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文档简介

2026届黑龙江省大兴安岭漠河一中高二生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关可遗传的变异的叙述中,正确的是A.非同源染色体互换部分片段属于基因重组B.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化,C.杂合子自交后代发生性状分离的原因都是基因重组D.发生在体细胞中的基因突变也可以遗传给子代2.关于人体血糖平衡调节的叙述,错误的是A.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中起拮抗作用B.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同作用下完成的C.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用D.胰高血糖素通过促进肝糖原分解以及非糖物质转化使血糖升高3.下列有关ATP的叙述,错误的是()A.ATP与核苷酸的元素组成相同B.ADP比ATP的稳定性差C.氧气不是细胞质基质形成ATP的必要条件D.ATP中能量的释放需要水的参与4.下列有关细胞核的叙述正确的是A.核孔能实现核质的物质直接交换,不具有选择性B.所有细胞核糖体的形成均与核仁有关C.在细胞的生命历程中,细胞核体积不变D.核膜可通过内质网膜与细胞膜相连5.在现代生物科技的中,不需要进行检测与筛选的是()A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株6.细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列过程不属于“膜流”的是()A.乳腺细胞中内质网膜形成的小泡与高尔基体膜融合B.洋葱表皮细胞进行质壁分离及质壁分离复原的过程C.神经细胞内突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中D.吞噬细胞吞噬病原体形成的吞噬泡与溶酶体融合7.下图为生态系统中部分能量流动情况示意图,①②③④⑤⑥各代表一定能量,有关叙述正确的是()A.从能量关系来看①=②+⑤B.⑥包含初级消费者的粪便量C.分解者获得的能量最少D.③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率8.(10分)下图中能正确表示植物根细胞对K+吸收量与有关因素的关系的是A. B.C. D.二、非选择题9.(10分)美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布,世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程示意图,请据图回答问题:(1)上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供,质DNA由捐赠者乙提供。由此可见,“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代___________中基因控制的遗传病的发生。(2)过程③在体外进行时需要对精子进行___________处理,卵母细胞应处于MⅡ_________期。(3)过程④是早期胚胎培养,需将受精卵移入___________继续培养。(4)过程⑤是___________技术,取_____的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。10.(14分)下图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题:(1)图中向小鼠注射抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有______的混合物,这种方法制备的抗体不仅产量低,而且纯度低。与其相比,单克隆抗体突出的优点在于它的______,并能大量制备。(2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有______;如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有______种类型。(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出______,筛选②的目的是筛选出______。(4)科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是______,请指出一种用“生物导弹”治疗癌症的方法较普通化疗的优点______。11.(14分)某种雌雄异株的二倍体高等植物(性染色体为XY型),其花色(A、a)和叶型(B、b)性状是独立遗传的,其中一对等位基因位于X染色体上。下面是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例,回答下列问题:杂交组合亲代子代♂♀甲红花宽叶♂X白花宽叶♀1/4红花宽叶1/4红花窄叶1/4白花宽叶1/4白花窄叶1/2红花宽叶1/2白花宽叶乙白花窄叶♂X红花宽叶♀1/2红花宽叶1/2红花窄叶无雌性个体(1)根据杂交组合______可判定控制_______性状的基因位于X染色体上且______是显性性状。(2)杂交组合乙的后代没有雌性个体,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因_____________使雄配子致死。若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种,请以题干中子代为亲本设计杂交方案,并预期结果得出结论。杂交方案:______。预期结果及结论:①若子代_____,则是原因一;②若子代_____,则是原因二。(3)若是第二种原因成立,让组合乙中子代的红花窄叶雄株与组合甲中子代的红花宽叶雌株交配,后代表现型及比例为______。12.烟草是有重要经济价值的双子叶植物,易受TMV(烟草花叶病毒)感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草,操作流程如图所示。请回答:(1)①表示为了获取抗病毒基因,可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA,在__________酶的作用下获得cDNA片段。(2)基因工程的核心步骤是图中的________(填序号),过程④最常用的方法是________________________。(3)过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定,方法是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

