2026届河南省郑州市金水区金水区为民中学生物八下期末复习检测试题含解析

2026届河南省郑州市金水区金水区为民中学生物八下期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．在2018年的空气质量排名中，遂宁的空气质量排名全国第六！不愧为国家卫生城市和优秀旅游城市。为了继续保持良好的空气质量，下列措施可取的是（）A．大力新建化工厂，促进经济快速发展B．积极植树种草，增大城市绿化面积C．鼓励购买私家车，提高居民生活水平D．直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城”2．港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是A．移入海洋馆 B．建立自然保护区C．完善法律法规 D．建立种质库3．如图所示，为胚胎发育提供氧气的结构是A．① B．②C．③ D．④4．某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）A．9：00﹣11：00写暑假作业B．14：00﹣15：00阅读课外书籍C．17：00﹣18：00和同学打篮球D．20：00﹣24：00用手机和同学聊天5．一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是（）A．25%B．50%C．75%D．100%6．“寒武纪生物大爆发”的地质年代是A．元古代 B．生古代 C．中生代 D．新生代7．下图表示某家族中有无白化病性状调查示意图，下列分析正确的是A．白化病是由显性基因控制B．1、2和4一定带有这个致病基因C．7、8、9属于旁系血亲D．5号的X性染色体来自28．如图①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是（）A．① B．② C．③ D．④9．下列关于基因的叙述错误的是（）A．基因是具有遗传效应的ＤＮＡ片段 B．基因在体细胞中是成对存在的C．基因通过生殖细胞在亲子代间传递 D．一条染色体上只有一个基因10．洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种．提高了产量效率和观赏性．其培育方式是（）A．有性生殖 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插11．当我们由城市走进森林时，感到空气特别清新和湿润，这主要是植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用D．茂密的森林遮住了大部分阳光12．一对夫妇第一胎生育了一个男孩，那么他们第二胎再生男孩的可能性是（）A．0 B．1/2 C．1/4 D．100%13．减轻心理压力的对策有①坚持运动②休假旅游③知足常乐④着眼当前⑤丢掉手头上的学习任务A．①②③④⑤ B．②⑤ C．①②③④ D．①③④14．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果 B．过度繁殖的结果C．人类选择的结果 D．自然选择的结果15．“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（）A．米勒的实验为该推测提供了证据 B．原始地球条件下不可能形成有机物C．陨石和星际空间发现了有机物 D．在其它星球上已经发现了原始生命16．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生了许多的小气泡，并且下表皮的气泡多，这种现象说明（）A．叶片下表皮的光照弱B．叶片上表面含叶绿体比下表皮多C．叶片下表面产生的氧气多D．叶片下表皮的气孔多17．我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考虑，其作用是A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．促进抗体产生18．关于生命的起源，下列叙述正确的是①生命起源于非生命的物质③原始大气不含氧气②生命起源于陆地④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A．水螅B．涡虫C．扇贝D．蜻蜓20．西汉时期，陕西城固的张骞开辟了“丝绸之路”；如今，我国提出了“一带一路”发展战略，这一切都源于古时候的“养蚕缫丝”。那么，在蚕的发育过程中，蚕吐丝发生在哪个时期（

）A．成虫 B．蛹 C．幼虫 D．卵21．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：（1）甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是_____；在图甲中，进行胚胎发育的部位是[_____]_____；在图乙中，胎儿通过[_____]_____与母体进行物质交换。（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色是_____；种子中胚的基因组成是_____。（3）图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程称为_____发育，所经历的发育过程为_____。22．阅读资料，回答下列问题。在200多年前，澳大利亚是没有野兔的，后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场，没有大型的肉食动物，野兔到了澳大利亚，数量剧増。据统计，主要由于兔子的原因，澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多，牧场被破坏变为荒地，澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子，效果甚微，后来生物学家发现粘液瘤病毒，是消灭澳大利亚兔子的最理想武器，这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用，感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年，整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后，感染病毒的兔子的死亡率越来越低，与此同时，兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演，科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。（1）为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾？__________________（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________（3）你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子？_________________（4）为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低？请你用达尔文的理论来进行解释。__________________

参考答案1、B【解析】

（1）大力新建化工厂，带来经济利益的同时会污染空气。（2）汽车尾气含有大量的有害气体。（3）积极植树种草，增大城市绿化面积，有利于降低空气污染程度。（4）焚烧生活垃圾会释放大量有害气体。据此分析解答。【详解】A.大力新建化工厂，促进经济快速发展，但会污染空气，不符合题意。B.积极植树种草，增大城市绿化面积，减少有害气体的排放，降低空气污染程度，符合题意。C.鼓励购买私家车，提高居民生活水平，增多污染气体排放量，不符合题意。D.直接焚烧生活垃圾，加大有害气体的排放，会污染空气，不符合题意。故选：B。解答此题要掌握造成空气污染在生活和实践中有哪些情况。2、B【解析】

本题考查保护生物多样性的具体措施。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。故选B。解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。3、B【解析】

鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】鸟卵的结构如下图所示，图中①卵壳、②气室、③卵黄、④卵白。由分析可知，②气室可以为胚胎发育提供氧气。故选B。回答此题的关键是明确鸟卵的结构。4、D【解析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。20：00﹣24：00用手机和同学聊天，会影响休息，不属于健康要求。故选D。生活方式对健康的影响。【名师点睛】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。5、B【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是50%．故选：B．6、B【解析】

