2024届四川省乐至县中考化学模试卷含解析

2024届四川省乐至县达标名校中考化学模试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将木试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.乙酸乙酯（C4H8。2）常用作食品、饮料的调香剂.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是

A.由14个原子构成B.氧元素的质量分数最小

C.是由多种元素组成的混合物D.氢、氧元素质量比为1：4

2.下列关于金属的说法中，不正确的是

A.铜有良好的导电性，常用于制作导线

B.所有的金属都能与稀盐酸反应

C.铁制品在干燥的空气中不易生锈

D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械

3.下列食物中富含蛋白质的是（）

A.米饭馒头B.红烧鲤鱼

C.凉拌黄瓜D.红薯粉条

4.2017年5月3日，岳阳市南湖新区龙山管理处整治龙山景区露天烧烤、大排档攻坚行动正式开妗。当天共拆除广

告牌150多处、烧烤台1000余处近900平方米。这样做的目的是：（）

A.减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量B.有效预防景区森林火灾

C.排除食品安全隐患D.以上三者都是

5.下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A.氧气用于炼钢B.硫酸用于除铁锈

C.干冰用作制冷剂D.氢气可用作燃料

6.化石燃料的大量使用导致我国北方地区雾霾天气明显增多，雾霾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加

大量的（）

A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物

7.保持水化学性质的微粒是

A.氢原子B.氧分子C.水分子D.水原子

8.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火

焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）

A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

9.水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是

A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的

B.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙

C.通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来

D.天然水的人工净化过程中，通过蒸慵操作得到的水是纯净物

10.下列说法正确的是（）

A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11.同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验.向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴入几滴氢氧化钠溶液.观察到的现

象是,继续向其中滴加适量稀硫酸，发生反应的化学方程式是O

氢氧化钠溶液

硫酸铜溶液

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12.化学兴趣小组为了测定某贝壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取洗净后的贝壳样品25g,捣碎后放入烧杯中,

向烧杯中滴加稀盐酸（假设贝壳中其它物质不与稀盐酸反应，整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解。）实验测得烧

杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。

实验中将贝壳捣碎是为了O求贝壳中碳酸钙的质量分数。

加入盐酸的质蚩g

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13.用微粒的观点解释下列现象:将硬固体放进酒精后，很快就“消失”了o碘酒溶液不能导电

14.我们学习了化学就要用化学的视角来看待我们身边的物质。请你写出一种你最熟悉的物质的化学式

它属于（填“单质“、“氧化物”、”酸碱人“盐”）。你知道它的一条性质及由该性质决定的一种用途

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15.化学兴趣小组用如图1装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。

图1图2

水变浑浊的原因是：镁和盐酸的反应（填“吸热”或“放热”）oo甲同学测得反应后试管内溶液PHV7,

该溶液pHV7的可能原因是：①MgCb溶液的pHV7；②o乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入

酚猷，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红。对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出

猜想：

MgCl2+2H2O=Mg（OH）2I+2HCL大家都认为此猜想不合理，理由是______。资料hMg（OH）2难溶解于水，

升高温度可加大其在水中的溶解度。

资料2：K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体。乙同学重新在滴有酚酰的热水中加

入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体，发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢

浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示：o丙同学在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产

生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇，进行了如下探究。镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分

别是什么？

Mg(OH)2MgCO3

溶解性难溶于水微溶于水

热稳定性受热易分解，能生成两种氧化物受熬易分解，能生成两种氧化物

实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢?

猜想实验方法现象结论

收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石

①二氧化碳无明显现象猜想①不成立

灰水中；

②氧气收集气体十集气瓶中，而后将____放入瓶中；无明显现象猜想②不成立

③氢气

第一步，点燃产生的气体；气体能被点燃；猜想

④—

第二步，在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。烧杯内壁无现象；成立

⑤甲烷

实验探究二：镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg

（OH）2和MgCO3中的一种或两种。如图2所示根据实验I的现象，写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的

方程式;实验H中称量“干燥的晶体”质量为2.85g,由此通过计算确定白色不溶物是成分是o（请你写

出计算过程）

16.某同学对铁丝在氧气中燃烧（如图）展开了如下探究。

实验时集气瓶底部留有少量的水，目的是O产生的黑色物质只有四氧化三铁吗？四氧化三铁可

以被磁铁吸引，且难溶于稀酸。（猜想）除了有四氧化三铁外，可能还有。补充完成方案②中实验现象。

实验方案进行实验实验现象

①取样后，用磁铁吸引固体全部被吸引

固体物质_____溶解，

②取样后，加入足量稀盐酸

有少量气泡产生

（结论与解释）（3）该同学根据方案①的现象得出结论：黑色物质全部为四氧化三铁，你认为该结论（填“正确”

或者“不正确写出方案②发生反应的化学方程式o纳米铁粉在空气中会自燃。“铁丝在空气中很难燃烧，纳米

铁粉却可以在空气中自燃”，你对燃烧的条件有什么新的认识：O

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、D

【解析】

根据乙酸乙酯的化学式：C4H8。2,则氢、氧元素质量比为=8：32=1：4。故选D。

2、B

【解析】

A、铜具有导电性，故能用作导线，正确；B、根据金属活动性顺序的应用：位于氢前面的金属才能与稀盐酸反应，错

误；C、铁生锈的条件的铁与水、氧气同时接触，故铁制品在干燥的空气中不易生锈，正确；D、不锈钢属铁合金，不

易生锈，正确。故选B。

3、B

【解析】

试题分析：A、米饭馒头富含淀粉，属于糖类，B、动物肌肉含有丰富的蛋白质，正确，C、凉拌黄瓜富含维生素，D、

红薯粉条富含淀粉，属于糖类，故选B

考点：人类重要营养物质的食物来源

4、I)

