2026届河北省邯郸市曲周一中高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届河北省邯郸市曲周一中高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图所示为洋葱根尖分生区细胞分裂图，①～⑤表示不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是（）A．①时期分离的染色体被纺锤丝拉向两极B．②时期各四分体排列在细胞中央的一个平面上C．④时期中心体发出纺锤丝形成纺锤体D．⑤中的G1期主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成2．下列有关各种细胞器的叙述，不正确的是A．内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”B．液泡是一种单层膜结构的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素C．高尔基体由扁平囊和小泡构成，主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物细胞中3．已知一段mRNA有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子中G和T的数目以及该mRNA经翻译而合成肽链时，应脱去的水分子数目分别是A．12和9 B．30和90 C．18和9 D．30和94．下列有关单倍体的叙述不正确的是①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥5．血友病是伴X染色体隐性遗传病。下列遗传系谱图中，能确定不属于血友病遗传的是（）A． B．C． D．6．某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是()白色色素粉色色素红色色素A．白∶粉∶红＝3∶10∶3B．白∶粉∶红＝3∶12∶1C．白∶粉∶红＝4∶3∶9D．白∶粉∶红＝6∶9∶1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①〜⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片C02释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：(1)图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过__________。若光照减弱，短时间内图中⑤的含量会_________

。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥—⑤—⑥”的循环________进行，(填能或不能)，原因是________________。(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为C02浓度一定，环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图2中A点时，图1中能产生ATP的细胞器有_________

；当光照强度处于图2中B〜D间，光合作用有机物的净积累量为_________（用图中字母表示）。8．（10分）人的正常肤色(A)对白化(a)为显性，基因位于常染色体上，正常色觉(B)对色盲(b)为显性。下图是一个家族中关于白化病和色盲症的遗传系谱图，请回答下列问题。（1）1号、2号的基因型分别是____、_____。（2）5号是纯合子的概率是_____。（3）3号和4号婚配后生育患白化病兼色盲症的女儿的概率是_____。（4）如果不考虑肤色，11号与12号婚配后生育色盲男孩的概率是_______；如果不考虑色觉，11号与12号婚配后生育白化女孩的概率是_____。9．（10分）科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D，将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验，结果如下表所示（“+”表示红眼，“m”表示浅红眼）。组别亲本果蝇F1果蝇的表现型F2果蝇的表现型及数量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149（1）据表分析，4种突变体均是单基因的_______________性突变果蝇。（2）突变位点在常染色体上的突变体有_______________，判断理由是对应的杂交实验中F1和F2果蝇的眼色表现___________________。（3）突变体C和D的突变位点都在___________染色体上，判断理由是_______________。（4）为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系，科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。①先进行“♀A×♂B”杂交，发现在F1果蝇中，所有个体均表现为浅红眼，由此得出的结论是_____________。②又进行“♀B×♂C”杂交，发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9：7。由此判断，在F2雌性果蝇中红眼个体的比例为_____，在F2雄性果蝇中红眼个体的比例为__________。③再进行“♀C×♂D”杂交，发现F1中雌性果蝇全部表现为红眼，而雄性个体全部表现为浅红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中，雌性个体有1/2表现为红眼，而雄性个体只有1%表现为红眼。由此判断，Fl________性果蝇在减数分裂时，有部分细胞在这两个眼色基因位点之间发生了1次交换。10．（10分）下图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：(1)AB时期的细胞叫做________，BC时期发生的变化是_______________________________。(2)C→D→E时期进行的是__________，EF时期的细胞叫做_________________________。(3)E→F→G时期进行的是____________。(4)GH时期的细胞叫做_________________________。(5)HI时期表示发生了____________________。IJ时期的细胞叫做____________________，进行的细胞分裂方式是________。(6)一个卵原细胞最终能形成________个卵细胞。11．（15分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿(即中药青蒿)的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对基因独立遗传，某研究小组进行了两组杂交试验，杂交后得到的子代数量比如下表。白青杆稀裂叶白青杆分裂叶紫红杆稀裂叶紫红杆分裂叶组合一9331组合二3010请回答下列问题:（1）让组合一杂交子代中的白青秆分裂叶类型自交，其后代中能稳定遗传的个体占__________，后代中白青秆分裂叶的概率是__________。在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的子代染色体数目为__________，原因是__________。（2）现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交，F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为__________(青蒿素产量用基因E，e表示:病况用基因F，f表示)，上述性状遗传所遵循的遗传规律是__________。（3）高产抗病类型中四倍体青蒿中青蒿素含量高于二倍体青蒿，请简要写出培育四倍体优良新品种的过程__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

