B．酵母菌 C．细菌 D．病毒16．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．“草盛豆苗稀” B．“春来江水绿如蓝”C．“春江水暖鸭先知” D．“雨露滋润禾苗壮”17．近期，英国一家公司推出了一项“应对脱发”的服务：客户最开始将被取下100个左右的头皮毛囊，随后将其保存在零下150摄氏度的低温环境下。当客户意识到自己开始出现秃顶趋势时，他们先前存储的毛囊细胞就可以被解冻并在实验室中进行复制。经过复制的真皮毛囊细胞随后将被注射回客户的头皮毛囊内。复制毛囊细胞这一操作运用的是A．转基因技术 B．器官移植技术 C．嫁接技术 D．克隆技术18．在一个食物网中，一般数量最多的生物是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食肉动物19．下列与人类亲缘关系最近的是（）A．马 B．果蝇 C．向日葵 D．黑猩猩20．下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种抗原 D．抗体是在抗原物质入侵人体后产生的21．我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明：（）A．转基因技术能促进生物生长 B．鲤鱼受精卵中的基因丢失了C．鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因 D．生物的性状由基因控制22．动物的行为是多种多样的。下列动物行为中属于先天性行为的是（）A．小猪吃奶 B．海狮表演顶球C．鸡听到主人叫唤后赶来吃食 D．黑猩猩叠木箱摘香蕉23．肖强同学的文具盒丢了，老师和同学怀疑是小良偷去了，小良怎么也解释不清楚，小良同学的下列做法正确的是（）A．与老师顶撞，说明委屈B．与同学打架，把事情摆平C．回家用适当的方式宣泄自己心中的委屈，再找机会向同学和老师解释清楚D．同学和老师对自己不公平，下次真的去偷同学的东西来宣泄自己心中的不平24．生男生女的机会均等，其原因之一是A．含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等B．含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等C．精子有一种类型，而卵细胞存在两种类型D．雄性激素和雌性激素的作用机会均等25．下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D．“南橘北枳”的口味色泽性状26．如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于__________，属于这种发育类型的昆虫还有__________（填一种即可）。（2）C和D的名称是__________。（3）d表示的发育时期叫做__________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________（填图中字母）。（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的__________形成的。27．栗涛同学在做烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时假设：如果烟草浸出液加入到含水蚤的水中，水蚤的心率加快了或减慢了，说明烟草浸出液对水蚤的生命活动有影响。如果烟草浸出液加入到含水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤的生命活动没有影响。他的实验如下：材料用具：水蚤、吸水纸、量筒、烧杯、蒸馏水、载玻片、秒表等。方法步骤：（1）准备水蚤。（2）制备烟草浸出液：在半支香烟的烟丝中分别加20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天。（3）数出清水中每10秒水蚤心率的次数。（4）用滴管吸上一些水蚤的培养液滴加在载玻片上，用吸水纸把水吸干，再把准备好的烟草浸出液用滴管滴到载玻片上，十秒钟后，把载玻片上的烟草浸出液用吸水纸略微吸干，放在载物台上，找到水蚤的心脏，数出每10秒水蚤心率的次数，数3次，求出平均值，如下：清水或蒸馏水清水50ml40ml30ml20ml10s内水蚤的心率3536373941（1）通过上表中的数据可知，水蚤每分钟的正常心率是__________（2）该实验的材料用具中少写了一种观察工具是_______________（3）栗涛同学设计的实验变量是_______________（4）栗涛同学找到水蚤的心脏，数出每10秒水蚤心率的次数，数3次，求出平均值。这样做的目的是___________________________________________。（5）从上表可推断出：烟草浸出液浓度越大，水蚤心率__________28．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．29．下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题：板蓝根颗粒说明书OTC成分：板蓝根，辅料为蔗糖、糊精功能主治：清热解毒。用于病毒性感冒，咽喉肿痛用法用量：口服，一次0.5～1袋，一日3～4次贮藏：密封有效期：2年生产企业：山东泰安红旗制药厂（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？_______。该同学判断的理由_________________。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？____________________________________________________。（3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？______________。请说出你的理由：_________________________________。30．1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用，后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种，种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖，以浆果为食；而大地雀的喙较大，取食较大的种子，中、小地雀以此类推。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年—300万年间由同一祖先进化而来。2001年，Sato等运用分子标记方法，对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究，他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近，可能是达尔文雀的真实祖先。（1）生活在加拉帕戈斯群岛的达尔文雀，喙部______________和大小不同，是与______________相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加（______）A．大地雀B．小地雀C．中地雀D．尖嘴地雀（3）根据资料信息，科学家用______________的方法，推测达尔文雀的真实祖先可能是______________。因为在细胞色素b基因的比对研究中，此种雀类与达尔文雀的基因相似程度______________（高／低），可以支持上述结论。（4）达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”，生物是通过遗传、______________和自然选择而不断进化的，从而解释了生物的______________。31．阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病，其特征是发病过程短，但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情，疫情发生后，相关地区立即按照要求，启动应急机制：在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理；控制动物运输车辆的移运和检疫，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）根据题干的描述，引起该传染病的病原体是________。（2）患病猪属于传染病流行环节中的________，必须扑杀并进行无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理，属于传染病预防措施中的________。（3）为了预防传染病，早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说，疫苗相当于________，接种到健康人体内后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做________，二者的结合可以促进________作用，或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（4）通过有计划地接种疫苗，可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是，到目前为止，并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防，比如艾滋病。艾滋病的病原体是________，它主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病知识，关爱艾滋病病人。

