上海市六校2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

上海市六校2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．基因型为Aa的动物产生的雌雄配子间的数量是（）A．雌雄配子数目相等 B．雌配子：雄配子=3:1C．雌配子：雄配子＝1:1 D．雄配子数量比雌配子多2．下图是处于质壁分离状态的某植物细胞。下列有关叙述错误的是A．结构①比②的伸缩性大 B．结构②是原生质层C．结构②具半透膜作用 D．结构③的颜色随质壁分离而加深3．下列说法正确的是A．具有一对相对性状的个体杂交，后代只有一种基因型B．杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同C．显性性状是指一对亲本杂交，F1中能表现出来的性状D．显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子4．某女性是脂质淤积症患者，其父亲、母亲、哥哥和妹妹均正常。下列有关叙述正确的是A．该病可能是伴X染色体隐性遗传病 B．该女性的哥哥是杂合子的概率为2/3C．该女性的妹妹不携带该病致病基因 D．可以在该家系中调查该病的发病率5．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分）。下列相关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在b上的传导可以是双向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．该反射弧所完成的反射属于非条件反射D．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同6．下列关于基因的叙述中，不正确的是A．一个DNA分子上有许多个基因B．基因就是一段DNAC．基因的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成D．基因中蕴藏遗传信息7．利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变异 D．染色体数目变异8．（10分）基因型为Aa的植物体产生雌雄配子的数量比是A．雌配子：雄配子=1:1 B．雌配子：雄配子=1:3C．雌配子：雄配子=3:1 D．雄配子比雌配子多得多二、非选择题9．（10分）下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①②③④为分子。据图回答：（1）在细胞核内，由分子①形成分子②的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”））（2）在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”），在此过程中需要③__________（填“tRNA”或“rRNA”）的参与，图中亮氨酸的密码子是______________（填“GAA”或“CUU”）（3）图可知，基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。10．（14分）下图甲为人体内蛋白质合成的一个过程，图乙表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图分析并回答下列问题：（1）图甲中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_____________步骤。（2）图甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA模板链的碱基排列顺序：__________________________。（3）图乙中①过程在真核生物细胞中发生的场所是________________；②过程表示______________，原核细胞中主要是在___________________上进行的。（4）遗传信息表达的最后阶段为图乙中的_______________（填序号）过程，场所是________________。（5）能进行逆转录过程的生物的遗传物质是________________，请用虚线在上图乙中表示这一过程。（6）科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的，一个密码子中含有三个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由____________种氨基酸组成。11．（14分）下图为人体内基因对性状的控制过程，分析后回答下列问题（1）基因1和基因2一般______(“会”或“不会”）出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程发生的主要场所是__________，②过程所需的原料为_________，①②过程的直接能量物质为_____________。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。（4）过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。12．细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：（1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。（2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

基因型为Aa的动物产生的配子种类有两种，是指雌配子和雄配子分别为两种(A和a)，A和a的比例为1∶1，而不是雌雄配子的比例为1∶1，雄配子数量要远远多于雌配子的数量。【详解】基因型为Aa的动物，产生的雌配子和雄配子的种类各有两种，但雄配子的数量比雌配子的数量多，A、B、C均错误，D正确。2、A【解析】

分析题图可知：结构①是细胞壁；结构②是原生质层，是由细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成；结构③是中央液泡。【详解】A、结构①所示的细胞壁的伸缩性比②所示的原生质层的伸缩性小，A错误；B、结构②是原生质层，B正确；C、结构②所示的原生质层具有选择透过性，即具有半透膜的作用，C正确；D、结构③是中央液泡，因失水而导致中央液泡的颜色随质壁分离而加深，D正确。故选A。质壁分离的原因分析：①成熟的植物细胞与外界溶液构成渗透系统可发生渗透作用，如下图所示：②内因：原生质层的伸缩性大于细胞壁伸缩性；外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水。3、D【解析】具有一对相对性状的两个纯合体杂交，后代只有一种基因型，如果有杂合体，则后代有两种基因型，A错误；杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因作用不同，所以表现出显性性状，B错误；显性性状是指具有一对相对性状的两个纯合体杂交，杂种后代中表现出来的性状，C错误；显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子，如DD、Dd，D正确。4、B【解析】

根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，再结合题意：某女性的父母正常，但该女性患病，说明该病为常染色体隐性遗传病。设控制该性状的基因为A、a，患病女性基因型为aa，父母的基因型均为Aa，据此答题。【详解】A、根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，若为伴X染色体隐性遗传病，父亲应为患者，A错误；

