2026春季人教PEP版（新教材）小学英语四年级下册（全册）各单元知识点复习要点梳理

2026春季人教PEP版（新教材）小学英语四年级下册（全册）各单元知识点复习要点梳理Unit1Classrules核心词汇classrules班级规则，listen听，speak说，read读，write写，standup站起来，sitdown坐下，bequiet安静，keepyourdeskclean保持你的课桌干净，don’trun不要跑，don’ttalk不要说话，don’teat不要吃东西，don’tdrink不要喝东西，turnoffthelight关灯，openthedoor开门，closethewindow关窗户核心句型询问班级规则：Whataretheclassrules?班级规则是什么？回答规则（肯定句）：Wemustlistentotheteacher.我们必须听老师的话。/Wemustbequietinclass.我们在课堂上必须安静。禁止类规则（否定祈使句）：Don’ttalkinclass.不要在课堂上说话。/Don’trunintheclassroom.不要在教室里跑。/Don’teatordrinkinclass.不要在课堂上吃或喝东西。建议/要求类：Keepyourdeskclean.保持你的课桌干净。/Standup,please.请站起来。/Sitdown,please.请坐下。重点语法祈使句的用法：用于表达命令、请求、建议或禁止，肯定形式以动词原形开头（如Listentome.），否定形式在动词原形前加Don’t（如Don’topenthewindow.）。must的用法：表示“必须、应当”，后面跟动词原形，用于表达必须遵守的规则（如Wemustreadcarefully.）。复习重点能熟练认读、拼写核心词汇，掌握standup,sitdown等短语的含义及用法。能运用核心句型询问和回答班级规则，能正确使用祈使句表达禁止和要求。能结合实际场景，说出3-5条班级规则，灵活运用must和Don’t句型。易错点祈使句否定形式漏写Don’t，如错误：Talkinclass.（正确：Don’ttalkinclass.）must后面加动词原形，不要加ing，如错误：Wemustlistening.（正确：Wemustlisten.）混淆eat和drink的用法，及or在否定句中的用法（否定句中用or代替and，如Don’teatordrink.）。Unit2Familyrules核心词汇familyrules家庭规则，getup起床，gotobed睡觉，brushteeth刷牙，washhands洗手，dohomework做家庭作业，helpparents帮助父母，cleantheroom打扫房间，watchTV看电视，playcomputergames玩电脑游戏，ontime准时，beforedinner晚饭前，afterdinner晚饭后核心句型询问家庭规则：Whatareyourfamilyrules?你们的家庭规则是什么？回答家庭规则：Imustgetupontime.我必须准时起床。/Imustbrushmyteethbeforebedtime.我必须在睡前刷牙。禁止类规则：Don’twatchTVtoolate.不要看电视太晚。/Don’tplaycomputergamesonschooldays.上学日不要玩电脑游戏。询问对方是否遵守规则：Doyoufollowyourfamilyrules?你遵守你的家庭规则吗？回答：Yes,Ido./No,Idon’t.重点语法延续祈使句的用法，重点掌握与家庭生活相关的祈使句（肯定和否定）。一般现在时的一般疑问句（Doyou...?），用于询问对方是否遵守家庭规则，回答用Yes/No。时间介词before和after的用法，结合日常活动表达时间（如beforedinner,afterhomework）。复习重点能认读、拼写家庭生活相关的词汇和短语，掌握getup,gotobed等日常活动短语。能运用核心句型询问和介绍家庭规则，能正确使用before/after表达时间。能结合自身实际，介绍自己的家庭规则，养成遵守规则的好习惯。易错点第三人称单数混淆，如错误：Hemustdohishomework.（正确，注意his不要漏写）/Shedon’twatchTV.（正确：Shedoesn’twatchTV.）before和after用法混淆，如错误：Ibrushteethafterbedtime.（正确：Ibrushteethbeforebedtime.）短语拼写错误，如getup漏写空格，brushteeth复数形式错误（teeth不要写成tooth）。Unit3Timeforschool核心词汇time时间，o’clock点钟，halfpast...半点，quarterpast...一刻，quarterto...差一刻到...