可遗传变异来源是基因突变、基因重组、染色体变异;基因突变的类型有碱基对的替换、增添、缺失;基因重组包括自由组合型和交叉互换;染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位、倒位,染色体数目变异包括个别染色体数目的变化和以染色体组的形式成倍的增加或减少。梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】非同源染色体互换部分片段属于染色体变异中的易位,A错误;染色体片段缺失和重复一定会导致基因的数量变化,而重复不会导致基因的种类变化,但会使生物体性状改变,B错误;一对等位基因的杂合子是由于基因分离后,不同雌雄配子随机结合出现性状分离,此过程没有基因重组,C错误;发生在体细胞中的基因突变也可以通过无性生殖遗传给子代,D正确。本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。易错点:交叉互换与染色体变异中的易位的区别与联系。2、C【解析】

血糖平衡可由下丘脑通过神经直接调节胰岛细胞的分泌,也可由血糖浓度变化直接调节胰岛细胞的分泌,胰岛素是唯一降血糖的激素。【详解】A、胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中的作用相反,二者之间为拮抗作用,A正确;B、根据分析可知,血糖调节是在神经、激素的共同作用下完成的,B正确;C、甲状腺激素促进有机物的氧化分解,但不能起到降低血糖的作用,C错误;D、胰高血糖素主要作用于肝脏,通过促进肝糖原分解以及非糖物质转化使血糖升高,D正确。故选C。3、B【解析】

ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.【详解】A、ATP与核苷酸的元素组成相同,均含有C、H、O、N、P,A正确;B、远离腺苷的高能磷酸键容易断裂,故ATP比ADP的稳定性差,B错误;C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段在细胞质基质形成ATP,不需要氧气,C正确;D、ATP中能量的释放即ATP的水解,需要水的参与,D正确.故选B.本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.4、D【解析】试题分析:核孔是大分子物质出入细胞核的通道,对物质的进出具有严格调控作用,即具有选择性,A项错误;原核细胞没有细胞核,也就没有核仁,因此原核细胞核糖体的形成与核仁无关,B项错误;在细胞的生命历程中,衰老的细胞的细胞核体积增大,C项错误;内质网膜内与核膜相连,外与细胞膜相连,D项正确。考点:本题考查细胞的结构和功能、细胞器之间的协调配合的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。5、A【解析】

植物体细胞杂交指将不同种的植物细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。动物细胞融合,又称细胞杂交,指将两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。【详解】A、对植物的离体组织进行培养,培养出的植株基因型不变,不需要进行检测与筛选,A符合题意;B、制备单克隆抗体的过程中,需要经过两次筛选,B不符合题意;C、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”的过程中,进行细胞融合阶段需要筛选出萝卜-甘蓝融合的细胞,C不符合题意;D、将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株的过程中,需要进行分子水平和个体水平的检测,D不符合题意。故选A。6、B【解析】由题意可知膜流涉及到膜之间的融合,乳腺细胞会分泌乳汁,其内的内质网膜形成的小泡与高尔基体膜融合属于膜流,A正确。洋葱表皮细胞进行质壁分离及质壁分离的复原涉及细胞膜的流动性,但没有膜的融合,即没有膜流,B错误。神经细胞内突触小泡的乙酰胆碱释放到突触间隙是胞吐过程,胞吐需要膜的融合,C正确。吞噬细胞吞噬病原体形成的吞噬泡与溶酶体融合涉及了膜的融合,体现了膜流,D正确。7、D【解析】

考查能量流动有关知识。一个营养级的能量有三个去向:呼吸作用散失、被下一营养级同化、通过遗体残骸被分解者利用。据此分析即可。【详解】从能量关系来看①是生产者固定的能量,一部分通过呼吸作用散失,一部分被分解者利用,另一部分传递给下一营养级,A错误.⑥是初级消费者的遗体、残落物中的能量被分解者利用,初级消费者的粪便量未被自身同化,应属于生产者的能量,B错误.从图中无法比较各个成分获得的能量多少,C错误.能量传递效率是一个营养级同化的能量与上一个营养级同化能量的比,③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率,D正确.粪便中的能量不属于本营养级同化能;能量传递效率是营养级之间的传递效率,是一个营养级传递给下一个营养级的能量除以该营养级同化的能量。8、B【解析】植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程,没有必然联系,A错误;K+的吸收是主动运输,需要呼吸作用提供能量,呼吸作用的强度决定了生成能量的多少,生成能量的多少决定离子的吸收量,B正确;O2的浓度只决定有氧呼吸的强度,离子的吸收所需能量还可以来自无氧呼吸,因此O2的浓度为0时,离子吸收量不为0,C错误;离子的吸收取决于两个条件:载体和能量,温度为0℃时,仍然进行细胞呼吸,离子的吸收量应不为0,D错误。二、非选择题9、细胞质DNA获能中发育培养液胚胎移植囊胚期【解析】

