2026年甘肃省兰州市九年级中考一模化学试卷(含答案)_第1页
2026年甘肃省兰州市九年级中考一模化学试卷(含答案)_第2页
2026年甘肃省兰州市九年级中考一模化学试卷(含答案)_第3页
2026年甘肃省兰州市九年级中考一模化学试卷(含答案)_第4页
2026年甘肃省兰州市九年级中考一模化学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年甘肃省兰州市中考一模化学试卷一、单选题1.2025年世界卫生大会的主题为“同一个健康世界”。下列说法与该主题不相符的是A.喝牛奶可以补钙 B.长期摄入含铅的食品对人体无害C.合理用药能提高人类寿命 D.糖类是人体主要的供能物质2.文物是会说话的古迹。下列文物含有的主要成分属于金属材料的是A.青铜器 B.丝绸C.陶瓷 D.木俑3.铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.x的数值为3 B.铟原子中子数为49C.铟的相对原子质量为114.8g D.铟属于非金属元素4.“却是南中春色别,满城都是木棉花。”木棉花中含有山奈酚(),关于山奈酚的说法正确的是A.由4种元素组成 B.碳元素的质量分数最大C.含有31个原子 D.氢元素和氧元素的质量比为5∶35.学习化学的重要方法是构建模型。下列在用数轴表示化学知识的模型建构中,正确的是A. B.C. D.6.通过归纳和总结,可以更好的理解化学知识,形成科学的思维方式。下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与能源B.化学与环境①太阳能、核能和风能都属于新能源②电池充电时,化学能转化为电能③化石燃料是优质的能量来源,不能作为化工原料①加高烟囱将工业废气排放到高空中,可以减小污染②使用可降解的塑料制品更环保③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车C.化学与安全D.化学与健康①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗,再涂氢氧化钠溶液②冬天用煤炉取暖应保证室内通风③为防止变质,可用甲醛溶液浸泡海产品①老年人缺钙会导致骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得”A.A B.B C.C D.D7.中华传统文化博大精深、源远流长,是中华民族的“文化基因”,很多成语、诗词、文物中也蕴含着丰富的科学道理。下列叙述中,不正确的是A.“钻木取火”体现了燃烧的条件B.“曾青得铁则化为铜”的反应类型为置换反应(曾青为硫酸铜)C.“烈火焚烧若等闲”是指大理石高温煅烧产生熟石灰(熟石灰为氢氧化钙)D.“司母戊鼎”反映出金属被广泛应用的年代由远及近依次为铜、铁、铝8.“硝花”是寒冬时节硫酸钠结晶的一种现象。某兴趣小组自制“硝花”如图所示。下面分析不正确的是A.图1中的搅拌可以加快Na2SO4的溶解速度B.图2中气温下降到0℃,有“硝花”析出C.给饱和的Na2SO4溶液进行降温,一定会有“硝花”析出D.因降温而析出“硝花”的溶液,其溶质的质量分数一定比原溶液小9.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去N2中的O2将混合气体通过足量的灼热铜网B比较铝合金和铝的硬度将铝合金和铝相互刻划,铝表面出现划痕,则铝的硬度小C鉴别羊毛纤维和合成纤维取样,分别燃烧并闻气味,有烧毛发气味的是羊毛纤维D检验集气瓶内气体是否为CO2将燃着的木条伸入集气瓶内,木条熄灭,则该气体是CO2A.A B.B C.C D.D10.某同学学习酸、碱的知识后,构建了有关酸、碱与X、Y、Z三种初中常见物质之间的反应关系图,图中连线两端的物质均能发生化学反应,其中X为黑色固体,Y、Z为氧化物,常温下,Z为气体。下列说法错误的是A.X为 B.若Y与稀反应得到黄色溶液,则Y为C.X与Z发生反应的化学方程式为 D.X与Y发生的化学反应属于置换反应二、填空题11.端午时节,李华妈妈包了家人喜欢吃的“豌豆肉粽”。(1)粽子上桌,粽香四溢,说明分子______(从微观角度解释)。(2)李华妈妈将粽子用塑料袋装好,送给亲朋好友。生产塑料袋的材料属于______(填字母序号)。A.金属材料 B.有机高分子材料 C.复合材料(3)包粽子使用了粽叶、糯米、腊肉和豌豆等原材料,其中糯米富含的基本营养素是______(填“糖类”“蛋白质”或“油脂”)。(4)为了使粽叶生长茂盛,可施用适量的尿素。尿素属于______(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。12.中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇(化学式为,甲醇是内燃机的理想燃料之一)的研究方面取得了新进展,该反应的微观示意图如下。(1)图中表示的是_______(填序号)。(2)该反应中不变的微观粒子为_______。(3)生成的水和甲醇的化学计量数之比为_______。(4)该反应的应用价值是_______(答一条)。13.阅读下列资料,并回答问题。二氧化钛()是一种无毒的白色粉末,作为光催化材料被广泛应用于降解污染物、分解水制氢等领域。资料一:向中加入某些金属元素可以提高其光催化降解性能。我国科研人员制备了复合材料,并比较了它和对某污染物的光催化降解性能,实验结果如图(降解率越高,材料的光催化降解性能越强)。资料二:利用催化材料可实现阳光下“一键分解”水分子制氢。