常州市2025年小升初语文全真模拟试题

常州市2025年小升初语文全真模拟试题亲爱的同学们，欢迎参加本次语文模拟测试。语文是一门充满魅力的学科，它承载着文化，连接着心灵，也记录着成长。这份试卷将陪伴你度过一段充实的时光，希望你能仔细读题，认真思考，尽情展现自己的语文素养。愿你笔下生花，收获满满！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题卡指定位置填写姓名、准考证号。2.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出区域的答案无效。3.答题前请仔细阅读题目要求，保持卷面整洁，书写工整。---一、基础知识积累与运用(共30分)（一）根据拼音，在括号里写出相应的汉字或给加点字注音。（4分）1.春天，公园里的花儿竞相开放，五彩bīn（）纷，引来了无数蜜fēng（）。2.他性格倔（）强，面对困难从不退缩，这种精神值得我们学习。3.我们要从小养成勤学好问的习惯，不能自满自足，固步自封（）。（二）下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.兴高采烈迫不急待再接再厉B.恍然大悟阴谋诡计专心致志C.谈笑风声世外桃源精兵简政D.一如即往脍炙人口穿流不息（三）查字典填空。（3分）“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“幽”在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静的小路”中应选（）（填序号）。（四）把下列词语补充完整，并按要求写词语。（5分）1.完（）归赵精（）填海（）公移山同（）共济2.写出两个描写人物优秀品质的成语：__________、__________。3.写出两个含有动物名称的成语：__________、__________。（五）选词填空。（4分）激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常（）。2.我们怀着（）的求知欲望，听了科学家的讲座。3.狂风（）地吹打着窗户，发出呜呜的声音。4.台下响起了（）的掌声。（六）按要求改写句子。（6分）1.雨点打湿了我的衣服。（改为“把”字句）_________________________________________________2.我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________3.难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）_________________________________________________4.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________（七）判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。（2分）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）3.春天来了，小草偷偷地从土里钻了出来，好奇地打量着这个世界。（）（八）日积月累。（4分）1.落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.少壮不努力，_________________。（《长歌行》）3.__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）4.__________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）---二、阅读理解(共30分)（一）阅读下面的文言文，完成练习。（10分）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）注释：①涉：徒步过水，这里指乘船渡水。②遽：立刻，马上。③契：用刀雕刻。④是：这，这里。⑤所从坠：剑掉下去的地方。⑥若此：像这样。⑦惑：糊涂。1.解释下列加点字的意思。（2分）（1）其剑自舟中坠于水（）（2）舟止（）2.用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）（1）遽契其舟。_________________________________________________（2）求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理？（4分）__________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的现代文，完成练习。（20分）母亲的唠叨小时候，最不喜欢的就是母亲的唠叨。每天清晨，当我还在温暖的被窝里酣睡时，母亲的唠叨就像定时的闹钟准时响起：“快点起床，要迟到了！”“刷牙要仔细，不然会长蛀牙！”“早饭要吃好，上学才有精神！”我总是不耐烦地应着，有时甚至会顶撞几句。放学回家，放下书包刚想出去玩，母亲的唠叨又追了上来：“作业写完了吗？”“先洗手再吃东西！”“今天在学校表现怎么样？”我觉得母亲简直就是我的“监工”，无处不在，无孔不入。那时，我常常想，什么时候才能摆脱母亲的唠叨呢？渐渐地，我长大了，离开了家，去外地读书。没有了母亲的唠叨，我反而有些不习惯了。清晨，没有了“起床号”，我常常睡过头；吃饭时，没人提醒我细嚼慢咽；遇到困难时，耳边少了那些熟悉的叮咛和鼓励。这时，我才猛然发现，那些曾经让我厌烦的唠叨，其实充满了母亲对我无微不至的爱。记得有一次，我生病了，独自躺在宿舍里，心里特别难受。晚上，我给家里打电话，母亲一听我的声音就紧张起来，一连串的问题像炮弹一样飞来：“怎么了？哪里不舒服？有没有去看医生？吃了什么药？”那一刻，听着母亲熟悉的唠叨，我鼻子一酸，眼泪忍不住流了下来。原来，母亲的唠叨，是世上最动听的声音。现在，每次打电话回家，我都会主动和母亲多聊一会儿，听听她的唠叨。听她讲邻居家的琐事，听她讲家里的变化，听她叮嘱我要注意身体，努力学习。我知道，那一声声唠叨，是母亲对我最深切的牵挂。母亲的唠叨，就像冬日里的暖阳，温暖着我的心田；母亲的唠叨，就像沙漠中的甘泉，滋润着我的成长。它不是烦人的噪音，而是爱的旋律，是我一生中最宝贵的财富。1.给下列加点的字注音。（2分）酣睡（）顶撞（）叮咛（）牵挂（）2.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）（1）无微不至：_________________________________________________（2）无孔不入：_________________________________________________3.作者小时候对母亲的唠叨是什么态度？长大后又是什么态度？为什么会有这样的变化？（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇短文，你有什么感想？请结合自己的生活实际谈一谈。（4分）__________________________________________________________________________________________________---三、口语交际(共5分)明天是你的好朋友小明的生日，你打电话向他表示祝贺。请你设计一段你们的对话。你：_________________________________________________小明：_________________________________________________你：_________________________________________________小明：_________________________________________________你：_________________________________________________---四、习作(共35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如：高兴、感动、后悔、难忘等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，