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文档简介

2020心理学312考研真题答案附难度分析

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列哪项不属于心理学的研究方法?A.实验法B.观察法C.调查法D.推理法2.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是:A.先快后慢B.先慢后快C.匀速遗忘D.无规律3.下列哪项属于经典条件反射的实验?A.斯金纳箱B.巴甫洛夫的狗C.班杜拉的观察学习D.皮亚杰的认知实验4.马斯洛需求层次理论中,最高层次的需求是:A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.自我实现需求5.下列哪项不属于注意的特征?A.选择性B.稳定性C.分配性D.持久性6.短时记忆的容量大约是:A.3±2个组块B.5±2个组块C.7±2个组块D.9±2个组块7.下列哪项属于情绪的基本理论?A.认知失调理论B.詹姆斯-兰格理论C.归因理论D.社会学习理论8.皮亚杰的认知发展阶段理论中,具体运算阶段对应的年龄段是:A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁以上9.下列哪项不属于人格特质理论?A.大五人格B.卡特尔16PFC.弗洛伊德人格结构D.艾森克人格理论10.下列哪项属于社会心理学的研究范畴?A.记忆编码B.群体决策C.知觉错觉D.神经递质二、填空题(总共10题,每题2分)1.心理学的研究对象是________。2.弗洛伊德提出的心理结构包括本我、自我和________。3.韦伯定律的公式是ΔI/I=K,其中K代表________。4.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,最高阶段是________。5.记忆的三级加工模型包括感觉记忆、________和长时记忆。6.斯滕伯格的三元智力理论包括分析性智力、创造性智力和________。7.社会认知理论的核心是________理论。8.心理学实验设计的三个基本要素是自变量、因变量和________。9.根据耶基斯-多德森定律,动机与任务绩效的关系呈________曲线。10.心理测量的两个基本要求是信度和________。三、判断题(总共10题,每题2分)1.心理学是一门纯自然科学。()2.短时记忆的容量可以通过组块化策略提高。()3.皮亚杰认为儿童的认知发展是完全由遗传决定的。()4.情绪的外部表现主要是面部表情。()5.社会心理学主要研究个体行为。()6.弗洛伊德认为人格发展的关键期是青春期。()7.韦伯定律适用于所有感觉通道。()8.内隐记忆是指个体有意识地回忆过去经验。()9.归因理论主要研究个体对他人行为的解释方式。()10.心理测量学是心理学的一个分支学科。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述经典条件反射和操作条件反射的区别。2.简述马斯洛需求层次理论的主要内容。3.简述记忆的三级加工模型及其特点。4.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.结合实际,讨论情绪调节的策略及其应用。2.讨论社会认知理论在教育教学中的应用。3.分析影响人格形成的因素及其作用机制。4.讨论心理学研究方法在实际研究中的优缺点。答案与解析一、单项选择题1.D2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.C9.C10.B二、填空题1.心理现象及其规律2.超我3.韦伯常数4.普遍伦理原则阶段5.短时记忆6.实践性智力7.观察学习8.控制变量9.倒U型10.效度三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.经典条件反射由巴甫洛夫提出,强调刺激与反应的被动联结;操作条件反射由斯金纳提出,强调行为结果的强化作用。前者是无意识学习,后者是有意识行为塑造。2.马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求。需求从低到高依次满足,未满足低层次需求时,高层次需求难以激发。3.记忆的三级加工模型包括感觉记忆(瞬时存储)、短时记忆(有限容量)和长时记忆(永久存储)。感觉记忆容量大但时间短,短时记忆可加工信息但易遗忘,长时记忆容量无限但需编码提取。4.皮亚杰的认知发展阶段理论包括感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)和形式运算阶段(11岁以上)。每个阶段儿童思维特点不同,发展具有顺序性和不可逆性。五、讨论题1.情绪调节策略包括认知重评(改变对事件的理解)和表达抑制(控制情绪表达)。例如,面对压力时可通过积极解释减少焦虑,或在公共场合抑制愤怒以避免冲突。2.社会认知理论强调观察学习对行为的影响。教学中教师可通过榜样示范(如解题步骤)、强化(表扬正确行为)促进学生模仿,提高学习效果。3.人格形成受遗传(气质)、环境(家

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