超星尔雅学习通《生命伦理学（山东大学）》2026章节测试及答案（下）

超星尔雅学习通《生命伦理学（山东大学）》2026章节测试及答案（下）7.3.1临终关怀的伦理价值和意义1、临终关怀的伦理价值表现在A、体现的医学人道之善B、重视临终病人的躯体疼痛与不适C、关注濒死病人的心理问题D、关注濒死病人的社会交往和精神灵性需要正确答案：A2、根据伊丽莎白•库布勒•罗斯提出的临终病人心理发展理论，表现为“怨恨，情绪暴躁，易冲动”等心理反应，其阶段是A、否认与孤离B、愤怒C、抑郁D、接受正确答案：B3、临终关怀的伦理价值和意义表现在A、体现医学人道之善B、重视临终病人的躯体疼痛与不适C、关注濒死病人的心理问题D、关注濒死病人的社会交往和精神灵性需要E、关爱和抚慰病人的家属正确答案：ABCDE4、伊丽莎白•库布勒•罗斯提出了临终病人心理发展的五阶段包括A、否认与孤离B、愤怒C、做交易D、抑郁E、接受正确答案：ABCDE5、临终病人最为典型和经常的痛苦心理表现有A、恐惧B、绝望C、焦虑D、压抑E、凄凉正确答案：ABCDE6、临终关怀对那些信仰宗教的病人，可以通过宗教生活来满足其灵性需求，并帮助其克服对死亡的恐惧。A、正确B、错误正确答案：A7、临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活。A、正确B、错误正确答案：A8.1.1在现代医学技术下反思“人”的概念1、人类基因组、人体和人脑构成人的生命层面是A、生物学层面B、自我意识层面C、意识层面D、社会层面正确答案：A2、天使、神、上帝、机器人都不能算是人，是因为他们不具有“人之所以是人”的A、社会层面B、自我意识层面C、意识层面D、生物学层面正确答案：D3、在现代生命恢复技术和生命维持技术背景下，判断一个实体是否已经是人（或是否出生）、一个人是否已经死亡的关键是A、充当着一定的社会角色B、在大脑基础上的自我意识或意识经验的能力C、完善自己的社会人格D、具有特定物质形态的生物学层面正确答案：B4、现代医学技术背景反思人的概念的必要性体现在A、救治、恢复和维持的是何种“人”的生命B、人死后生命即停止，死人是否还是人C、一个人的生命从什么时候开始D、一个受精卵是否是“人的生命”E、一个胚胎、胎儿是否是人正确答案：ABCDE5、现代医学技术条件下“人”的概念的界定包括如下因素A、人是在社会关系中拥有一定社会角色并可能成为道德行为的主体B、人是具有自我意识、有理性能力的实体C、人的生物学层面由人类基因组、人体和人脑构成D、人具有生物属性、意识（自我意识）属性和社会属性E、人这个有机体具有不同于其他物种的生物形态、生理、心理和社会方面的特征正确答案：ABCDE6、胎儿拥有一个正在发育的正常的脑，但并不具有自我意识的潜能，至多具有发展为人的潜能。A、正确B、错误正确答案：A7、每天处于睡眠状态的人、为了手术而处于全身麻醉之下的人，或因意外事故暂时处于昏迷状态的人，处于这些状态之中的人没有意识和自我意识的能力，显然不能说他们是人。A、正确B、错误正确答案：B8.2.1克鲁珊案例：生命维持技术带来道德困境1、肾脏衰竭的病人取代肾脏的医学技术是A、电除颤B、气管插管C、透析D、静脉滴注营养正确答案：C2、克鲁珊案件引发的直接伦理争议是A、应否实施主动安乐死B、应否撤除胃饲管C、应否实施被动安乐死D、应否实施临终关怀正确答案：B3、叶克膜（ECMO）是A、体外心肺循环系统B、电除颤C、气管插管D、肾透析正确答案：A4、医学在延长人类的生命方面取得了伟大成就有A、药物B、电除颤C、气管插管D、叶克膜（体外心肺循环系统）E、体内或体外的心脏按摩正确答案：ABCDE5、死亡是可以战胜的，万能的医学科学技术能够在任何情况下将死亡逆转，从死神那里夺回人的生命。