分析图解:图中过程①表示将两个卵母细胞进行细胞核移植,过程②表示将重组卵母细胞培养到减数第二次分裂中期,过程③表示体外受精,④表示早期胚胎培养,⑤表示胚胎移植。因此根据图示可以得出,“三亲婴儿”的三亲分别为捐赠者乙(提供细胞质基因)、母亲甲(提供一半细胞核基因)、父亲丙(提供一半细胞核基因)。【详解】(1)看图可知:上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供,质DNA由捐献者乙提供。由此可见,“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代患母亲甲细胞质DNA中基因控制的遗传病。

(2)过程③在体外进行时需要对精子进行精子获能处理,卵母细胞应处于MⅡ中期才具有受精能力。

(3)过程④是早期胚胎培养,受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母体内。(4)过程⑤是胚胎移植技术,取囊胚期的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。本题考查了胚胎工程的有关知识,要求考生掌握体外受精的一般步骤,根据图示信息确定三亲婴儿中遗传物质的来源,难度适中。10、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特异性强、灵敏度高流动性3杂交瘤细胞能产生所需抗体的杂交瘤细胞单克隆抗体上连接抗癌药物不损伤正常细胞,且用药剂量少,毒副作用小【解析】

在制备单克隆抗体时,首先要给小鼠免疫,产生相应的浆细胞,然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合,经过选择培养基两次筛选,最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞.在单克隆抗体的制备过程中,使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术.【详解】(1)据图可知,向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物,这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低.与多克隆抗体相比,单克隆抗体突出的优点是特异性强、灵敏度高,并能大量制备。(2)B细胞和骨髓瘤细胞融合体现了细胞膜的结构特性-流动性;如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有3种类型(B细胞和B细胞融合、B细胞和杂交瘤细胞融合、杂交瘤细胞和杂交瘤细胞融合)。(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出杂交瘤细胞,筛选②的目的是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。(4)科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”,注入体内,借助单克隆抗体的导向作用,将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞.用“生物导弹”治疗癌症和普通化疗相比优点是不损伤正常细胞,且用药剂量少。本题结合图解,考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.11、甲叶型(宽叶和窄叶)宽叶a和b共同作用选子代中红花窄叶雄株与白花宽叶(或红花宽叶)雌株进行杂交,观察后代雌雄比例(或性状表现)若后代全是雄株若后代雌雄株都有(雌:雄=1:2)红花宽叶雄株:红花窄叶雄株:白花宽叶雄株:白花窄叶雄株:红花宽叶雌株:红花窄叶雌株=9:3:3:1:6:2【解析】

据表分析:(1)由甲组中宽叶×宽叶,后代出现窄叶,判断宽叶为显性,由乙组中白花×红花后代全为红花,判断红花为显性;(2)由甲组实验中,后代雌雄个体中红花:白花均为1∶1,判断控制花色的基因位于常染色体上,由后代雌性全为宽叶,雄性宽∶窄=1∶1,判断控制叶形的基因位于X染色体上;(3)由后代性状分离比及(1)(2)的分析推断,甲组亲本为AaXBY×aaXBXb,乙组亲本为aaXbY×AAXBXb,据此答题即可。【详解】(1)根据分析:甲组中宽叶×宽叶,后代出现窄叶,判断宽叶为显性,后代雌性全为宽叶,雄性宽∶窄=1∶1,判断控制叶形的基因位于X染色体上。因此,由杂交组合甲可判定控制叶型性状的基因位于X染色体且宽叶为显性。(2)由分析判断,乙组亲本为aaXbY×AAXBXb,表格显示其没有雌性后代,有雄性后代,说明雌配子是成活的,则可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死。为了检验到底是哪种原因,可以选择子代基因型为AaXbY的雄株作为父本,即选子代中红花窄叶雄株与白花宽叶(或红花宽叶)雌株进行杂交,若子代全为雄性个体,则为原因一;若子代有雌性个体,也有雄性个体(雄性:雌性=2∶1),则为原因二。(3)根据题意确定基因a和b共同使雄配子致死。让乙组子代的红花窄叶雄株(AaXbY,产生AY、AXb、aY三种配子)与甲组子代的红花宽叶雌株(AaXBXB或AaXBXb,产生AXB、aXB、AXb、aXb)交配,子代表现型及比例为:红花宽叶雄

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