参考答案1、C【解析】试题分析：A、B图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，这种昆虫的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故A、B、D选项都不符合题意；C、该昆虫的发育起点是受精卵，受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故该选项符合题意；故选C.考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解并掌握昆虫的生殖和发育过程。2、A【解析】试题分析：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。可见A符合题意。【考点定位】本题考查毒品的种类，容易题，属于理解层次。3、B【解析】

动物的行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。望梅止渴、鹦鹉学舌、老马识途是通过学习训练得来的行为，属于后天学习行为，蜜蜂采蜜，是蜜蜂生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。4、B【解析】试题分析：A、免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，是人体的一种保护性生理功能，A正确；B、免疫是人体的一种保护性生理功能，移植器官的排斥是不利的，B错误；C、免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫，C正确；D、当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，D正确。考点：免疫的概念和功能。5、A【解析】【分析】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食。可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能。【详解】光合作用制造的有机物有三种去路，一个是被植物体自身利用，用来进行自身的生命活动以及产生没有作用的热量；第二个是储存在自己体内的有机物中；第三个是被其它动物等消费者消耗。当绿色植物被植食性动物（牛、马等）取食后，那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物，被这些动物的生命活动所消耗，同时也产生热量。当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也分被分解者分解。植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食，那么有机物又转变成这些动物的体内的有机物，又会被消耗。这样由原来的太阳所获的光能，在一级一级的营养级中，能量就变成有机物的形式、植物和动物生命活动的消耗能量和没用作用的热能三种形式存在。因此在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是：光能→化学能→热能。【点睛】关键点：绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在食物链中的流动特点是单向流动，物质流动的特点则是反复循环。6、C【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。健康的生活方式包括生活有规律、合理膳食、合理用药、同学之间建立真诚友谊、积极参加文艺活动、合理运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】喝酒抽烟危害人体的健康，不属于健康的生活方式，A错误；经常上网通宵玩游戏，睡眠不足，意志消沉，影响正常的学习、工作和生活，不属于健康的生活方式，B错误；积极参加学校组织的集体活动，有利身心，增进友谊，属于积极健康的生活方式，C正确；每天早上为了多睡觉不吃早饭，能量和营养素摄入不足，会影响身体发育，影响学习生活，不属于健康的生活方式，D错误。能够辨别健康和不健康的生活方式。7、C【解析】

每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。【详解】不同的生物，性别决定的方式也不同。XY型性别决定：XY将发育成雄性，而XX将发育成雌性。已知鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于ZW型，这种类型与XY型相反，具有两个Z染色体的个体为雄性，具有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性，雌性家体细胞有28对染色体，如果将其表示为27对+ZW；雄性家蚕的染色体组成为27对常染色体+ZZ，则雄性家蚕产生的精子时成对的染色体分开，组成可表示为27条常染色体+Z。

故选：C。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程以及知识类比和迁移能力。8、C【解析】试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中塑料生产与微生物的发酵无关。可见C符合题意。考点：发酵技术在食品制作中的作用9、D【解析】试题分析：昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，不完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫与成虫差别不明显（重要是形态结构和生活习性方面）；完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫差别明显（重要是形态结构和生活习性方面）。考点：昆虫的生殖和发育过程。10、B【解析】结核杆菌是结核病的病原体，艾滋病患者属于传染源，A错误；从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群，B正确；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，与艾滋病患者握手不会感染艾滋病，C错误；接种卡介苗可以预防结核病，但不可以预防艾滋病，D错误。11、A【解析】试题分析：科学探究的方法多种多样，有观察法、实验法、调查法、比较法等等。而根据化石以及某些生物的特征，分析生物的起源和进化，常用的方法是比较法和科学推测法。考点：本题考查的是科学探究的方法12、D【解析】

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方．所以牛的体细胞中有30对染色体，那么在牛的卵细胞和受精卵中染色体数目分别为30条、30对。掌握生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。13、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。加强水肥管理，使作物生长健壮，是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代；进行品种杂交，之后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、挑选牛群中肉质佳的进行繁殖，是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。故选：A。解答此类题目的关键是理解单纯由环境造成的变异为不可遗传变异。14、B【解析】解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐．因此秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者。15、C【解析】

细菌、真菌和病毒都属于微生物，其中细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，病毒没有细胞结构，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物。

【详解】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。霉菌和酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故选C。16、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“草盛豆苗稀”体现了生物因素草对生物豆苗的影响，A符合题意；“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物藻类的影响，B不符合题意；“春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响，C不符合题意；“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物禾苗的影响，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。17、D【解析】