A、正确B、错误正确答案：B6、与我们延长生命的能力联系在一起的是我们同时将生命的质量降低到难以辨认的“非人”的程度。A、正确B、错误正确答案：A8.2.2心肺死亡与脑死亡：反思死亡的医学概念1、专门对“死亡的确定”做了规定国际性医学伦理学文件是A、《悉尼宣言》B、《纽伦堡法典》C、《赫尔辛基宣言》D、《贝尔蒙报告》正确答案：A2、器官水平上的死亡是指A、濒死期B、临床死亡期C、生物学死亡期D、细胞水平上的死亡正确答案：B3、“植物人”是指A、持续性植物状态B、脑死亡C、心肺死亡D、脑干死亡正确答案：A4、死亡标准的局限性及带来的伦理问题包括A、判定死亡不够准确B、生命复苏技术和生命维持技术的广泛运用，使死亡时间变得模糊C、使得临床医生面对濒死病人何时停止抢救陷入伦理两难困境D、容易导致过早停止抢救，背离医生救死扶伤的神圣职责，是对生命的不尊重E、迟迟不能判定死亡既是对有限医疗卫生资源的浪费，又是对死亡的不尊重正确答案：ABCDE5、人的死亡是人体这一多层次的物质系统不可逆转的崩溃过程，确定一个人的死亡，关键在于确定一个临界点。A、正确B、错误正确答案：A6、脑死亡是一种与呼吸机有关的特殊临床死亡状态，是生命恢复技术和呼吸机等生命维持技术可以维持非自主的心跳和呼吸，这时如果观察心跳和呼吸现象，就不能判定死亡。A、正确B、错误正确答案：A8.3.1脑死亡标准的伦理价值和意义1、脑死亡标准的重要伦理价值在于是A、能够准确地判定死亡B、合理利用有限的卫生资源C、有利于人体器官移植D、有利于人们确认某些道德和法律责任正确答案：A2、判定死亡以脑死亡标准最为准确是因为A、心脏具有自动产生节律性兴奋的能力B、心脏骤停后可反复复苏性C、损坏后可多次置换性D、损坏后的不可恢复性，即所谓的“不可逆性”正确答案：D3、属于人脑特点的是A、功能的不可替代性B、顽固的自律性C、功能的可人工替代性D、损坏后可多次置换性正确答案：A4、人脑具有的特点可以概括为A、统领性B、损坏后的不可恢复性C、功能的不可替代性D、不可置换性E、顽固的自律性正确答案：ABCD5、呼吸机的使用，使呼吸死亡后心死亡明显提前，传统的死亡标准发生分歧，死亡时间变得模糊，脑死亡概念和标准应运而生。A、正确B、错误正确答案：B6、脑死亡标准取代传统的心肺死亡标准正在成为一种趋势。A、正确B、错误正确答案：A9.1.1应该如何善待人的生命：生命神圣论1、人的生命是具有至高无上的道德价值，应该得到人们医疗善待的生命伦理学理论是A、生命神圣论B、生命质量论C、生命价值论D、生命质量论和生命价值论正确答案：A2、创立以“敬畏生命”为核心生命伦理学思想的是A、《圣经•旧约全书》B、阿尔贝特•史怀泽C、《吕氏春秋•重己》D、费尔巴哈正确答案：B3、提出“天覆地载，万物悉备，莫贵于人”思想的是A、《吕氏春秋•重己》B、《备急千金要方》C、《黄帝内经•素问》D、《圣经•旧约全书》正确答案：C4、属于生命神圣思想的是A、“圣人深虑天下，莫贵于生”B、“死王乐为生鼠”C、“生命就是人的最高的宝物”D、“保存生命，这是唯一的幸福”E、“天覆地载，万物悉备，莫贵于人”正确答案：ABCDE5、生命神圣思想又具有一定的局限性，缺乏辩证性。A、正确B、错误正确答案：A6、坚持生命神圣才能化解现代医学遭遇许多伦理难题。