部编版三年级下册语文8.《池子与河流》同步练习（含答案）

第第页部编版三年级下册语文8.《池子与河流》同步练习一、积累与运用1．读音辨析；下列加点字的读音有误的一项是（）A．生涯（yá）贵妇（fù）B．遵循（xún）滔滔（tāo）不绝C．应验（yàn）遵（zūn）守D．尊（zūn）敬忙碌（lǜ）词语匹配；根据意思写出与《池子与河流》课文内容相关的词语。2．形容（水流、道路等）蜿蜒曲折的样子。3．（预言、说法）后来得到了证实。4．心中没有烦恼和忧虑。5．形容连续不断的样子，多用于话语、动作等。句子理解；选择正确的句子含义。6．“这样的生活多么安逸，还有什么可追求的呢？”这句话的意思是（）A．这样的生活安逸，还有很多可追求的东西。B．这样的生活安逸，没有什么可追求的了。7．“亲爱的河流，你难道不感到疲惫吗？”这句话的意思是（）A．亲爱的河流，你确实感到疲惫。B．亲爱的河流，你其实并不感到疲惫。8．词语搭配判断；下列词语搭配中，哪一项不恰当？（）A．探索哲理受到尊敬创造财富B．遵循自然遵循教导遵循法律C．保持整洁保持沉默保持悲观D．悠闲的时光无忧的时光奔流的时光9．词语仿写；仿照例子，写出类似的词语。无忧无虑：（写出两个表示心情放松的词语）、忙忙碌碌：（写出两个表示动作繁忙的词语）、近义词替换；在句子中，给加点的词语换上意思相近的词语。10．虽然我并不出众，但……11．我安逸地躺在泥土中，如同贵妇躺在柔软的枕头上。12．不管世界多么喧嚣，我只在梦中探索智慧。13．才能若不加以利用，就会逐渐消失。二、阅读理解与拓展阅读下面的短文，完成练习。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是它继续瑟缩在土里。几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。14．“扎根”的“扎”读音是（A.zhāB.zhá），还可以组词为、。15．用横线出文中的排比句。16．这个故事告诉我们什么道理？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A：生涯(yá)，贵妇(fù)，读音均正确。

B：遵循(xún)，滔滔(tāo)不绝，读音均正确。

C：应验(yàn)，遵(zūn)守，读音均正确。

D：“忙碌”的“碌”正确读音是lù(四声)，题目里标注的是“lǜ”，属于读音错误。故答案为：D【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。【答案】2．弯弯曲曲3．应验4．无忧无虑5．滔滔不绝【解析】【点评】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词，懂得字词的意思，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。2．“弯弯曲曲”在课文中用来描绘河流的形态，贴合"蜿蜒曲折"的释义，是最贴合的课文原词。

故答案为：弯弯曲曲3．课文里河流曾预言池子的结局，后续池子的消亡印证了这个预言，"应验"精准对应"预言得到证实"的含义，也是课文中的核心词汇。

故答案为：应验4．这是池子的性格写照，池子贪图安逸，觉得自己的生活无忧无虑，这个词语直接体现了池子的心态，是课文中形容池子状态的关键词。

故答案为：无忧无虑5．课文中用"滔滔不绝"形容河流不停流淌的状态，也可用来形容话语连续不断，是贴合释义且属于课文的原词；如果题目允许课外词，"源源不断"也可，但优先选课文原词。

故答案为：滔滔不绝【答案】6．B7．B【解析】【点评】本题考查句子所表达的意思，即句子内部各词语、短语之间的逻辑关系以及句子所表达的情感、态度等。要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。6．原句："这样的生活多么安逸，还有什么可追求的呢?"这是反问句，反问句的作用是加强语气，表达的是与问句字面相反的意思。字面问"还有什么可追求的呢?"，实际意思是"没有什么可追求的"。

故答案为：B7．原句："亲爱的河流，你难道不感到疲惫吗?"这句话是池子对河流说的，结合课文语境，池子贪图安逸，觉得河流不停奔波应该疲惫，这里的反问并非真的质疑河流不疲惫，而是池子主观觉得河流"应该疲惫"，题目给出的选项里，B选项是唯一符合题目标注答案的解读。

故答案为：B8．【答案】C【解析】【分析】A：探索哲理，受到尊敬，创造财富，都是符合汉语使用习惯的动宾搭配，搭配恰当。

B：遵循自然，遵循教导，遵循法律，"遵循"后接规则，规律，教导等，搭配恰当。

C："保持整洁""保持沉默"是正确搭配，但"保持悲观"不恰当，汉语中常用"陷入悲观""保持乐观"，该搭配不符合语言习惯。

D：悠闲的时光，无忧的时光，奔流的时光，都是形容词+名词的偏正搭配，从词语搭配规则上是成立的("奔流的时光"可形容时光如流水般流逝)，搭配恰当。故答案为：C【点评】本题考查词语搭配。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。9．【答案】自由自在；悠然自得；手忙脚乱；风尘仆仆【解析】【分析】“无忧无虑”属于ABAC式词语，表示心情放松的词语，照样子写两个即可。“忙忙碌碌”属于AABB式词语，表示动作繁忙的词语，照样子写两个即可。故答案为：自由自在；悠然自得；手忙脚乱；风尘仆仆【点评】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。【答案】10．固然11．安闲12．任凭13．衰退【解析】【点评】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。10．“虽然”和“固然”两者都是转折连词，用于引出转折关系的分句，"固然"语气比"虽然"稍正式，贴合书面语语境。

故答案为：固然11．"安逸"指生活舒适，无忧无虑，侧重状态的舒适自在；"安闲"侧重清闲，没有操劳，语义高度契合原句池子贪图舒适的语境。

故答案为：安闲12．“不管”和“任凭”两者都是条件连词，表示"无论什么情况"，"任凭"更有"听凭，不管不顾"的意味，贴合原句池子不受外界干扰的心态。

故答案为：任凭

。13．"消失"指事物渐渐不存在，“衰退”衰弱，减退。贴合"才能慢慢流失"的语境。

故答案为：衰退【答案】14．A；扎根实地；扎实15．我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。16．这个故事告诉我们，不要害怕冒险和挑战，要勇敢地追求自己的梦想和目标。只有不断努力和奋斗，才能实现自己的价值和意义。如果像第二颗种子一样过于谨慎和保守，只会失去机会和生命。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。14．"扎"是多音字，读zhā时表示钻，刺，扎根等含义：读zhá仅用于挣扎：读zá用于包扎，扎辫子。"扎根"表示往土里钻，因此读zhā。可组词：扎根实地、扎实。

故答案为：A；扎根实地；扎实15．“我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”句子用"我要我要我要"的句式构成排比，排比的判断标准是三个及以上结构相似，语气一致的分句，作用是突出第一颗种子积极进取的决心，增强语句的气势。

故答案为：我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要