安徽省霍邱一中2026年高二生物第二学期期末监测模拟试题含解析

安徽省霍邱一中2026年高二生物第二学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中、的个数代表分子(或离子)的浓度,下列叙述不正确的是A．葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞B．葡萄糖被运出此细胞的速率受氧气浓度的影响C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与钠离子从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随D．钠离子从肠腔到小肠上皮细胞为被动运输2．下列不属于克隆的是（）A．矮牵牛花的扦插繁殖B．PCR扩增人SRY基因C．受精卵发育成新个体D．杂交瘤细胞在小鼠体内培养3．下列有关同位素标记相关实验的叙述，错误的是A．用含32P中的培养液培养HIV，—段时间后，可在子代中检测到放射性B．用含3H的亮氨酸培养大肠杆菌，一段时间后，可在核糖体中检测到放射性C．用以14C02培养蓝藻，一段时间后，可在细胞质中检测到(14CH2O)D．用H218O培养小球藻，一段时间后，可在叶绿体中检测到(CH218O)4．同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是A．鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C．卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D．科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程5．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（  ）A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀6．三叶草的野生型能产生氰酸，这一性状由两对等位基因控制。现以两个无法产生氰酸的突变品系（突变体1和突变体2）及野生型进行杂交实验，结果如下所示，若不考虑基因突变和染色体畸变，下列说法正确的是亲本F1F2实验一突变体1×野生型有氰酸240无氰酸，740有氰酸实验二突变体2×野生型无氰酸1324无氰酸，452有氰酸实验三突变体1×突变体2无氰酸1172无氰酸，271有氰酸注：“有酸”和“无酸”分别表示能产生氰酸和不能产生氰酸的植株A．两个突变品系中可能有一个为杂合子B．实验三F2“有氰酸”自交后代出现“有氰酸”的概率为4/9C．实验一F2“有氰酸”与实验二F2“有氰酸”杂交，子代中可能出现“无氰酸”D．突变体2中发生突变的基因，其突变前的表达产物可能不催化氰酸的合成二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图，图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题：（1）该森林群落形成过程属于____演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的____结构。（2）森林生态系统通常以____食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的____来实现。（3）若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，若山狮体重增加50g，以能量传递效率10%计算，需消耗植物____克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长____。8．（10分）(一）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：（1）玉米秸秆中的主要成分是纤维素，预处理包括粉碎、酶解等过程，使之转化为发酵所需的____。（2）从以下哪些微生物中可以提取上述预处理所需的酶？_____A．醋杆菌B．黑曲霉C．乳酸菌D．酵母菌（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的选择培养基中的碳源为____，配制好的培养基要用_____法灭菌，为了更好地分离并进行活菌计数，可以采用的接种方法是____。（4）酒精发酵阶段需要的菌种属于________（填“原核生物”或“真核生物”），在产生酒精时要控制的必要条件是____。（二）下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表示物质或结构)。请回答下列问题：（1）如果想利用转基因猪生产用于移植的心脏等器官，目的基因是人的MHC基因，并且已知该基因的碱基序列，可以用____方法获得该基因并扩增，然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有____。在这个操作过程中受体细胞应选用猪的_____________（A．胚胎干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．心肌细胞）。培养该受体细胞时，一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是________________。（2）从苏云金芽孢杆菌中获得的毒蛋白基因与Ti质粒重组，之后需要先使重组Ti质粒进入_________细胞，为了增加转化效率，需要用_________处理该细胞，以增加其细胞壁的通透性，筛选后利用该细胞对植物细胞的侵染能力使目的基因进入植物细胞并表达，从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力的方法是_____________。9．（10分）核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题：（1）在真核细胞中，核糖体的形成和_____________（细胞结构）有关。（2）将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括_____________种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程，该过程中遗传信息的流向是_____________。（4）请从细胞生命活动的角度分析，真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。10．（10分）Ⅰ农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图，图2是池塘区的生物群落图解。请回答：（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？为什么？_______。（2）据图1分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_____的比例增加，通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部_____的结果。（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用，由此体现了生物多样性的_____价值。（4）牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量，这是_____营养级的能量流向了鱼体内。Ⅱ下表是图2池塘生态系统中草鱼的能量流动情况：（5）由此表数据可知，草鱼同化的能量为_____。（6）实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的_____。（7）为了帮助人们合理地调节生态系统中_____关系，使能量_____流向对人类最有益的部分，这是我们要研究能量流动的意义之一。11．（15分）某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题：（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为______；理论上F1个体的基因型和表现型为_____，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______。（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型：_____________________________________________________________________。（3）假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为____，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

