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文档简介

《汽车美容装饰》汽车品牌、车型及常用参数认知汽车品牌、车型及常用参数认知【任务描述】

看一看，你都认识吗？汽车品牌、车型及常用参数认知【任务描述】

在我们以后的工作中，会接触到各种品牌和型号的车辆，要求我们能做到准确识别它，就需要平时多注意了解、积累相关的车型知识。本次任务我们将从品牌、型号和VIN码3个方面进行学习和实训。汽车品牌、车型及常用参数认知【学习目标】完成本任务后，应能：1.正确识别汽车品牌及各品牌代表车型；2.正确查找、解读车辆识别代码；3.主动获取有效信息，积极展示工作成果，不断进行总结和反思。汽车品牌、车型及常用参数认知【学习引导】

汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】一、汽车品牌及各品牌代表车型

1.自主品牌每位同学把自己知道的自主品牌写在表1—1中，剩下的跟组内同学进行意见交换和讨论，并写出。【知识准备】一、汽车品牌及各品牌代表车型

2.合资及国外品牌区分以下品牌属于那个车系，并将其写在教材第5页的横线上,并写出对应的代表车型。汽车品牌、车型及常用参数认知汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】一、汽车品牌及各品牌代表车型

汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】二、车辆识别代码11204416541220243X省份城市区县出生年月日

所在地派出所性别校检码汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】二、车辆识别代码汽车身份证汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】二、车辆识别代码阅读课本上的信息，解读以下VIN码：汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】二、车辆识别代码

汽车VIN码常见查找位置如下图，判断出位置并写在课本上图1—2、3、4、5、6、7下的横线上。汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】二、车辆识别代码③②①汽车品牌、车型及常用参数认知【知识准备】二、车辆识别代码⑥⑤④汽车品牌、车型及常用参数认知【任务实施】活动1:品牌识别、车系认知1.小组分工、协作完成活动1中的2个表格；2.各组派代表进行成果展示。汽车品牌、车型及常用参数认知【任务实施】活动2:查找并识读车辆代码

每组选择2辆车，组内分工、协作完成活动2中的2个表格。汽车品牌、车型及常用参数认知【任务评价】

接下来我们用“评价表”对大家本次任务的表现进行综合评价，并计入大家的过程考核中。汽车品牌、车型及常用参数认知【任务评价】

评价实施步骤：个人自评（打分+评语）→组内自评推荐2份→组间互评（打分+评语）→教师评价（打分+评语）汽车品牌、车型及常用参

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