A、正确B、错误正确答案：B9.1.2生命质量论和生命价值论1、可以根据病人生命的自然素质状况而对其采取不同医疗对待的生命伦理学理论是A、生命神圣论B、生命质量论C、生命价值论D、生命质量论和生命价值论正确答案：B2、一个人生命具有的对其自身的效用是A、正生命价值B、现实的生命价值C、外在生命价值D、内在生命价值正确答案：D3、通常用来体现人的生命质量的有A、健康程度B、治愈希望C、预期寿命D、智力状况E、生命价值正确答案：ABCD4、每个人和每个生命的基本价值是一样的，这是一个人享有人权的伦理基础。A、正确B、错误正确答案：A5、对于某一个病人来说，如果他本人认为自己的生命质量已经很低，生命对于自己已经失去了价值，希望接受某种医疗对待，从生命伦理学上也难以得到辩护。A、正确B、错误正确答案：B9.2.1计划生育及其不同的伦理理念1、西方节育思想始于A、桑格夫人B、马尔萨斯C、弗朗西斯•高尔顿D、罗伯特•达尔文正确答案：B2、于1914年至1916年首创“家庭计划”（familyplanning）的是A、桑格夫人B、马尔萨斯C、卡尔•马克思D、约翰•孟德尔正确答案：A3、我国计划生育工作完全纳入法制轨道的标志是A、1953年政务院批准发布的《避孕及人工流产办法》B、1978年的《宪法》规定“国家提倡和推行计划生育”C、1982年9月党的十二大把计划生育确定为基本国策D、2001年12月29日国家颁布的《人口和计划生育法》正确答案：D4、如何看待生育权的伦理观点包括A、生育是基本人权，计划生育政策对生育的控制违背了人权B、生育是女性的权利，女性应自主决定是否生育和如何生育C、女性的生育权不应受家庭其他成员的限制，也不应由国家政策控制D、人口控制政策涉及不同的价值观，应根据各国的国情而进行伦理判断E、国家应该保护公民的基本人权，不过当个人权益与国家利益发生冲突时，国家要根据社会发展的现实状况制定相应政策对个人权益的实现有所限制正确答案：ABCDE5、一个人无所谓有出生权，但一个人有所谓生育权。A、正确B、错误正确答案：A6、2001年12月29日颁布的《人口和计划生育法》规定：“国家提倡一对夫妻生育两个子女”。A、正确B、错误正确答案：B9.2.2主要生育控制措施的伦理争议1、控制生育的首要措施应该是A、绝育B、人工流产C、避孕D、优生正确答案：C2、用手术等医学方法使人长久或永久失去生育能力的控制生育措施是A、绝育B、人工流产C、避孕D、优生正确答案：A3、难以获得伦理辩护的做法是A、如果患有某种疾病，继续怀孕会给妇女和胎儿带来很大风险，妇女知情同意，通过绝育避免怀孕B、出于夫妇避孕的需要和控制人口的社会需要，夫妇自主选择绝育C、强制绝育的政策和做法D、为了母亲的生命和健康，为了避免严重缺陷儿的诞生等，进行人工流产正确答案：C4、关于避孕，能够获得伦理辩护的是A、人们有权自主决定是否避孕B、人们享有生殖权利C、人们有权利在合理使用避孕技术的情形下，既有节制地生育子女，又享受美满的性生活D、应该加强对青少年的性教育，引导社会树立正确的道德观念，并建立相应的道德与法律规范E、应从社会环境、文化氛围，以及人们的生理、心理的变化中去寻找某些人性关系混乱的原因正确答案：ABCDE5、人工流产应该作为节制生育的补救措施，计划生育应该主要依靠避孕。A、正确B、错误正确答案：A6、尽管人工流产并不是杀人，只是结束了某种形式的人类生物学生命，但随着“受精卵→胚胎→胎儿”的发育进程，人工流产又必须受到一定的限制。