，getup起床，havebreakfast吃早饭，gotoschool去上学，haveclass上课，havelunch吃午饭，gohome回家，havedinner吃晚饭，gotobed睡觉，clock时钟，watch手表，morning早上，afternoon下午，evening晚上核心句型询问时间：Whattimeisit?几点了？回答：It’s7o’clock.七点了。/It’shalfpast8.八点半。/It’saquarterpast9.九点一刻。/It’saquarterto10.差一刻十点。表达该做某事了：It’stimeforschool.该上学了。/It’stimeforclass.该上课了。/It’stimetogetup.该起床了。/It’stimetohavebreakfast.该吃早饭了。询问对方的作息：Whattimedoyougetup?你几点起床？回答：Igetupat6:30.我六点半起床。重点语法时间的表达法：整点（数字+o’clock）、半点（halfpast+数字）、一刻（quarterpast/to+数字）。It’stimefor+名词（如school,class,breakfast）和It’stimeto+动词原形（如getup,havelunch）的用法区别。一般现在时询问作息（Whattimedoyou...?），回答用I...at+时间。复习重点能熟练认读、拼写时间相关词汇和短语，掌握不同时间的表达方法。能准确询问和回答时间，能运用It’stimefor/to...句型表达该做某事了。能介绍自己的日常作息时间，正确使用at+时间的用法。易错点时间表达混淆，如半点不说halfpast，错误：It’s8:30o’clock.（正确：It’shalfpast8.或It’s8:30.）It’stimefor和It’stimeto混淆，如错误：It’stimetoschool.（正确：It’stimeforschool.或It’stimetogotoschool.）时间前漏加at，如错误：Igetup6:30.（正确：Igetupat6:30.）Unit4Goingshopping核心词汇goshopping去购物，shop商店，supermarket超市，clothes衣服，shirt衬衫，skirt裙子，dress连衣裙，pants裤子，shoes鞋子，socks袜子，hat帽子，cap鸭舌帽，coat外套，sweater毛衣，cheap便宜的，expensive昂贵的，nice好看的，pretty漂亮的，howmuch多少钱，yuan元核心句型询问物品价格：Howmuchisthisshirt?这件衬衫多少钱？回答：It’s50yuan.它50元。/Howmucharethesepants?这条裤子多少钱？回答：Theyare80yuan.它们80元。询问对方是否想要某物：Doyouwantthisdress?你想要这条连衣裙吗？回答：Yes,Ido./No,Idon’t.Iwantthatskirt.不，我不想要。我想要那条裙子。表达对物品的评价：It’snice/pretty.它很好看/很漂亮。/It’scheap/expensive.它很便宜/很贵。购物常用语：CanIhelpyou?我能帮你吗？/Iwantapairofshoes.我想要一双鞋子。/Hereyouare.给你。/Thankyou.谢谢。重点语法疑问词howmuch的用法：询问单数物品价格用Howmuchis...?，询问复数物品价格用Howmuchare...?。可数名词单复数：shirt-shirts,skirt-skirts,shoe-shoes等，注意pants,shoes本身是复数形式。形容词cheap,expensive,nice,pretty的用法，用于评价物品。复习重点能认读、拼写衣物类词汇和形容词，掌握单复数变化。能运用howmuch询问物品价格，能正确回答单数和复数物品的价格。能运用购物常用语，模拟购物场景进行简单对话。易错点单复数混淆，如错误：Howmuchistheseshoes?（正确：Howmucharetheseshoes?）形容词位置错误，如错误：It’sacheapshirt.（正确，形容词放名词前）/It’sshirtcheap.（错误）价格表达漏写yuan，或混淆yuan和dollar，如错误：It’s50.（正确：It’s50yuan.）Unit5Farmsandus核心词汇farm农场，farmer农民，animal动物，cow奶牛，horse马，pig猪，chicken鸡，duck鸭子，sheep绵羊，goat山羊，dog狗，cat猫，vegetable蔬菜，tomato西红柿，potato土豆，carrot胡萝卜，greenbean绿豆，onion洋葱，farmhouse农舍，field田地核心句型询问农场里有什么：What’sonthefarm?农场里有什么？回答：Therearecows,horsesandpigsonthefarm.农场里有奶牛、马和猪。询问对方是否喜欢某种动物/蔬菜：Doyoulikecows?你喜欢奶牛吗？回答：Yes,Ido./No,Idon’t.Ilikehorses.不，我不喜欢。我喜欢马。