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必修一实验复习实验一:探究小车速度随时间变化的规律1.物理小组的同学利用如图甲所示的装置“研究匀变速直线运动”。(1)下列操作必须的是________。A.把木板右端适当垫高B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.小车的质量要远大于重物的质量D.实验时要先接通电源再释放小车(2)打点计时器接通频率为50Hz的交流电,规范操作实验得到如图乙所示的一条纸带,小组的同学在纸带上每5个点选取1个计数点,依次标记为A、B、C、D、E。测量时发现B点已经模糊不清,于是他们测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm、DE长为13.73cm,则小车运动的加速度大小为________m/s2,A、B间的距离应为________cm(结果均保留三位有效数字)。(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)如果当时实际频率为40HZ,而做实验的同学以为是50HZ,那么加速度的测量值与实际值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。自由落体实验实验二:探究弹簧弹力与形变量的关系1.利用如图所示装置做“研究弹力与弹簧伸长量关系”的实验,所用的钩码都相同。(1)实验时,测量弹簧原长时,弹簧应保持___________状态(选填“竖直自由下垂”或“水平自然伸展”);(2)下列操作正确的是____________A.实验前,应该先把弹簧水平放置在桌面上测量其长度B.用直尺测得弹簧的长度作为弹簧的伸长量C.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要在钩码处于静止状态时读刻度尺的读数D.逐一增挂钩码,记下每增加一个钩码后指针所指的刻度尺刻度和对应的钩码总重量(3)某同学采用正确的方法操作后,用图像法处理数据时,把弹簧的伸长量作为横坐标,弹力作为纵坐标,然后描点作图,则作出的图像应为________。A.B.C.D.2.乙小组用铁架台、刻度尺、弹簧和多个质量已知且质量相等的钩码,做探究“弹簧弹力与弹簧形变量的关系”实验,如图乙所示。①根据实验数据绘制图像,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x,如图丙所示。由图像可得弹簧的劲度系数___________(g=10m/s2,计算结果保留2位有效数字);②乙小组将上面弹簧剪断成长度相等的两段,取其中一段重复实验,根据实验数据在丙中绘制第二条图像,该图像斜率比丙中原图斜率___________(选填“大”或“小”)。实验三:探究两个互成角度的力的合成规律1.某同学采用如图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验,OA为橡皮筋,OB与OC为细绳。某次测量时先用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳的结点拉到O点,并记下测力计的弹力F1、F2,接着用一个弹簧测力计也将结点拉到O点,并记下测力计的弹力。图乙为各个力的示意图。(1)图甲中弹簧测力计的示数为_____N。(2)下列关于实验的要求错误的是_____。A.实验中弹簧测力计拉线必须与木板平行,读数时视线正对弹簧测力计刻度B.与弹簧测力计相连的细绳应尽量短些C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计,把结点拉到O点D.改变拉力重复进行实验,结点O的位置可以改变(3)用一个弹簧测力计将结点拉到O点时,弹簧测力计的图示应为图乙中的___(填“F”或“”)(4)实验中可减小误差的措施是__________;A.两个分力、的大小要越大越好B.两个分力、间的夹角应越大越好C.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.A、O间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些2、某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时,已有的实验器材有:两个弹簧秤、橡皮条(带两个较长的细绳套)、三角尺、木板、白纸和图钉。①本实验采用的科学方法是_________A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.理想模型法②下列几项操作有必要的是_________A.两个弹簧测力计的示数必须相等B.两个弹簧测力计之间的夹角必须取C.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上D.同一次实验中,结点O的位置不变③对减小实验误差有益的做法是________A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,B.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大C.标记同一细绳方向的两点要近一些实验四:探究加速度与力、质量的关系1.一组同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,实验装置如图所示。(1)在下列器材中,除图中器材外还需要使用的有________;(填写选项前的字母)A.电压合适的交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表(2)如图所示为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离。已知打点计时器打点周期为0.02s,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________m/s2;(结果保留两位有效数字)保持托盘中砝码的质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的1m请在如图所示的方格坐标纸中画出a-1m(4)保持小车质量不变,改变托盘

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