①为有丝分后期，②为有丝分裂中期，③为有丝分裂末期，④为有丝分裂前期，⑤为有丝分裂间期，细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③。【详解】A、①为有丝分后期，此时期分离的染色体被纺锤丝拉向两极，染色体数量加倍，A正确；B、②为有丝分裂中期，有丝分裂过程中不出现四分体，B错误；C、④为有丝分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体，C错误；D、⑤为有丝分裂间期，其中的S期主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成，D错误。故选A。本题考查了有丝分裂的特点，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。2、B【解析】内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工的场所，与脂质的合成有关，A正确；液泡是一种单层膜的细胞器，液泡中没有叶绿素，B错误；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质时行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，C正确；中心体没有膜结构,是存在于动物和某些低等植物细胞中的细胞器，有细胞有丝分裂有关，D正确。3、D【解析】根据碱基互补配对原则，在DNA中A和T配对，G和C配对，mRNA中含有30个碱基，在DNA双链中有60个碱基，其嘌呤数和嘧啶数是相等的，所以G和T应共有30个，A、C错误。mRNA中有30个碱基，所以合成的肽链中含有10个氨基酸，应脱去的水分子数是9，B错误，D正确。4、B【解析】

单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，如花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。若由受精卵发育而来，细胞中含有几个染色体组，即为几倍体。【详解】①未经受精的卵细胞直接发育成的植物，一定是单倍体，①正确；

②含有两个染色体组的生物体，若由配子发育而来即为单倍体，若由受精卵发育而来即为二倍体，②错误；

③生物的精子或卵细胞属于生殖细胞，不属于单倍体，③错误；

④含有奇数染色体组的个体也可能是多倍体，如三倍体，④错误；

⑤基因型是Abcd的生物体只含有1个染色体组，一般是单倍体，⑤正确；

⑥基因型是aaaBBBCcc的植株含有三个染色体组，若由受精卵发育而来即为三倍体，若由配子发育而来即为单倍体，⑥错误。

综上所述，ACD错误，B正确。

故选B。5、B【解析】

血友病、色盲属于伴X染色体隐性遗传病，其特点是：隔代、交叉遗传；男患者多于女患者；女性患者的父亲和儿子都是患者，男性正常个体的母亲和女儿都正常。【详解】正常的双亲生出了有病的儿子，可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，所以可能表示血友病，A错误；正常的双亲生出了有病的女儿，肯定是常染色体隐性遗传病，不可能表示血友病，B正确；根据图形不能准确判断该病的遗传方式，可能属于血友病遗传，C错误；根据图形不能准确判断该病的遗传方式，可能属于血友病遗传，D错误。6、C【解析】