此题考查的是“寒武纪生物大爆发”的时代，分析解答。【详解】元古代是紧接在太古代之后的一个地质年代。一般指距今24亿年前到5.7亿年前这一段地质时期。这一时期形成的地层叫元古界，代表符号为“Pt”。“元古代“的意思，就是原始时代。寒武纪是地质历史划分中属显生宙古生代的第一个纪，距今约5.4亿至5.1亿年，寒武纪是现代生物的开始阶段，是地球上现代生命开始出现、发展的时期。寒武纪对我们来说是十分遥远而陌生的，这个时期的地球大陆特征完全不同于今天。寒武纪常被称为“三叶虫的时代”，这是因为寒武纪岩石中保存有比其他类群丰富的矿化的三叶虫硬壳。1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现，动物的演化要比今天快得多，动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在，只是处于非常原始的状态。中生代显生宙第二个代，晚于古生代，早于新生代。这一时期形成的地层称中生代由于这段时期的优势动物是爬行动物，尤其是恐龙，因此又称为爬行动物时代。新生代是地球历史上最新的一个地质时代。随着恐龙的灭绝，中生代结束，新生代开始。新生代被分为三个纪：古近纪和、近纪和第四纪。

故选：B。解答此类题目的关键是知道生物进化的历程。7、C【解析】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状，A错误；1和2所生的女孩表现病症，说明二者都是携带者，所生男孩有可能不是携带者，所以4可能带有致病基因，不是一定，B错误；旁系血亲是指非直系血亲，而在血缘上和自己同出一源的亲属，所以7、8、9属于旁系血亲，C正确；5号的X性染色体可能来自2，也可能来自1，D错误。8、C【解析】图示中，①是酵母菌，②是草履虫，④是衣藻，它们都是单细胞生物，它们的身体由一个细胞构成；③是噬菌体，即细菌病毒，病毒没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心，C正确。9、D【解析】

基因是控制生物性状基本单位，是具有遗传效应的ＤＮＡ片段。正常情况下，在体细胞内染色体是成对的，每条染色体包含一个DNA分子，DNA分子也是成对的，每个DNA分子上有许多基因，基因也是成对的。它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞；基因经精子和卵细胞在亲子代间传递。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，A错误；B、基因位于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，故基因在体细胞中是成对存在的，B错误；C、生殖细胞是基因在亲子代之间传递的桥梁，C正确；D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，因此一条染色体上含有多个基因，D错误。故选：D。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系以及基因在亲子代之间的传递。10、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种的培育方式是嫁接。可见C正确。只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题。11、B【解析】植物的光合作用：水+二氧化碳有机物（储存能量）+氧气；可以把空气中的二氧化碳转化为氧气，使空气变得清新；植物的蒸腾作用对自然界的作用是：为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。因此晴朗的夏天，当你踏入森林公园时，会感到空气特别清新和湿润，主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。故选B。

本题考查的是光合作用和蒸腾作用在自然界中的作用。可以从光合作用和蒸腾作用的意义方面来切入。理解光合作用蒸腾作用的意义是解答此类题目的关键。12、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等各是50%。因此有一对夫妇第一胎生育了一个男孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%，即1/2。故选：B。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。13、C【解析】【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着调节自己的情绪。如①坚持运动、②休假旅游、③知足常乐、④着眼当前，都可以减轻心理压力，但⑤丢掉手头上的学习任务，不是减轻心理压力正确方法。【点睛】在日常生活中，遇到不顺心的事或压力时，要采取适当的方法来调节自己的情绪，不要莽撞。14、D【解析】

生物要适应环境。【详解】枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是一种拟态，能更好的隐藏自己，躲避敌害，这是自然选择的结果。故答案选择D。生物只有适应环境才能生存。15、C【解析】

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】在众多的生命起源的观点中，就有一种是“生命起源于外星球”的观点。“生命起源于外星球”的推测虽然缺乏严密的逻辑关系，但是也有了一些证据。如陨石中发现有并非来自地球的氨基酸，天文学家在星际空间发现了数十种有机物，最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水等。都能够证明“生命起源于外星球”的观点。故选C。对地球上生命的起源，科学史上有着许多观点，学习时应该去其糟粕，吸其精华。16、D【解析】气泡是通过气孔逸出的，下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明叶片下表面的气孔多。17、C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的目的增强身体的抵抗力，避免传染病的感染。因此“从免疫学的角度考虑”，其作用是保护易感人群；答案选C。考点：传染病的预防措施18、C【解析】

化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史，早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生，后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等，这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命，所以原始海洋是生命诞生的摇篮。【详解】①化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，正确；②原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，错误；③原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等，无氧气，正确；④原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。现代地球不可能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的条件了，正确。故选C。本题考查生命起源的过程，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。19、A【解析】水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，A正确；涡虫是扁形动物，身体呈左右对称，B错误；扇贝是软体动物，身体呈左右对称，C错误；蜻蜓是节肢动物，身体呈左右对称，D错误。点睛：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。20、C【解析】

昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。【详解】蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育。春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以在蚕的发育过程中，蚕吐丝发生在幼虫期。故选：C。关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹。21、卵生、胎生③胚盘B胎盘红色DD、Dd或dd完全变态发育受精卵→幼虫→蛹→成虫【解析】图甲鸟卵的结构包括①气室、②卵黄、③胚盘、④卵白；乙图是人体的生殖发育，A是子宫、B是胎盘、C是脐带、D是胎儿；丙是花的生殖发育过程，丁图蝴蝶属于完全变态发育。（1）甲图是鸟卵，这种生殖方式为卵生。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。乙图所示结构反应的生殖方式是胎生，这是哺乳动物所特有的。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。在乙结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是胎盘。

（2）图示为红色番茄（Dd）自花传粉示意图，其遗传过程如图所示：

从图解中可以看出红色番茄所结种子的基因是DD、Dd或dd，而果