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文档简介

2026年西藏自治区拉萨市八校高二下生物期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统相对稳定时无能量的散失B.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定C.草本阶段比森林阶段的群落自我调节能力强D.就生态系统结构而言,人工生态系统的稳定性仅取决于物种数2.下列有关遗传的分子基础的叙述,错误的是A.DNA分子的多样性不仅取决于脱氧核苷酸的排列顺序,还与其双螺旋结构有关B.RNA不仅可作为遗传物质,还具有构成细胞结构、传递信息、转运物质等功能C.若DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例大于1D.与具有细胞结构的生物相比,遗传物质是RNA的病毒更容易为生物进化提供原材料3.将新鲜胡萝卜切成粗细相同的5cm长条,随机平均分为a、b、c、d、e、f组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测定每条胡萝卜条的长度,统计结果如图所示。下列有关分析不正确的是()A.实验后,a组细胞的吸水量比b组多B.实验后,c组细胞的细胞液浓度大于d组C.实验后,f组细胞的细胞液渗透压大于e组D.该实验不设空白对照,a~f组之间相互对照4.下列关于叶绿体的色素的叙述中,正确的是()A.叶绿体中的色素包括叶绿素、胡萝卜素两大类B.叶绿素主要吸收绿光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光C.叶绿素a呈黄绿色D.分离四种色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同5.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B.缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂6.下列关于植物有效成分的提取的叙述,正确的是A.提取橘皮精油时,为了提高出油率需要将干燥橘皮用石灰水浸泡B.在提取玫瑰精油的过程中,为了提高品质应缩短蒸馏时间C.在提取玫瑰精油和橘皮精油的过程中都必须用氯化钠将油和水分开D.以胡萝卜为材料,采用有机溶剂萃取法可提取出纯净的β—胡萝卜素7.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②8.(10分)某雄果蝇的基因型为AaXBY。现用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a及B基因,再观察其形成的次级精母细胞的荧光标记。下列相关判断正确的是A.正常情况下,2个次级精母细胞可同时出现2种颜色的4个荧光位点B.若A与a所在的染色体片段发生交换,则可出现3种颜色的4个荧光位点C.有一对同源染色体未分离,不会出现2种颜色的4个荧光位点D.正常情况下,后期移向同一极的染色体会出现2种颜色的4个荧光位点二、非选择题9.(10分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题:(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________,也是为了保证__________________。(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。10.(14分)如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图;图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况;图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为蒸馏水,据图回答以下问题:(1)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面___________右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是___________。(3)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________,如果要利用图乙细胞制备细胞膜,则应将图乙细胞放入__________中,使其吸水涨破。(4)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图丁所示,此时部位①颜色为______,部位②颜色为_____。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为________。11.(14分)如图所示有四种分子(d、e、f、g)和一种细胞结构(图甲,只有图中表示的分子构成),请回答问题:(1)以上述四种分子为原料可合成的四肽(肽链而非环肽)最多有________种,细胞中分泌蛋白的加工场所是________(指细胞器),这些四肽中,一个四肽分子最多可含有________个氨基,最多可含有________个氧原子。(2)上述d、e、f、g中的分子中,________不会在这种结构中出现,图中a代表的是________分子。12.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放________,继而促进________,以维持体内的水盐平衡。(3)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于________中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的。所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。【详解】A.生态系统相对稳定时能量的输入和输出保持动态平衡,即仍有能量的散失,A错误;B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,有利于生态系统保持相对稳定,B正确;C.草本阶段的营养结构比森林阶段的营养结构简单,故草本阶段比森林阶段的群落自我调节能力差,C错误;D.就生态系统结构而言,人工生态系统的稳定性取决于物种数和各种生物的比例,D错误。故选B。2、A【解析】双链DNA分子的多样性主要取决于组成DNA的脱氧核苷酸排列顺序的千变万化,双链DNA分子的空间结构是相同的,A错误。有些病毒的遗传物质是RNA;rRNA参与构成核糖体结构;mRNA作为蛋白质合成的模板,可传递遗传信息;tRNA可以转运氨基酸,B正确。DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数,若DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例应大于1,C正确。遗传物质是RNA的病毒更容易发生变异,为生物进化提供原材料,D正确。3、B【解析】