据图分析，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，为协助扩散；钠离子进入小肠上皮细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，为协助扩散。【详解】A、根据以上分析已知，葡萄糖进入此细胞的方式是主动运输，A正确；B、根据以上分析已知，葡萄糖被运出此细胞的方式是协助扩散，不需要消耗能量，因此不受氧气浓度的影响，B错误；C、从图中可以看出，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与钠离子从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随，C正确；D、根据以上分析可知，钠离子从肠腔到小肠上皮细胞为协助扩散，属于被动运输，D正确。故选B。2、C【解析】

克隆原指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接；克隆在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程。在生物学上，克隆是指选择性地复制出一段DNA序列（分子克隆）、细胞（细胞克隆）或是个体（个体克隆）。【详解】A、矮牵牛花的扦插繁殖为无性繁殖，属于个体水平的克隆，A错误；B、PCR扩增为DNA复制技术，属于分子水平的克隆，B错误；C、受精卵发育成新个体为有性生殖，不属于克隆，C正确；D、杂交瘤细胞在小鼠体内培养为动物细胞培养，属于细胞水平的克隆，D错误。故选C。本题考查克隆的相关知识，要求考生识记克隆的概念，明确克隆包括狭义的克隆和广义上的克隆，广义上的克隆包括分子克隆、细胞克隆和个体克隆，再根据题干要求准确判断各选项选出正确的答案。3、A【解析】

本题是放射性技术在生物研究中的作用，梳理高中阶段生物科学研究所用的放射性方法，结合选项分析解答。【详解】A、HIV是病毒，其繁殖子代要依靠宿主细胞，不能直接在培养中培养，故在子代中无法检测到放射性，A错误；

B、用含3H的亮氨酸培养大肠杆菌，大肠杆菌利用培养液中的3H的亮氨酸合成蛋白质，一段时间后，可在核糖体中检测到放射性，B正确；

C、用以14C02培养蓝藻，蓝藻是原核生物，在细胞质中可进行光合作用，利用14C02和H2O合成有机物(14CH2O)，C正确；

D、用H218O培养小球藻，在小球藻线粒体内进行有氧呼吸第二阶段，消耗H218O生成C18O2，C18O2与H2O在小球藻的叶绿体中进行光合作用生成有机物，可在叶绿体中检测到(CH218O)，D正确。

故选A。

4、B【解析】

放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，也是高中生物实验中常用的一种实验方法。【详解】A、鲁宾和卡门利用180分别标记H2O和CO2，发现只有供给H2180的小球藻释放1802,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法，A不符合题意；B、萨克斯实验，首先把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质，然后让叶片一半曝光，另一半遮光过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化.证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉，没有利用同位素标记法，B符合题意；C、卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环，C不符合题意；D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体、内质网、高尔基体细胞膜外，D不符合题意。故选B。本题考查同位素标记法相关知识，意在考查考生对所列知识的识记能力和判断能力。5、C【解析】

生态系统中信息传递的意义：

（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；

（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；

（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。【详解】A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长，这利用了信息传递有利于生命活动正常进行的作用，A错误；B、昆虫散发性外激素传递信息，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，B错误；

C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息，这利用了信息调节生物的种间关系的作用，C正确；D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，D错误。

故选C。6、D【解析】

根据题意，突变株1×野生型杂交后代为有氰酸，F2无氰酸：有氰酸=1：3，说明F1中有一对基因纯合，推测F1的基因型是Aabb或aaBb；突变株2×野生型杂交后代为无氰酸，并且自交后代无氰酸：有氰酸=3：1，推测F1的基因型是AABb或AaBB；突变品系无法产生氰酸，野生型能产生氰酸，突变株1×突变株2杂交后代为无氰酸，因此判断无氰酸为显性性状，并且F1自交后代F2中无氰酸：有氰酸=13：3，推测F1的基因型是AaBb，推测突变株1和突变株2的基因型是aabb、AABB，野生型个体基因型为aaBB。【详解】A.突变株1和突变株2的基因型是aabb、AABB，A错误；B.实验三F2“有氰酸”为aaB＿，其中2/3为aaBb，自交后代出现“有氰酸”的概率为1/9，B错误；C.实验一F2“有氰酸”为aaB＿，实验二F2“有氰酸”为aaBB，杂交的子代均为aaB＿，不可能出现“无氰酸”个体，C错误；D.突变体2为AABB，突变前的表达产物可能不催化氰酸的合成，D正确。本题考查基因突变以及基因自由组合定律的应用等相关知识，要求学生能够根据表格中后代的表现型判断亲本的基因型，并利用基因的自由组合定律进行计算，解答本题要求学生熟练识记并运用孟德尔定律的性状分离比分析问题。二、综合题：本大题共4小题7、次生垂直（或分层）腐食自我调节（或负反馈调节）14000少【解析】