当阳光照射时,晶体内部激发出光生电子和空穴,水分子在光生电子和空穴作用下分解。但是,光生电子和空穴在晶体内部横冲直撞,绝大多数在百万分之一秒内就会复合湮灭,导致光催化分解水的效率大幅降低。近日,我国科研人员用大小相近的钪离子替代部分钛离子,实现了有序收集光生电子和接收空穴。通过对晶体的结构改造,使制氢效率提高15倍,创造了该材料体系的新纪录。(1)中钛元素的化合价是_______。(2)图中表示复合材料的曲线是_______(填“a”或“b”)。(3)掺杂钪改造,其目的是_______。(4)阅读分析以上资料,下列理解正确的是_______(填序号)。①中加入任何元素均可提高其光催化性能②可通过改变材料的结构,优化材料的性能③“元素替代”是改变材料性能的一种途径14.绿矾(FeSO4·7H2O)是一种重要的化工原料。用表面沾有油脂的钢渣(主要成分为FeO和SiO2,含少量C和Fe2O3)为原料制备FeSO4·7H2O的流程如图。已知:①钢渣来源于长时间堆放钢铁的场地上残留的固体废渣;②SiO2难溶于水,也难溶于硫酸;③油脂可与NaOH溶液反应;④FeSO4·7H2O受热易失去结晶水。回答下列问题:(1)“碱洗”的主要目的是_______。(2)“浸取”步骤中,分离出“浸渣”的实验操作名称是_______。(3)若“滤液”中有FeSO4而没有Fe2(SO4)3,则“还原”步骤中Fe和Fe2(SO4)3发生反应的化学方程式是_______。(4)“系列操作”过程涉及干燥。干燥时需控制温度低于30℃,原因是_______。三、实验题15.体制备和性质探究是初中化学实验的重要内容,请根据下列装置回答问题。(1)写出标号a的仪器名称_______。(2)用装置A制氧气,反应的化学方程式为_______;后续探究需要较纯净的氧气,收集装置最好选择_______(填序号)。(3)实验结束,清洗试管时发现试管破裂,原因可能是_______。(4)用如图装置探究氧气的性质,实验步骤如下:①将透明实验盒用隔板分成两部分,点燃燃烧室内的蜡烛,将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据;②将氧气缓慢倒入倾倒室;③提起中间隔板;④观察并记录蜡烛的燃烧现象。a.图像中P点所对应的操作步骤是_______(填序号)。b.结合图像分析,25秒后蜡烛燃烧的变化情况是_______。c.该探究实验能说明氧气的性质是_______。16.实验室有两瓶试剂,分别为待测液A、待测液B,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液。同学们对待测液的成分进行了探究。(1)小芳用玻璃棒蘸取待测液A滴于pH试纸上,测出待测液A的pH约为3,则待测液A是___________溶液(填“酸”或“碱”)。(2)为进一步确定溶液中溶质成分,小芳又做了四组实验。请你帮助她完善如表并分析:实验序号实验一实验二实验三实验四所加试剂锌粒BaCl2溶液紫色石蕊溶液Na2CO3溶液现象待测液A___________产生白色沉淀变红产生气泡待测液B无明显现象产生白色沉淀变蓝无明显现象根据实验现象,可推测出待测液A是___________(填化学式)溶液。以上四组实验中,只根据其中一组的实验现象即可证明待测液B为NaOH溶液的是___________(填实验序号)。【质疑讨论】(3)小强对实验二中待测液B产生白色沉淀的现象提出质疑,经过讨论,大家一致认为待测液B已变质,写出待测液B变质的化学方程式___________。【提出问题】NaOH溶液变质后,溶质的成分是什么?【猜想假设】(4)猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:___________。【设计实验】(5)小强设计了如下实验,请你帮助他完善下表,得出正确结论。实验方案及操作步骤实验现象实验结论步骤一:取少量变质后的NaOH溶液于试管中,加入过量BaCl2溶液充分反应,过滤。产生白色沉淀猜想一成立步骤二:取少量步骤一中的滤液于试管中,向其中滴加___________。溶液变红【反思拓展】(6)解决同一个问题的方法有很多种,上表步骤二还可以用下列___________(填字母代号)方案代替,产生其他的现象后,也能得到相同的结论。a.滴加CuCl2溶液

b.滴加MgSO4溶液

c.通入CO2四、计算题17.“金粉”(合金)是一种金属颜料,可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉”中铜的含量,进行了下图所示的实验。请根据图示数据计算:(1)生成氢气的质量为___________。(2)该“金粉”中铜的质量分数(写出计算过程)。(3)所用稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。参考答案1.B2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.C9.D10.A11.(1)在不断运动(2)B(3)糖类(4)氮肥12.(1)丁(2)氢原子、氧原子和碳原子(3)1:1(4)减少二氧化碳的排放/缓解温室效应/转化二氧化碳为有用的物质13.(1)+4(2)a(3)提高制氢效率(4)②③14.(1)除去钢渣表面油脂(2)过滤(3)(4)防止受热失去结晶水15.(1)锥形瓶(2)E(3)试管口向上倾斜导致冷凝水倒流(4)③蜡烛燃烧逐渐减弱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论