新鲜马铃薯条5cm,如果长度变小,说明外界溶液浓度高,细胞失水;长度增加,说明外界溶液浓度低,细胞吸水;长度不变,说明是外界溶液和细胞液是等浓度溶液,细胞吸水和失水处于动态平衡。【详解】A、实验后,a组长度变长,说明细胞吸水,细胞液浓度变低;b组长度不变,说明细胞吸水和失水处于动态平衡,细胞液浓度不变,因此a组细胞的吸水量比b组多,A正确;B、实验后,c组长度变小,说明细胞失水;d组长度变小,说明细胞失水,从图中可知d组的长度小于a组,说明d组失水较a组多;因此c组细胞的细胞液浓度小于d组,B错误;C、根据以上分析可知,实验后f组的细胞长度最小,所以其渗透压最高,故f组细胞的细胞液渗透压大于e组,C正确;D、该实验不设空白对照,a~f组之间相互对照,D正确。故选B。本题难度不大,属于考纲中理解层次的要求,考查了质壁分离的条件,考生要能够从曲线中看出细胞液的等渗溶液,在低浓度溶液中吸收膨胀,高浓度溶液中失水发生质壁分离。4、D【解析】

叶绿体中的光合色素包括:叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。【详解】A、叶绿体中的色素包括叶绿素、类胡萝卜素两大类,A错误;B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,B错误;C、叶绿素a呈蓝绿色,C错误;D、分离四种色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同四种色素随着层析液扩散的速度不同,从而将其分离开来,D正确。故选D。5、C【解析】

生长素的化学本质是吲哚乙酸,可以由色氨酸经过一系列反应转变而成。生长素的极性运输属于主动运输,需要细胞呼吸提供能量。顶端优势现象产生的原因是:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部侧芽附近生长素浓度较高,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进顶芽的生长,而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长。乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,能够促进果实成熟。【详解】A、生长素不是蛋白质类物质,可由色氨酸经过一系列反应转变而成,A错误;B、植物体内生长素的极性运输属于主动运输,缺乏氧气会使细胞呼吸产生的能量减少,进而影响生长素的极性运输,B错误;C、顶端优势的产生,是由于顶芽产生的生长素逐渐向下运输到侧芽部位,抑制了侧芽的生长,因此与植物激素的极性运输有关,C正确;D、乙烯利是一种促进果实成熟的植物生长调节剂,D错误。故选C。6、A【解析】

本题是关于植物有效成分提取的问题,提取橘皮精油时,将干燥的橘皮用石灰水浸泡后用流水漂洗,沥干能够提高出油率,提取玫瑰精油时,缩短蒸馏的时间,使精油品质下降,橘皮精油提取时不用氯化钠,提取β—胡萝卜素时,进行加热萃取、过滤浓缩。【详解】A.、提取橘皮精油时,将干燥橘皮用石灰水浸泡可以提高出油率需要,A正确;B、在提取玫瑰精油的过程中,缩短蒸馏时间会降低为品质精油的品质,B错误;C、在提取橘皮精油的过程中必须用氯化钠将油和水分开,而玫瑰精油提取过程中不用氯化钠处理,C错误;D、以胡萝卜为材料,用有机溶剂加热萃取后过滤,得到萃取液,再使用水蒸气蒸馏装置,使萃取剂挥发,得到纯净的β—胡萝卜素,D错误。

故选A。

植物芳香油的提取方法有水蒸气蒸馏法(常用方法),压榨法,萃取法,玫瑰精油的提取是水蒸气蒸馏法,提取橘皮精油时,一般采用压榨法,胡萝卜素的提取采用萃取的方法。7、C【解析】