A、正确B、错误正确答案：A9.3.1优生的伦理反思1、在其《人类的才能及发展》一书中正式提出了优生学说的是A、格雷戈尔•约翰•孟德尔B、弗朗西斯•高尔顿C、查尔斯•罗伯特•达尔文D、梵高正确答案：B2、防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是A、积极优生B、消极优生C、人工流产D、演进性优生正确答案：B3、纳粹德国通过其优生政策和法律建立的所谓优生是A、积极优生学B、消极优生学C、种族优生学D、演进性优生学正确答案：C4、对优生优育进行明确规定的法律法规包括A、《宪法》B、《婚姻法》C、《母婴保健法》D、《婚姻登记条例》E、《刑法》正确答案：BCD5、合乎伦理的解决“婚检”存在问题的方案应该是：从强制到自愿，从收费到免费。A、正确B、错误正确答案：A6、应该通过健康教育来帮助个人、家庭做出理性决定，如果为了残疾人及其后代着想，不生育更符合他们的利益，那应该由他们或他们的监护人知情选择。A、正确B、错误正确答案：A10.1.1生殖技术：从“人工授精”到“试管婴儿”1、收集丈夫或自愿捐献者的精液，由医师将其注入女性生殖道，以达到受孕目的的医学技术是A、人工授精B、体外受精C、试管婴儿技术D、克隆技术正确答案：A2、用人工方法，让卵子和精子在人体以外环境中受精并发育的医学技术是A、人工授精B、试管婴儿C、代孕母亲D、克隆技术正确答案：B3、卵胞浆内单精子注射是指A、第一代试管婴儿技术B、第二代试管婴儿技术C、第三代试管婴儿D、第四代试管婴儿正确答案：B4、属于人类辅助生殖技术的是A、同源人工授精技术B、异源人工授精技术C、试管婴儿技术D、代孕技术E、体外受精-胚胎植入技术正确答案：ABCDE5、属于试管婴儿技术的是A、夫精人工授精B、体外受精技术C、胚胎植入前遗传学诊断D、卵胞浆内单精子注射E、他精人工授精正确答案：BCD6、人类的自然生殖过程包括A、男女性交B、卵子在输卵管内受精C、受精卵植入子宫D、胚胎和胎儿在子宫内妊娠E、胎儿分娩正确答案：ABCDE7、生育控制将性与生殖分离开来，而生殖技术将生殖与性分离开来。A、正确B、错误正确答案：A8、至今人们已经从伦理上接受将无性生殖运用到人类。A、正确B、错误正确答案：B10.2.1“美丽新世界”：生殖技术的伦理价值1、他精人工授精的基本伦理价值体现在A、男性性功能异常，不能进行正常性交者，或适用于男性精液中轻度少精、弱精或其他轻度男性不育者B、男性精液中无精子或男女为同一染色体隐性杂合体C、解决夫妻双方中女方因输卵管阻塞而产生的不孕难题D、解决妇女宫颈粘膜不利于精子通过以及其他不明原因的不育症正确答案：B2、第一代试管婴儿技术的主要伦理价值体现在A、男性精液中无精子或男女为同一染色体隐性杂合体B、解决了夫妻双方中因男方极度少精、弱精或阻塞性无精而产生的不育难题C、解决妇女宫颈粘膜不利于精子通过以及其他不明原因的不育症D、男性性功能异常，不能进行正常性交者正确答案：C3、生殖技术的伦理价值包括A、解决男性的不育问题B、解决夫妻双方中女方因输卵管阻塞而产生的不孕难题C、解决妇女宫颈粘膜不利于精子通过以及其他不明原因的不育症D、挑选捐献者的优质精子或卵子进行人工授精和体外受精，可进行消极优生E、开展生殖保险正确答案：ABCDE4、生殖技术在运用的过程中，显现的伦理价值包括A、解决男性不育问题B、解决女方不孕难题C、进行积极优生D、进行消极优生E、开展生殖保险正确答案：BCD5、通过胚胎筛选预防遗传病，对有遗传病的夫妇通过体外受精发育成的胚胎进行筛选，将没有遗传病基因的胚胎移植到女方的子宫中，通过上述人工授精和体外受精技术进行的优生是积极优生。