（1）克隆的概念：不经过受精作用而获得新个体的方法。遗传信息主要存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传。（2）细胞工程：在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。细胞工程的重大进展是克隆羊多莉的诞生。（3）转基因生物是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A、转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，A不符合题意；B、器官移植技术是将一个器官整体或局部从一个个体用手术方式转移到另一个个体的过程。其目的是用来自供体的好的器官替代损坏的或功能丧失的器官，B不符合题意；C、嫁接技术，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，C不符合题意；D、克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。克隆技术，是由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。一个克隆就是一个多细胞生物在遗传上与另外一个生物完全一样。所以复制毛囊细胞这一操作运用的是克隆技术，D符合题意。理解掌握细胞工程和克隆技术的概念是解答此题的关键。18、A【解析】

回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分作用有关知识点。【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。食物链的开始是生产者，由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。食物链的起始环节是生产者，生产者是第一个营养级。因此，在一个生态系统中，数量最多的生物是生产者。明确了生态系统的组成以及能量流动的特点，此题便能理解。19、D【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见D符合题意。点睛：关键点：人和类人猿是近亲，共同的祖先是森林古猿。20、C【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生的，是抵抗该抗原的物质，A正确；

抗体是人体自身产生的，保护人体自身的特殊蛋白质，B正确；

抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成，C错误；

抗体是指抗原物质侵入人体后，产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，D正确。解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质；抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。21、D【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。【详解】普通鲤鱼的生长缓慢，个体小，导入人的生长激素的鲤鱼生长速度明显加快，个体大，说明鲤鱼个体的大小是由生长激素基因控制的，因此该实验说明生物的性状是由基因控制的，D正确。故选：D。掌握基因控制生物的性状是本题解题关键。22、A【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如小猪吃奶等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如海狮表演顶球、鸡听到主人的叫唤后赶来抢食、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等。故选A。关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为。23、C【解析】与老师顶撞的方法是不可取的，A错误；

与同学打架也不对，B错误；

适当宣泄自己的情绪，以后找机会再跟老师解释就是适当宣泄，C正确；

别人对自己不公平要找合适机会说清楚，不能再对别人不公平，D错误。24、A【解析】精子内染色体为：22条常染色体+X或22条常染色体+Y，卵细胞内染色体为：22条常染色体+X，生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合，几率均等。25、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABC、经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状，都由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，ABC错误；D、“南橘北枳”的口味色泽性状是环境影响产生的不遗传的变异，D正确。所以答案选择D。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。26、不完全变态(发育)蟋蟀(蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等)若虫(跳蝻、幼虫)蛹期c自然选择【解析】

（1）观图所知：图甲中，A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙中，a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹。（2）不完全变态发育是经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显。不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蚜虫、螳螂、蝉等。（3）完全变态发育概念：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别。完全变态发育的昆虫有菜粉蝶、黄蜂、家蝇、家蚕等。（4）具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代；具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。【详解】（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD幼虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、蝼蛄等；（2）甲图是蝗虫的发育过程，属于不完全变态发育，不完全变态发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，故图中C和D的名称是幼虫(跳蝻、幼虫)。（3）乙图中蝴蝶经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，所以d表示的发育时期叫做蛹。属于这种发育类型的昆虫还有蜜蜂、蝴蝶、苍蝇、蚊子等。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫。（4）适者生存，不适者被淘汰，不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的自然选择形成的。理解掌握昆虫的生殖和发育过程是解答此题的关键。27、210次/分显微镜烟草浸出液浓度不同减少误差，增加实验的可信度越快【解析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。对照实验的问题、假设和结论最好一致。（1）由表格可知水蚤清水中10秒心跳次数35次，因此心率（一分钟内心跳次数）为：35÷10×60═210次/分。

（2）水蚤的身体非常的小，所以要观察心跳必须要选择显微镜。

（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同。实验的变量是烟草浸出液浓度。

（4）在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。而计算水蚤心跳的次数，计数一次，实验误差较大，因此要用多做几次求平均值。

（5）根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤10秒内的心跳次数有36增加到41。表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强.因此水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高。28、（1）不完全变态；蛹（2）水（淡水）（3）卵壳（蛋壳）（4）卵生【解析】试题分析：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段．（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物生殖和发育离不开水．（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳．（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育．所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生．考点：动物的分类．29、小兰因为说明书上有OTC非处方药的标志药物说明上的功能与主治是清热解毒，所以对擦伤不起作用（还可答，药不对症）不合理因为是药三分毒，所有的药都有一定的毒性和副作用【解析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药标志位Rx，必须由医生的处方才能购买。【详解】（1）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志，板蓝根的药物包装上有OTC的标志，可知其为非处方药。因此，小兰的说法正确。

（2）根据此药的说明书可知，板蓝根主治病毒性感冒，咽喉肿痛，擦破皮肤，出了点血就服板蓝根。因此，小明的做法不正确，因为没有对症下药。

（3）小李听人说：“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂，这种做法不合理，因为凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。出示药品使用说明书，从中提取一些信息，设计一些问题，是本部分知识点常遇到的题型。同学们注意提高读图和获取信息的能力。30、形状食物（环境）A分子标记暗色草雀高变异多样性和适应性【解析】

达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变