基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。【详解】基因工程中,首先需要④提取目的基因;获得目的基因后,利用限制酶和DNA连接酶将①目的基因与运载体结合;构建基因表达载体后,②将目的基因导入受体细胞;基因工程操作是否成功需要最后一步,即③目的基因的检测与鉴定,故正确顺序为④①②③。ABD错误,C正确。故选C。8、B【解析】

精原细胞的基因型为AaXBY,荧光标记后,3种荧光标记各一个;经过复制形成的初级精母细胞中含有2个A,2个a,2个B,故2种荧光标记各2个。【详解】A、正常情况下,1个次级精母细胞中会同时出现2种颜色的4个荧光位点,另一个次级精母细胞中只含有1种颜色的2个荧光标记,A错误;B、若A与a所在的染色体片段发生交换,则次级精母细胞中可能同时出现1个A和1个a及2个B,可出现3种颜色的4个荧光位点,B正确;C、若Aa所在的染色体未分离,则一个次级精母细胞中可能同时出现2个A,2个a和Y,可以出现2种颜色的4个荧光位点,C错误;D、正常情况下,后期移向同一极的染色体会含有2个A和Y、2个a和2个B,或者2个a和Y、2个A和2个B,可能出现1种颜色的2个荧光点或2种颜色的4个荧光点,D错误。故选B。解答本题的关键是搞清楚同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂的后期。二、非选择题9、E1和E4甲的完整甲与载体正确连接转录翻译细胞核去核卵母细胞核DNA【解析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序,特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】(1)要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达,目的基因的首端应有启动子,尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因,据此结合题意并分析图示可知:该团队在将甲插入质粒P0时,如果用E2或E3,则目的基因不完整,而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整,而且也保证了甲与载体正确连接,因此,使用的两种限制酶,是E1和E4。(2)构建的真核表达载体P1中含有GFP基因,而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白(GFP)”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。(3)若要获得含有甲的牛,可采用核移植技术,即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞,并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎,再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。(4)PCR是多聚酶链式反应的缩写,是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。【点睛】本题的难点在于对(1)的解答。解题的关键是:以题意“获得L1-GFP融合基因(简称为甲)”的过程为切入点,围绕“基因表达载体的组成及其作用”和图示呈现的“酶切位点的”信息进行综合分析。10、高于等于协助扩散载体蛋白蒸馏水红色绿色无色【解析】

分析甲图:甲表示磷脂双分子层;

分析乙图:乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量。

分析丙图:图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。分析图丁:图示细胞为质壁分离状态的细胞,①为细胞壁和细胞膜之间的空隙,充满了外界溶液,②为细胞质。【详解】(1)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,由于磷脂分子层中没有运输葡萄糖的载体,所以葡萄糖不能通过半透膜,A侧渗透压大于B侧,水分子通过半透膜向左扩散的速率大于向右扩散的速率,所以一段时间后液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,由于葡萄糖分子可以通过蛋白质①的运输扩散到B侧,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面。(2)由题意可知,人工脂质双层膜中不具有载体蛋白,若在人工膜中加入少量缬氨霉素,钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧,属于协助扩散过程,该过程中缬氨霉素作为运输钾离子的载体。(3)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸出细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与。图乙所示细胞若表示哺乳动物成熟的红细胞,制备细胞膜时可将细胞置于蒸馏水中,细胞会由于吸水而涨破,溢出细胞外的主要物质是血红蛋白。(4)新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,细胞失水发生质壁分离过程;由于细胞壁是全透性的,细胞膜具有选择透过性,红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜,所以①处为红色;②中含有叶绿体,所以为绿色。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为无色。本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用、质壁分离的相关知识,意在考查考生获取信息的能力,分析能力和识记能力,难度不大。11、81内质网和高尔基体113e蛋白质【解析】

分析甲图:a嵌入磷脂中,b镶在磷脂表面,c横跨整个磷脂双分子层,a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子:d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上,是组成生物体蛋白质的氨基酸,而e中氨基

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