A、正确B、错误正确答案：B6、主动地将自身精子或卵子以冻存方式保存于医疗机构中的人类精子库或卵子库，供以后生育使用被称为“生殖保险”。A、正确B、错误正确答案：A10.2.2商品化的纠结：生殖技术引发的伦理问题1、生殖技术引发的“胚胎是不是人”的问题是A、胚胎的道德地位问题B、伦理关系复杂化问题C、是否破坏自然法则问题D、是否被错用或滥用问题正确答案：A2、精子、卵子、受精卵和胚胎的道德地位问题是指A、其是人还是物的问题B、其是否属于提供者的私有财产C、其提供者可否获得报酬D、其能否商业化的问题正确答案：A3、精子、卵子、受精卵和胚胎的道德地位问题引发的伦理问题包括A、应该怎样对待配子、合子和胚胎B、配子、合子和胚胎是否属于提供者的私有财产C、提供者可否因此获得报酬D、医疗机构给予有关当事人补偿是否属于变相的商业化E、代孕妇女是否可以有偿提供代孕服务正确答案：ABCDE4、精子商品化可能带来的问题是A、可能使供体不关心他行为的后果B、供体可能有意或无意地隐瞒自己身体上、心理上、行为上的缺陷C、可能形成一个促使其他组织和器官商品化的滑坡D、可能由于竞争或追求赢利，而忽视精子的质量E、可能使人类基因可能变得单调而缺乏多样性正确答案：ABCDE5、在我国，既然精子、卵子、受精卵、胚胎和胎儿尚不是人，它们便是“物”，便可以按照物的支配规则进行处置，由此可能引发伦理争议。A、正确B、错误正确答案：A6、生殖技术带来了生殖细胞、受精卵和胚胎的道德地位困惑，能否商品化的纠结。A、正确B、错误正确答案：A10.2.3伦理困惑：生殖技术引发的伦理问题1、异源人工授精带来的伦理问题是A、谁是母亲B、谁是父亲C、谁是完全母亲D、谁是父母正确答案：B2、体外受精-胚胎移植带来的伦理问题是A、谁是父亲B、谁是遗传父亲C、谁是母亲D、谁是父母正确答案：C3、生殖技术引发的伦理问题包括A、父母子女伦理关系如何确定B、生殖技术是否破坏了自然法则C、生殖技术可能带来不良社会后果D、担心生殖技术被滥用E、生殖技术是否挑战人类尊严正确答案：ABCDE4、无性生殖可能引发的伦理问题包括A、使人类失去遗传的多样性B、挑战人类尊严C、妇女利用该技术摆脱男性D、利用该技术制造一些智力低下的人E、有人利用该技术复制一些犯罪分子正确答案：ABCDE5、生殖技术难免对于已有的家庭模式、孩子的成长、人伦关系等产生前所未有的影响。A、正确B、错误正确答案：A6、生命是神圣的，诞生生命的人类生殖当然也是神圣的，但生殖技术却挑战人类的生殖神圣尊严。A、正确B、错误正确答案：A10.3.1法律规范与伦理原则：应该如何对待生殖技术1、使用委托夫妻或捐献者精子和卵子的代孕是A、完全代孕B、无偿代孕C、补偿性代孕D、局部代孕正确答案：A2、“非法代孕产业链”和“有偿代孕”明显违背的伦理原则是A、有利于患者的原则B、保护后代的原则C、社会公益原则D、严防商业化的原则正确答案：D3、专门规范人类生殖技术和精子库的伦理文件是A、《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》B、《人类辅助生殖技术管理办法》C、《人类精子库管理办法》D、《人类辅助生殖技术规范》正确答案：A4、我国卫生行政部门规范人类辅助生殖技术的规范文件包括A、《人类辅助生殖技术管理办法》B、《人类精子库管理办法》C、《人类辅助生殖技术规范》D、《人类精子库基本标准和技术规范》E、《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》正确答案：ABCDE5、实施人类辅助生殖技术应该遵循的伦理原则包括A、有利于患者的原则B、知情同意的原则C、保护后代的原则D、社会公益原则E、严防商业化的原则正确答案：ABCDE6、规范人类辅助生殖技术应该尽快提高立法层次，制定有关行政法规，乃至相关法律。