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文档简介
2025~2026学年江西南昌市民德学校上学期七年级第三次质量检测数学试卷一、单选题1.等于()
A.2023B.C.1D.02.如图给出的直线、射线、线段,其中能相交于一点的是()
A.B.C.D.3.下列各式计算正确的是()
A.B.C.D.4.若,则下列等式错误的是()
A.B.C.D.5.下列各式中,是一元一次方程的是()
A.B.C.D.6.如图,为庆祝抗战胜利80周年,小嘉用棋子摆出一组形如旗帜的图形,按照这种方法摆下去,当摆第80个图形时需要棋子的枚数是()
A.240B.241C.242D.243二、填空题7.小明在解关于的方程时,误把写成了,从而求得此时方程的解为,则原来方程的解为______.8.据科学研究表明,5G移动通信技术的网络理论下载速度可达每秒以上.其中用科学记数法表示为___________.9.下列三种实践方式:木匠弹墨线、打靶瞄准、拉绳插秧等,反映了直线的一个基本事实是:________.10.某校组织师生春游,如果单独租用45座的客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座的客车,可少租一辆,且余30个空座位,设全校师生共人,则所列方程为______.11.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.一位书生坚持每天五更起床读书,为了勉励自己,他用“结绳记数”的方法来记录自己读书的天数,如图1是他从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,表示的天数为51天(),按同样的方法,图2表示的天数是______.12.如图,已知,,当在的外部时,分别在内部和内部画射线,,使,,则的度数为____.三、解答题13.(1)计算:(2)如图,平分,,.求的度数.14.解方程:.15.先化简,再求值:,其中.16.如图,这是由5个相同的小正方体组成的几何体,请在下面的方格中分别画出从正面、左面和上面看到的这个几何体的形状图.17.如图,已知,,.请在,,,中找出相等的角,并试着说明理由.18.如图1,在∠AOB的内部引一条射线OC,则图中共有3个角,分别是∠AOB、∠AOC和∠BOC.若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的“好好线”.(1)①如图2,若∠MPQ=∠NPQ,则射线PQ∠MPN的“好好线”(填“是”或“不是”);②若∠MPQ≠∠NPQ,∠MPQ=α,且射线PQ是∠MPN的“好好线”,请用含α的代数式表示∠MPN;(2)如图3,若∠MPN=120°,射线PQ绕点P从PN位置开始,以每秒12°的速度逆时针旋转,旋转的时间为t秒.当PQ与PN成110°时停止旋转.同时射线PM绕点P以每秒6°的速度顺时针旋转,并与PQ同时停止.当PQ、PM其中一条射线是另一条射线与射线PN的夹角的“好好线”时,则t=秒.19.如图所示,A、、、四点在同一直线上,是的中点,,.求:(1)求两点的距离(用含,的代数式表示);(2)若两点的距离为20,,求的值.20.如图是由正奇数排成的数阵:(1)图中“工”字形框中七个数的和是中间数45的______倍(2)在数阵中任意做一个这样的“工”字形框,(1)中的关系是否仍成立?并写出理由.(3)直接判断用这样的“工”字形框能框出和为2023的七个数吗?请说明理由21.一件上衣的成本价为400元,商家以的盈利率定价.后因季节原因商家打八折出售了此上衣.问:(1)这件上衣的定价为多少元?(2)这件上衣最后的盈利率为多少?22.根据以下素材,解决税收中的数学问题.
素材1我国新的个人所得税“起征点”是5000元,即月工资扣除各项费用后超过5000元的部分这部分称为“应纳税所得额”需要缴纳税收.
应纳税所得额=月工资专项项目金额
个人所得税税率表参考右表.个人所得税税率表工资薪金所得适用级数应纳税所得额税率10至3000元的部分2超过3000元至12000元的部分3超过12000元至25000元的部分4超过25000元至35000元的部分5超过35000元至55000元的部分素材2我国专项项目金额常见的由以下几个部分:
①每个子女教育金额2000元;②一套住房贷款金额2000元;
③赡养每位老人金额2000元;④其它规定项目各类保险、公益捐赠等素材3某企业一技术专家的月工资是45000元,他有1个读初中的儿子、1个读小学的女儿、1套住房的贷款和赡养2位老人,其它规定项目中各类保险3000元.任务1简单计算税额某员工扣除各项费用后的应纳税所得额为2400元,则该员工缴纳的税额为______元.任务2计算个人税额求该企业技术专家月缴纳的税额.任务3确定捐款金额该技术专家在某月份参加公益捐赠活动后,实际收入40100元,求该技术专家在该月份捐款的金额不超过2000元23.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足.(1)点A表示的数为;点B表示的数为;(2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以3个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①当时,甲小球到原点的距离=;乙小球到原点的距离=;当时,甲小球到原点的距离=;乙小球到原点的距离
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