三年级周长的练习题

三年级周长小练习：轻松掌握，快乐闯关！亲爱的小朋友们，我们已经学习了“周长”这个新朋友，还记得它是什么吗？对啦，周长就是一个平面图形一周的长度。比如我们课桌面的边缘围一圈的长度，操场跑道跑一圈的长度，这些都是周长哦！今天，我们就来一起做一些有趣的小练习，巩固一下我们学到的周长知识，看看谁掌握得最棒！一、我会算：基础图形周长我能行小朋友们，计算周长最基本的方法是什么呢？就是把图形所有边的长度加起来！我们来试试吧！1.算一算下面图形的周长（单位：厘米）。*（1）一个三角形，三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米。它的周长是多少厘米？*（2）一个平行四边形，相邻的两条边分别长6厘米和4厘米。它的周长是多少厘米？（提示：平行四边形对边相等哦！）2.长方形和正方形的周长可是我们学习的重点，还记得它们的计算公式吗？*长方形周长=（长+宽）×2*正方形周长=边长×4*请你根据公式算一算：*（1）一个长方形的操场，长是80米，宽是50米。小明沿着操场跑一圈，他跑了多少米？*（2）一块正方形的手帕，边长是25厘米。要在它的四周缝上花边，花边至少需要多少厘米？二、我会辨：生活中的周长我知道周长在我们的生活中无处不在，下面这些问题，你能解决吗？1.想一想，下面哪些情况是在计算周长呢？（在括号里画“√”或“×”）*（1）给教室的地面铺上地砖，计算地砖的大小。（）*（2）给课桌面的四周镶上铝合金边框，计算铝合金的长度。（）*（3）给一块正方形的菜地围上篱笆，计算篱笆的长度。（）2.选择正确的答案填在括号里。*一个长方形的游泳池，小明沿着池边游了一圈，游了40米，这个游泳池的（）是40米。A.长B.宽C.周长三、动手做：巧妙计算有方法有时候，我们会遇到一些不是标准长方形或正方形的图形，或者给出的条件比较特别，这时候就需要我们动动脑筋，巧妙计算啦！1.一个长方形的花坛，长是10米，宽比长短3米。这个花坛的周长是多少米？*（提示：先算出宽是多少哦！）2.一根铁丝正好可以围成一个边长是7厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长是9厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？*（提示：铁丝的长度不变，也就是正方形的周长和长方形的周长相等！）3.下面是一个由若干个相同小正方形拼成的图形（小正方形的边长为1厘米），你能算出它的周长是多少厘米吗？*（可以提示画图，比如一个“L”形，由3个小正方形组成，让孩子通过数边或者平移的方法计算）四、智慧闯关：挑战一下你的小脑袋1.一个正方形的边长增加了2厘米，它的周长增加了多少厘米？*（提示：可以假设原来正方形的边长是1厘米，算算原来周长和现在周长，再比较一下哦！）2.用4个边长为2厘米的小正方形可以拼成一个大正方形，也可以拼成一个长方形。它们的周长一样吗？分别是多少？*（提示：动手画一画，拼一拼，再计算就很简单啦！）解题小提示：*遇到图形，先仔细观察它是什么形状，有几条边。*计算周长时，要把所有边的长度都加起来，不要漏掉哦！*长方形和正方形有简便的周长计算公式，要灵活运用：*长方形周长=（长+宽）×2*正方形周长=边长×4*当题目条件不是直接给出所有边的长度时，要先根据题目信息求出需要的边长，再计算周长。*实在想不出来的时候，可以拿出你的直尺和笔，画一画，量一量，或者用小棒摆一摆，直观的方法能帮助你更好