A、正确B、错误正确答案：A7、实施生殖技术的医疗机构及其医务人员遵循职业伦理和专业精神，并向社会应该做出道德承诺。A、正确B、错误正确答案：A11.1.1人体试验的概念1、目的是临床医疗而非科学实验的人体实验是A、医疗器械临床试验B、药物临床试验C、涉及人的生物医学研究D、实验性临床医疗正确答案：D2、临床试验是指A、人体试验B、实验室研究C、动物实验D、社区干预试验正确答案：A3、相对于常规性临床治疗，有效性尚未确定或不大确定的人体试验是A、实验性临床治疗B、涉及人的生物医学研究C、医疗器械临床试验D、药物临床试验正确答案：B4、涉及人体试验的临床实践活动包括A、实验性临床医疗B、临床试验性检查和治疗C、涉及人的生物医学研究D、药物临床试验E、医疗器械临床试验正确答案：ABCDE5、人体试验的对象包括A、住院病人B、门诊病人C、器官或组织的提供者D、接受社会学的正规志愿者E、接受教育学研究正规的志愿者正确答案：ABCDE6、新技术、新疗法和新药物的研发可以不需要志愿者、受试者和试药人。A、正确B、错误正确答案：B7、在医学上开展的人体试验，其目的既可以是为了发现新的科学知识，也可以是为了开发新药物、新技术或者新产品，不可能是直接为了病人的诊断和诊疗。A、正确B、错误正确答案：B8、“实验”是指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动；而“试验”则是指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。A、正确B、错误正确答案：A11.2.1人体试验的伦理价值：医学离不开人体试验1、发现牛痘使人对天花产生了免疫力的是A、阿斯克莱皮亚斯B、琴纳C、约格D、巴斯德正确答案：B2、进行了一系列确认蚊子传播黄热病实验研究的是A、巴斯德B、琴纳C、博蒙特D、里德正确答案：D3、运用狗进行狂犬病疫苗实验的是A、琴纳B、辛普森C、巴斯德D、博蒙特正确答案：C4、历史上的人体试验有A、辛普森的氯仿麻醉实验B、琴纳的牛痘实验C、博蒙特的胃生理实验D、巴斯德狂犬病疫苗实验E、里德的黄热病实验正确答案：ABCDE5、下列对于人体试验的描述准确的是A、中西方医学都发端于人体试验B、人类医学发展的历史同时是一部人体试验的历史C、人体试验是一种技术或药物在医学基础研究和动物实验之后，常规临床应用之前不可或缺的中间环节D、有些疾病是人类所特有的，不能用实验动物来复制疾病模型，对这类疾病的研究，只能进行人体试验E、人体试验可以由动物实验来代替正确答案：ABCD6、如果取消人体试验，就等于让所有的病人进行实验，这是对广大民众的生命和健康极其不负责任的做法。A、正确B、错误正确答案：A7、人类医学发展的历史首先是动物实验的历史，同时也是一部人体试验的历史。A、正确B、错误正确答案：B8、现代医学更是建立在实验的基础之上，没有人体解剖学、生理学、病理学、微生物学等一系列突破性的实验医学成就，生物医学的兴起和繁荣是不可想象的。