B、根据分析可知，父母的基因型均为Aa，哥哥表现正常，基因型为AA、Aa，其是杂合子的概率为2/3，B正确；

C、该女性的妹妹表现正常，基因型为AA、Aa，可能携带该病致病基因，C错误；

D、调查发病率应在人群中随机调查，而不是在患者家系中调查，D错误。

故选B。5、C【解析】

根据题意和图示可知，该图是反射弧的结构，其中a是效应器，b是传出神经，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器，Ⅱ是突触后膜，I是突触前膜；兴奋在反射弧上的传导途径是e→d→c→b→a。【详解】A、b是传出神经纤维，在正常机体内兴奋在b上的传导是单向的，即由神经中枢向效应器传导，A错误；B、由于b是传出神经纤维，所以切断d、刺激b，仍会引起效应器收缩，但是由于未经过完整的反射弧，所以此过程不属于反射，B错误；C、该反射弧所完成的反射没有大脑参与，所以属于非条件反射，C正确；D、兴奋在结构c中要经过突触结构，信号变化是电信号→化学信号→电信号，而结构b的传导都是以电信号传导，所以速度不相同，D错误。故选C。6、B【解析】

DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。DNA分子能够储存足够量的遗传信息，遗传信息就蕴藏在组成DNA分子的4种碱基的排列顺序中。基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有多个基因。基因在DNA上的分布是不连续的。【详解】A、一个DNA分子上有许多个基因，A正确；B、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子上存在没有遗传效应的片段，因此一段DNA不一定是基因，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，C正确；D、组成基因的4种碱基的排列顺序中蕴藏着遗传信息，D正确。故选B。7、D【解析】

二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理后成为四倍体西瓜，与二倍体西瓜杂交，得到三倍体种子。第二年播种三倍体种子得到三倍体西瓜植株，成熟时用二倍体西瓜花粉刺激子房发育，得到三倍体无子西瓜。所有的育种原理是染体色数目变异。故选D。8、D【解析】

在自然界因为长期的自然选择，产生的雄配子要远远多于雌配子的数量，D正确，B、C错误。在产生的雌配子和雄配子中A：a的比例为，A错误。考虑一对等位基因A、a，产生配子时含A、a配子的数目为1:1，不是雌雄配子数为1:1。二、非选择题9、转录翻译tRNACUU蛋白质【解析】

由图可知，①表示DNA，②表示mRNA，③表示tRNA，④表示肽链。【详解】（1）在细胞核内，分子①DNA通过转录形成分子②mRNA。（2）②mRNA在核糖体上通过翻译形成分子④肽链，在此过程中需要③tRNA（运输氨基酸）的参与，图中携带亮氨酸的tRNA上的反密码子是GAA，故密码子是CUU。（3）基因对性状的控制主要是通过基因通过控制蛋白质合成来实现的。mRNA是翻译的模板，tRNA运输氨基酸，密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。10、tRNA核糖体AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA细胞核、细胞质（叶绿体、线粒体）转录拟核④核糖体RNA2【解析】试题分析：本题考查基因的表达，考查对基因表达过程的理解。解答此类题目可根据模板、原料、产物判断DNA复制、转录、翻译等过程。（1）图甲表示以mRNA为模板，合成肽链的过程，属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤。（2）图甲中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖体。mRNA区段与所对应的DNA模板链的碱基互补配对，DNA模板链的碱基排列顺序为AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA。（3）图乙中①代表以DNA为模板，合成子代DNA的复制过程，该过程发生在真核生物细胞的细胞核、细胞质（叶绿体、线粒体）；②过程表示以DNA为模板，合成RNA的转录过程，原核细胞中主要是在拟核上进行。（4）遗传信息表达的最后阶段为图乙中的④过程，场所是核糖体。（5）逆转录病毒能进行以RNA为模板，合成DNA的逆转录过程，逆转录病毒的遗传物质是RNA。（6）如果密码子是连续翻译的，一个密码子中含有三个碱基，C、U两种碱基相间排列的mRNA序列，包含CUC、UCU两种密码子，可编码两种氨基酸。11、会细胞核游离的氨基酸ATP基因突变酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析：分析图解，①过程表示转录过程；②过程表示翻译过程；③过程表示酶控制代谢过程，说明黑色素的合成是基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程。④⑤过程说明基因通过控制蛋白质的结构直接决定生物性状。（1）人体体细胞都是由同一个受精卵分裂、分化发育而来，所以每个体细胞所含有的基因都与受精卵相同，即含有人体发育的全套基因。由此可知，基因1和基因2一般会出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程为转录，发生的主要场所是细胞核，②过程为翻译，所需的原料为游离的氨基酸。①②过程的直接能量物质为ATP。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因2突变。（4）过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体内一些生化反应，从而间接控制部分性状。【点睛】本题关键要看懂图解中每一个过程代表的含义。12、促进丙酮酸[H]（①两过程都受到细胞内酶（或者基因）的调控；②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时（或者细胞外葡萄糖减少时）；③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知，胰岛素与受体结合，会激活AKT和mTor