介绍农场里的事物：Thisisafarm.这是一个农场。/Thesearetomatoes.这些是西红柿。/Thatisafarmer.那是一个农民。询问数量：Howmanysheeparethere?有多少只绵羊？回答：Thereare10sheep.有10只绵羊。重点语法Therebe句型：表示“某地有某物”，单数用Thereis...，复数用Thereare...，疑问句将is/are提前（Isthere...?/Arethere...?）。可数名词单复数：sheep单复数同形，tomato-tomatoes,potato-potatoes（以o结尾的名词变复数加es）。疑问词howmany的用法：询问可数名词的数量，后面跟复数名词，回答用Thereare...。复习重点能认读、拼写农场动物和蔬菜类词汇，掌握特殊单复数变化（如sheep,tomatoes）。能运用Therebe句型介绍农场里的事物，能询问和回答事物的数量。能运用Doyoulike...?句型询问对方喜好，能简单描述农场的场景。易错点Therebe句型主谓一致错误，如错误：Thereistwocows.（正确：Therearetwocows.）单复数变化错误，如sheep变复数加s（错误），tomato变复数加s（错误，正确：tomatoes）。howmany后面跟复数名词，如错误：Howmanycowarethere?（正确：Howmanycowsarethere?）Unit6Fromfarmtotable核心词汇from...to...从...到...，farm农场，table桌子，food食物，rice米饭，noodles面条，bread面包，milk牛奶，egg鸡蛋，meat肉，fish鱼，fruit水果，apple苹果，banana香蕉，orange橙子，grape葡萄，vegetable蔬菜（复现），cook烹饪，eat吃，make制作核心句型表达食物的来源：Ricecomesfromthefarm.米饭来自农场。/Milkcomesfromcows.牛奶来自奶牛。表达从农场到餐桌的过程：Fromfarmtotable.从农场到餐桌。/Wegetfoodfromthefarm.我们从农场获得食物。询问食物的来源：Wheredoesricecomefrom?米饭来自哪里？回答：Itcomesfromthefarm.它来自农场。表达喜欢的食物：Ilikerice.我喜欢米饭。/Myfavoritefoodisnoodles.我最喜欢的食物是面条。重点语法介词from...to...的用法，用于表达“从某地到某地”或“从某物到某物”。一般现在时第三人称单数：主语是第三人称单数（如rice,milk,it），谓语动词加s/es（如comes,likes）。疑问词where的用法，用于询问食物的来源（Whereefrom?）。复习重点能认读、拼写食物类词汇，复现农场相关词汇，掌握from...to...的用法。能运用核心句型询问和回答食物的来源，能描述从农场到餐桌的简单过程。能表达自己喜欢的食物，知道食物来自农场，养成珍惜粮食的好习惯。易错点第三人称单数动词变化错误，如错误：Itcomefromthefarm.（正确：Itcomesfromthefarm.）from...to...用法错误，如错误：Fromfarmtable.（正确：Fromfarmtotable.）食物和来源对应错误，如错误：Milkcomesfrompigs.（正确：Milkcomesfromcows.）RevisionAgreatweekendplan核心词汇（复现+新增）weekend周末，plan计划，Saturday星期六，Sunday星期日，gotothepark去公园，visitgrandparents看望祖父母，playfootball踢足球，readbooks看书，watchTV看电视（复现），dohomework做家庭作业（复现），goshopping去购物（复现），haveapicnic野餐，playwithfriends和朋友玩，happy开心的，fun有趣的核心句型（综合复习）询问周末计划：Whatareyougoingtodothisweekend?这个周末你打算做什么？回答：I’mgoingtogotothepark.我打算去公园。/I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算看望我的祖父母。询问对方周末是否做某事：Areyougoingtoplayfootballthisweekend?这个周末你打算踢足球吗？回答：Yes,Iam./No,I’mnot.I’mgoingtoreadbooks.不，我不打算。我打算看书。介绍周末计划：Thisismyweekendplan.这是我的周末计划。/OnSaturdaymorning,I’mgoingtodohomework.OnSaturdayafternoon,I’mgoingtogoshopping.星期六早上，我打算做家庭作业。星期六下午，我打算去购