A、正确B、错误正确答案：A11.2.2人体试验的伦理困境1、第二次世界大战时的人体试验是A、犹太人慢性病医院的癌症研究B、塔斯基吉梅毒研究C、威洛布鲁克肝炎研究D、活体解剖实验正确答案：D2、人体试验的直接目的是为了A、受试者的健康利益B、医学科学发展利益C、研究者的利益D、经济利益正确答案：B3、人类历史上第一次针对细菌战罪行的国际大审判是A、东京审判B、伯力城审判C、纽伦堡审判D、纳粹审判正确答案：C4、人体试验中利益冲突的利益包括A、受试者的健康利益B、科学研究利益C、研究者的利益D、社会利益E、不道德的和非法的利益正确答案：ABCDE5、第二次世界大战中的非人道实验有A、用填满高致死率的沙门氏菌的炸弹诱发大规模感染实验B、将人的手和脚人为冻伤后进行冻伤实验C、感染鼠疫实验D、活体解剖实验E、将人浸泡在冰水中做“冷冻”试验正确答案：ABCD6、人体试验的直接目的是为了受试者（或受试病人）的健康利益。A、正确B、错误正确答案：B7、在具体的人体试验中，医学科学的发展、研究者的成就往往建立在受试者的风险、奉献甚至受到一定的伤害和牺牲基础之上的。A、正确B、错误正确答案：A8、第二次世界大战惨无人道的人体试验给我们的警示是：本来用于造福人类的医学人体试验，可能被邪恶力量用于非人道的战争；而治病救人的医生和追求真理的科学家可能通过人体试验被卷入罪恶的战争。A、正确B、错误正确答案：A11.3.1人体试验伦理共识：国际、国内规范及伦理原则1、人类第一个国际性的关于人体试验的伦理文件是A、《赫尔辛基宣言》B、《纽伦堡法典》C、《贝尔蒙报告》D、《涉及人类受试者的生物医学研究的国际伦理准则》正确答案：B2、人体试验中具有首要性和至上性的伦理原则是A、维护受试者权益原则B、医学目的性原则C、科学性原则D、知情同意原则正确答案：A3、保证人体试验合乎伦理的程序性伦理原则是A、维护受试者权益原则B、公平公正原则C、知情同意原则D、伦理审查原则正确答案：D4、我国人体试验应该遵循的伦理文件包括A、《药品临床试验管理规范》B、《药物临床试验伦理审查工作指导原则》C、《药物临床试验》D、《世界医学大会赫尔辛基宣言》E、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》正确答案：ABDE5、人体试验伦理要求包括A、人体试验必须首先进行毒副作用试验B、人体试验必须进行受益与代价的评估C、人体试验的设计应该符合随机、对照、重复和均衡等科学的设计原则D、人体试验应该公平合理地选择受试者，受试者应该得到公平合理的回报E、人体试验的设计、开展，必须接受独立于资助者、研究者之外的伦理委员会的审查正确答案：ABCD6、伦理审查与知情同意是保障受试者权益的主要措施，即由独立的机构伦理委员会开展伦理审查，研究者与受试者（或其监护人）签署知情同意书。A、正确B、错误正确答案：A7、试验尽管有可能对受试者造成较为严重的伤害，但如果其科学价值和社会价值非常大，在得到受试者同意的情况下，可以加速完成试验过程。A、正确B、错误正确答案：B8、出于政治军事、经济、个人成功等非医学目的的实验研究，要么已经被历史证明是严重背离人类伦理的、要么需要进行谨慎的伦理评估，使之与医学目的一致。A、正确B、错误正确答案：A12.1.1艾滋病：人类的一种特殊的疾病1、我国将艾滋病纳入法定传染病进行防治，根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，艾滋病属于A、甲类传染病B、乙类传染病C、丙类传染病D、甲和乙类传染病正确答案：B2、最早发现艾滋病的地方是A、非洲B、中国C、美国D、欧洲正确答案：C3、WHO估计，75%的艾滋病病毒感染途径是A、性行为传播B、血液传播C、母婴传播D、医源性感染正确答案：A4、艾滋病的传播途径包括A、性传播B、输血C、公用注射器D、医源性感染E、母婴传播正确答案：ABCDE5、艾滋病的传播途径包括A、性传播B、血液传播C、母婴传播D、家庭生活E、日常社交正确答案：ABC6、在人类的传染病历史上，艾滋病和艾滋病病毒感染可以被称得上是第一个全球性的传染病。