图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图2食物链有：植物→鼠→山狮；植物→兔→山狮；植物→兔→蛇→山狮。【详解】（1）图1草本植物，原本就有群落环境，该森林群落形成过程属于次生演替，森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的垂直结构。（2）海洋生态系统以捕食食物链为主，陆地生态系统以腐食食物链为主，森林中通常不会出现严重的鼠害，依靠生态系统的自我调节来实现，森林生态系统物种丰富，营养结构复杂，抵抗力稳定性强。（3）根据食物链，2/5来自于兔，植物→兔→山狮，需消耗植物2/5×5010%÷10%=2000g；2/5来自于鼠，植物→鼠→山狮，需消耗植物2/5×50÷10%÷10%=2000g；1/5来自于蛇，植物→兔→蛇→山狮，需消耗植物1/5×50÷10%÷10%÷10%=10000g；总共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情况下，由于恒温动物要维持自身的体温，需要通过呼吸作用消耗更多的能量,所以其体内积累的有机物要少于变温动物的，因此山狮比蛇体重的净增长少。本题主要考查生态系统结构与功能，答题关键在于掌握群落的演替和结构、生态系统能量流动计算等知识。8、葡萄糖B纤维素高压蒸汽灭菌稀释涂布法（或涂布分离法）真核生物无氧（密闭、密封）化学合成限制性核酸内切酶和DNA连接酶A促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化农杆菌CaCl2让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态（是否死亡）【解析】

培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。基因工程的操作步骤：获取目的基因（基因文库、PCR、人工合成）；构建基因表达载体（含标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等）；把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、钙离子处理法）；目的基因的检测和鉴定。【详解】（一）（1）纤维素经过纤维素酶处理后的产物是葡萄糖。（2）纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中，如树林中多年落叶形成的腐殖土，下列生物中，应当从生活在腐木的黑曲霉中提取，故选B。（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所选的培养基应该以纤维素为唯一碳源，只有能分解纤维素的微生物才能存活。培养基要经过高压蒸汽法灭菌处理，可以采用稀释涂布平板法分离并进行活菌计数。（4）酒精发酵阶段需要的菌种是真核生物，属于真核生物，进行酒精发酵需要在无氧条件下进行。（二）（1）若已知目的基因的碱基序列，可以通过化学合成获得该基因并进行PCR扩增，然后利用限制酶和DNA连接酶将目的基因与质粒等载体结合形成重组质粒。猪的胚胎干细胞分化程度低，全能性较高，故应该选择猪的胚胎干细胞作为受体细胞。故选A。培养该受体细胞时，胚胎成纤维细胞可以促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化。（2）首先利用限制酶和DNA连接酶获得重组的毒蛋白基因与Ti质粒，然后将重组Ti质粒导入经过CaCl2处理的农杆菌细胞，筛选后利用含目的基因的农杆菌侵染植物细胞使目的基因进入植物细胞并表达。可以通过让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态，而从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力。目的基因的检测和鉴定包括分子水平和个体水平检测，前者包括DNA分子杂交、分子杂交和抗原抗体杂交；后者如抗虫抗病接种实验）。9、核仁6翻译mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所【解析】【试题分析】本题考查核糖体的相关知识。需要考生对课本上的有关核糖体的内容进行归纳综合，然后再结合题目内容，回顾所学知识，对各小题进行分析作答。（1）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，所以在真核细胞中，核糖体的形成和核仁有关。（2）核糖体由rRNA和蛋白质组成，将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括RNA的水解产物，即磷酸、核糖和四种含氮碱基共6种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的翻译过程，该过程中遗传信息的流向是由mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）。（4）①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所。因此真核细胞和原核细胞中都含有核糖体。10、不能；因为有些昆虫活动能力强、活动范围广肉食性和寄生性昆虫负反馈调节间接和直接第一（或“第1”）146J/(cm1·a)次生演替（或演替）能量流动持续高效【解析】

调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，样方法常用于调查植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等；标志重捕法常用于活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。据图1分析，复合种植园中植食性害虫比例明显减少，肉食性和寄生性昆虫的比例增加，腐生性昆虫比例也上升。吐中，同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=用于生长发育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【详解】（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法，因为有些昆虫活动能力强、活动范围广，不适合用样方法。（1）据图1分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过种间关系消灭害虫；害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部负反馈调节的结果。（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO1体现了生物多样性的间接价值，其可食用体现了生物多样性的直接价值。（4）动物粪便中的能量属于上一营养级的能量，所以牧场区的鸡粪适量的投入鱼塘，这是第一营养级的能量流向了鱼体内。（5）根据题意分析，草鱼同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=516-170=146KJ（cm1．a）。（6）草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的次生演替。（7）研究能量流动的意义是帮助人们合理地调节生态系统中能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分。解答本题的关键是了解生态系统的能量流动的过程和特点，弄清楚几种能量之间的关系，能够根据公式和表格数据进行相关的计算。11、ZAZA，ZaWZAW、ZAZa，雌雄均为正常眼1/2杂交组合：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）预期结果：子代雌禽为豁眼（ZaW），雄禽为正常眼（ZAZa）ZaWmmZaZaMm，ZaZamm