社工考试初级试题及答案

社工考试初级试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作者的基本功是（）A.社会政策分析B.专业助人方法C.项目评估D.沟通技巧答案：B2.下列属于社会工作服务对象层面目标的是（）A.促进社会公正B.解救危难C.促进社会团结D.推动社会进步答案：B3.社区工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，发现社区内的高龄老人大多存在出行不便的问题。为解决这一问题，小王联系公交公司，开设了社区高龄老人免费公交专线。小王的做法体现了社会工作对服务对象的（）功能。A.促进正常生活B.恢复弱化功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应答案：A4.关于社会工作价值观作用的说法，正确的是（）A.社会工作价值观能规范社会工作者的行为，维护社会正义B.社会工作价值观是社会工作者的个人偏好，可随意调整C.社会工作价值观能促进社会工作者个人的成长，但对机构发展作用不大D.社会工作价值观能保证社会工作者实现自己的理想目标答案：A5.社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味面包坊”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是（）A.感同身受B.自我表露C.朋辈榜样D.体验式学习答案：D6.小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家会一起外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（）A.形成期B.发展期C.扩展完成期D.收缩期答案：C7.初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）A.家庭B.学校C.社区D.文化答案：A8.某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是（）A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”B.“结婚时间长了，感情自然会平淡些，我很理解您的感受”C.“您和丈夫疏远了，请您说说原因吧”D.“您和丈夫不再像以前那样亲密，这让您感到不开心”答案：D9.社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（）作用。A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性答案：B10.当服务对象面临严重危机时，社会工作者需要采取行动，帮助服务对象摆脱危机影响，降低受到伤害的可能性。此时，社会工作者应遵循的主要原则是（）A.及时处理B.现实反思C.强调关系D.多方协调答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于社会工作特点的表述，正确的有（）A.强调专业方法B.注重专业价值C.职业助人活动D.注重理论E.双方合作与多方协同答案：ABCE2.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）A.增进公共福利B.充实社会工作知识和能力C.约束个人行为D.严守受助者秘密E.维护社会正义答案：ABDE3.社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉，一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往，小王组织了社区邻里节活动，取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能有（）A.自上而下化解社区矛盾B.推进和谐社区建设C.解决社会排斥问题D.解决社会不平等问题E.协助社区居民建立社会资本答案：BE4.关于中年阶段主要特征的说法，正确的有（）A.情感趋于深沉稳定，婚姻更注重情感B.认知发展错综复杂，固定智力出现缓慢下降C.更年期可能会导致情绪波动、烦躁易怒D.能熟练处理各种社会关系，更智慧地解决问题E.在事业、地位和财富上基本达到个人的生活巅峰答案：CDE5.小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其特点包括（）A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.组员间相互依存和相互影响E.打造增能的社会支持网络答案：ABCD6.社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（）A.清晰具体B.现实可行C.灵活可变D.可以测量E.积极正向答案：ABDE7.社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（）A.了解阳阳的学习生活状况B.与父母讨论亲子沟通问题C.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习D.推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营E.跟进家庭作业完成情况并给予辅导答案：BCDE8.下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有（）A.分析资料B.收集资料C.解决实质的社区问题D.提高居民沟通能力E.系统分配时间和动员资源答案：ABE9.社会工作者在策划项目时，一方面要考虑服务对象的问题和需求，另一方面要考虑资源保障的状况。为争取机构管理者的支持，社会工作者在策划时还应当考虑（）A.服务项目实现和达成目标的程度B.服务项目目标是否与机构目标一致C.服务项目是否符合政策要求D.机构的资源是否充足可用E.服务项目是否是机构所必须提供的答案：BCDE10.社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要，老林运用一些量表评估优抚对象的现状，并去学校向老师和同学了解优抚对象子女的学习情况。上述资料收集过程中，老林采用的方法有（）A.访问法B.观察法C.文献分析法D.问卷调查法E.量表测量法答案：AE三、判断题（每题2分，共10题）1.社会工作就是志愿者活动。（）答案：错误2.社会工作价值观是社会工作者个人的价值观。（）答案：错误3.所有的服务对象都需要进行心理辅导。（）答案：错误4.小组工作中，工作者要始终主导小组进程。（）答案：错误5.社区工作的目标只是解决社区的实际问题。（）答案：错误6.个案工作中，倾听就是单纯地听服务对象讲话。（）答案：错误7.社会工作者可以随意透露服务对象的隐私信息。（）答案：错误8.老年阶段的主要问题是孤独和无用感。（）答案：正确9.社会工作行政的核心是资源的合理分配。（）答案：错误10.社会工作研究的目的只是为了学术发表。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述社会工作的要素。答案：社会工作要素包括服务对象、社会工作者、价值观、专业方法和助人活动。服务对象是工作对象；社会工作者是实施者；价值观是理念指引；专业方法是手段；助人活动是具体实践，各要素相互关联共同构成社会工作。2.简述个案工作接案阶段的主要工作。答案：接案阶段主要工作有：了解服务对象来源及类型；做好面谈准备，拟定提纲；通过面谈收集资料，明确问题和期望；初步评估问题；建立专业关系；决定是否接案；对于不适合的情况进行转介。3.简述小组工作的功能。答案：小组工作功能有：促进人际交往，增强沟通能力；发挥群体动力，协助解决个人问题；培养团队精神，提升成员责任感；提供社会支持网络，增强抗压力；影响个人转变，推动行为改善。4.简述社区工作地区发展模式的特点。答案：地区发展模式特点：较多关注社区共同性问题；强调居民的参与；注重过程目标的实现；善于建立社区自主能力；采用自下而上的工作策略，发动居民改善社区。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在社会工作中如何平衡服务对象的自决权和社会工作者的专业干预。答案：要尊重服务对象自决权，让其自主决定自身事务。但当服务对象决策可能伤害自己或他人，或其认知、能力受限无法做出合理决策时，社工需专业干预。干预要基于尊重，以专业知识引导，协助其更好自决。2.探讨社会工作者在处理复杂的伦理困境时可以采取的方法。答案：首先要回顾伦理守则，明确原则。与同事、督导讨论，获取不同视角。分析困境涉及的各方利益与权利。考虑文化背景影响。必要时寻求专业咨询，始终以服务对象利益和专业价值观为出发点做决策。3.论述小组工作中小组规范的重要性及如何建立良好的小组规范。答案：小组规范重要性在于维持秩序、保障活动顺利开展，增强成员归属感