A、正确B、错误正确答案：A7、未发病者的艾滋病病毒携带者有的可长期甚至终生隐匿，但是可以有艾滋病的症状。A、正确B、错误正确答案：B12.1.2艾滋病：一种具有明显生物-心理-社会性质的疾病1、艾滋病体现的医学模式是A、生物医学模式B、生物-心理-社会医学模式C、经验医学模式D、神灵医学模式正确答案：B2、表现出明显的生物-心理-社会性质的疾病是A、免疫系统病B、呼吸系统病C、消化系统病D、艾滋病和HIV病毒感染正确答案：D3、艾滋病感染和发病后会产生强烈的社会心理反应有A、焦虑、恐惧和愤怒B、悔恨、自卑和自责C、羞愧、自暴自弃和轻生D、悲观、孤独和寂寞E、罪恶、被厌恶、被责备和被排斥正确答案：ABCDE4、艾滋病和HIV病毒感染表现出的明显生物-心理-社会性质包括A、产生强烈的社会心理反应B、一个人如果感染HIV或患病，就被推上了道德的审判台和耻辱柱C、在心理上产生被剥夺感D、艾滋病的感染和传播具有社会敏感性E、艾滋病的感染和传播具有复杂的社会经济背景正确答案：ABCDE5、艾滋病患者面临从心理的焦虑抑郁到文化道德的歧视，从经济上的穷困到社会生活的排斥。A、正确B、错误正确答案：A6、性传播HIV途径主要是多性伴性行为、随意性性行为、商业性性行为即卖淫嫖娼、同性性行为。A、正确B、错误正确答案：A12.2.1艾滋病是上帝和大自然对性乱者的惩罚吗？1、认为人们应该对自己罹患艾滋病负责的观点是A、艾滋病是大自然对人类性道德沦丧的惩罚B、不管因什么而罹患艾滋病，社会都应该去救助他们C、医务人员都应该一视同仁地对待艾滋病病人D、患艾滋病这一事实与道德问题不相干正确答案：A2、反对HIV感染者和艾滋病病人应该承担感染HIV或罹患艾滋病后果责任的观点是A、给因性乱而感染上艾滋病的病人以免费治疗，本身就是在放纵和鼓励性乱B、只有自我负责才能约束人的性乱行为C、给艾滋病去除道德污名，虽然使艾滋病人有了做人的尊严，但这使整个人类文明失去尊严D、患病这一事实与道德问题不相干正确答案：D3、认为HIV感染者和艾滋病病人应该承担感染HIV或罹患艾滋病后果的观点包括A、性病是上帝或自然对人纵欲乱性的警告和惩罚B、艾滋病是上帝对当代人类性乱过度的警告C、艾滋病是大自然对人类性道德沦丧的惩罚D、艾滋病是上帝用来惩罚性乱者的E、艾滋病是不能让年轻人有恃无恐正确答案：ABCDE4、反对HIV感染者和艾滋病病人应该承担感染HIV或罹患艾滋病后果的观点包括A、不管他罹患的是什么样的疾病，社会都应该去救助他们B、不管因什么而罹患这种疾病，医务人员都应该一视同仁地对待他们C、患病是对冒犯鬼神仙灵或犯忌行为的惩罚和报应是一种过了时的疾病观念D、患艾滋病事实与道德问题不相干E、即使卖淫嫖娼等非婚姻内的性行为是非法的或不道德的，也应该将这些行为与HIV感染和患病这一事实分开正确答案：ABCDE5、主流婚姻道德观和性道德观否定非婚姻内的性行为，认为这是对配偶的不忠，是不负责任的。A、正确B、错误正确答案：A6、1990年5月17日，世界卫生组织正式将同性恋从精神疾病名单中剔除，我国仍将同性恋作为精神病障碍。A、正确B、错误正确答案：B12.2.2应