【解析】

A、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量；

B、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以可以有效预防景区森林火灾；

C、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以有效排除食品安全隐患；

D、由以上分析可知，以上三者均符合题意。

故选：D,

5、C

【解析】

A、此用途是利用了氧气的助燃性，助燃性为化学性质，A选项错误；

B、此用途是利用了硫酸的酸性，该性质属于化学性质，B选项错误；

C、干冰升华时吸收大量的热，因此可作为制冷剂，升华吸热是物理性质，C选项正确；

D、此用途是利用了氢气的可燃性，可燃性为化学性质，D选项错误；

故选C。

6、D

【解析】

根据题意，雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物进行分析解答。

【详解】

A、雾霾不影响空气中的二氧化碳的量，不符合题意；

B、一氧化碳能污染空气，与雾霾没有关系，不符合题意；

C、二氧化硫能污染空气，与雾霾没有关系，不符合题意；

D、雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物，符合题意。

故选:Do

7、C

【解析】

由分子构成的物质，其化学性质由分子保持，水是由水分子构成，保持水化学性质的微粒是水分子，故选C。

8、C

【解析】

①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。

②氧气有助燃性，可使木条燃烧地更旺，不符合要求。

③空气中含部分氧气，可使木条继续燃烧。不符合要求。

④氮气不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。

9、D

【解析】A.水的天然循环主要是通过水的三态变化实现的，没有新的物质生成，是物理变化，错误；B.活性炭可以

吸附黄泥水中的色素和异味，错误；C.通过过滤操作可以把难溶性固体与液体分离，硝酸钾易溶于水，不能用过滤法

分离，错误；D.天然水的人工净化过程中，通过蒸储操作得到的水是纯水，是纯净物，正确。故选D。

10、D

【解析】

A.木炭燃烧后生成无色气体，错误；B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，错误；C.红磷在空气

中燃烧产生白烟，错误；D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确。故选D。

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

11、有蓝色沉淀产生CU(OH)2+H2SO4=CUSO4+2H2O

【解析】

氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。

【详解】

向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，观察到

产生蓝色沉淀，继续向其中滴加适量稀硫酸，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，发生反应的化学方程式是：

Cu(OH),+H2SO4=CUSO4+2H2O.

故填：有蓝色沉淀产生；CU(OH)2+H2SO4=CUSO4+2H2Oo

【点睛】

解答时要会根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论，比如氢氧化铜是蓝色沉淀,

酸碱反应生成盐和水等。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12、将贝壳捣碎的原因是增大了反应物的接触面积，促进反应的进行90%

【解析】

（1）将贝壳捣碎的原因是增大了反应物的接触面积，促进反应的进行；

（2）解：根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为25g+100g-H5.1g=9.9g,

设贝壳中碳酸钙的质量为x

CaCO12HCl=CaCl,+H,O+CO,T

JLLL

10044

x9.9g

1（）（）_x

44-9^9g

x=22.5

225。

则贝壳中碳酸钙的质量分数为二^^xl00%=90%

25g

答：贝壳中碳酸钙的质量分数为90%。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13、碘分子在不断地运动，运动到酒精分子间隔中去了。碘酒溶液中没有自由移动的离子

【解析】

（1）将碘固体放进酒精后，很快就“消失”了，是由于碘分子在不断地运动，运动到酒精分子间隔中去了。

（2）物质能导电是因为物质中存在能自由移动的带有电荷的微粒，碘酒溶液不能导电是因为碘酒溶液中没有自由移动

的离子。

14、H2O氧化物常见的溶剂

【解析】

生活中最常见使用最多的物质有很多种，比如水（HzO）,它属于化合物中的氧化物，水的用途很多，如维持生命活动,

作溶剂，冷却物体等。

故答案为HzO;氧化物；常见的溶剂

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15、放热氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低稀盐酸过量乂8（3）2和山1不能共存Mg+2H2。―

Mg（OH）21+H21CO带火星的小木条③MgCO3MgO+CQtMg（OH）2和MgCO3

【解析】

（一）氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，可见镁与稀盐酸反应是放热反应；

（二）pH<7,溶液显酸性，可能是氯化镁溶液显酸性，也可能是盐酸有剩余；

（三）【猜想】氢氧化镁是一种碱，不能与盐酸共存；

【实验】根据题干信息可知，该气体是镁与水反应生成的，且具有可燃性，所以是氢气；该反应是镁与水在加热的条

件下反应生成氢氧化镁和氢气，化学方程式为：Mg+2H2。上工Mg（OH）2I+H2T；

（四）实验探究一：根据质量守恒定律，镁条与碳酸氢钠溶液反应产生的气体可能是二氧化碳、氧气、氢气、一氧化

碳、甲烷，实验室检验氧气用带火星的木条，氢气和甲烷燃烧会产生蓝色火焰，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所

以

猜想实验方法现象结论

收集气体于集气瓶中，而后将气

二氧化碳无明显现象猜想①不成立

体通入澄清石灰水中；

收集气体于集气瓶中，而后将带

②氧气无明显现象猜想②不成立

火星的木条放入瓶中；

③氢气

第一步，点燃产生的气体；

气体能被点燃；烧

④