根据题意和图示分析可知：基因A控制酶A的合成，酶A能将白色色素转化成粉色色素；基因B能控制酶B的合成，酶B能将粉色色素转化为红色色素．因此红花的基因型为A_B_，粉花的基因型为A_bb，白花的基因型为aa__。【详解】基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的基因型为AaBb，F1自交后代中花色的表现型及比例为白色（aa__）：粉色（A_bb）：红色（A_B_）=（1/4×1）:（3/4×1/4）:（3/4×3/4）=4:3:1．故选C。解答本题关键要结合图解和题意分析出各种花色对应的基因型种类，在利用分离定律的思想解决自由组合的问题。二、综合题：本大题共4小题7、内膜向内腔折叠形成嵴上升不能缺少光反应提供的ATP和还原氢乙（线粒体）S2【解析】试题分析：依据图1中甲、乙的形态结构等信息准确判断甲、乙所示细胞器的名称，进而以甲中箭头的指向为切入点，围绕光合作用过程的相关知识准确判断甲中各数字所示的物质名称。乙图中CO2释放量表示净光合速率，根据“净光合速率＝光合速率－呼吸速率”的关系式，分析判断S1、S2、S3所蕴含的生物学信息。在此基础上，围绕题意信息，对各问题情境进行分析解答。(1)图1中的乙为线粒体，线粒体通过内膜向内腔折叠形成嵴来增加其膜面积。甲为叶绿体，其中的①〜⑦分别代表H2O、[H]、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若光照减弱，在短时间内，光反应生成的[H]和ATP减少，C3的还原过程受阻，导致C3的消耗速率下降，而CO2与C5结合生成C3的CO2固定过程仍在进行，所以短时间内图中⑤即C3的含量会上升。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，因没有光照，光反应不能进行，缺少光反应提供的ATP和[H]，所以暗反应不能进行。因图1中“⑥→⑤→⑥”的循环属于暗反应范畴，所以也不能进行。(3)图2中A点时，光照强度为零，光合作用不能进行，但能进行有氧呼吸，因此图1中能产生ATP的细胞器有乙（线粒体）。当光照强度处于图2中B〜D间，CO2的释放量为负值，说明其光合作用速率大于呼吸作用速率，因此S2表示B～D之间光合作用有机物的净积累量。【点睛】本题以图文结合的形式，考查学生对光合作用、细胞呼吸及其影响因素等知识的理解能力。解答此类问题需熟练掌握相关的基本过程，更主要的是能够准确识别图1中甲、乙所示细胞器的名称、各数字所代表的物质名称及其箭头的含义，明确图2中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标及各种变量之间的关系及其曲线的变化趋势；挖掘图中隐含的信息，再联系教材相关的生物学基础知识进行推理、判断，得出结论。8、AaXBXbAaXBY1/601/41/6【解析】

白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X隐性遗传病，7号为色盲患者，则1号为色盲基因携带者。9号为色盲患者，则4号为色盲基因携带者。13号为色盲患者，则8号为色盲基因携带者。6号、11号和13号都是白化病患者，其父母均为白化病基因的携带者。【详解】（1）根据6号患白化病，可知1和2基因型均为Aa，又根据7号为色盲男性，可知1号为色盲基因携带者，所以1号、2号的基因型分别是AaXBXb、AaXBY。（2）1号、2号的基因型分别是AaXBXb、AaXBY，5号表现正常，是AAXBXB的概率为1/3×1/2=1/6。（3）由于9号患色盲，11号患白化病，所以3号和4号的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，由于3号不患色盲，所以3号和4号婚配后不会生出色盲的女儿，所以3号和4号婚配后生育患白化病兼色盲症的女儿的概率是0。（4）如果不考虑肤色，由于7号为色盲，所以12号基因型为XBXb，11号基因型为XBY，所以11号与12号婚配后生育色盲男孩的概率是1/4；如果不考虑色觉，11号（aa）与12号（由于13号患白化病，所以7和8号的基因型均为Aa，12号的基因型为1/3AA、2/3Aa）婚配后生育白化女孩的概率是2/3×1/2×1/2=1/6。本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，准确判断两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再运用逐对分析法计算相关概率。9、隐A和B均与性别无关XⅢ、Ⅳ组杂交结果，F1雌果蝇的眼色总是与父本相同，F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同3/43/8雌【解析】

分析表格：组别Ⅰ中，浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交，F1雌雄都为红眼，F2中雌雄都是红眼：浅红眼≈3：1，说明突变体A与性别无关，且为隐性突变；组别Ⅱ中，浅红眼的果蝇突变体B与野生型果蝇进行杂交，F1雌雄都为红眼，F2中雌雄都是红眼：浅红眼≈3：1，说明突变体B与性别无关，且为隐性突变；组别Ⅲ中，浅红眼的果蝇突变体雌性C与野生型雄果蝇进行杂交，F1雌性为红眼，雄性为浅红眼，说明突变体C与性别有关，突变体C为XcXc，为隐性突变；组别Ⅳ中，浅红眼的果蝇突变体雌性D与野生型雄果蝇进行杂交，F1雌性为红眼，雄性为浅红眼，说明突变体D与性别有关，突变体D为XdXd，为隐性突变。【详解】（1）据分析可知，4种突变体均是单基因的隐性突变果蝇。

（2）组别Ⅰ和Ⅱ中，浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交，F1雌雄都为红眼，F2中雌雄都是红眼：浅红眼≈3：1，说明突变体A和B与性别无关，突变位点在常染色体上。

（3）组别Ⅲ和Ⅳ组杂交结果中，F1雌果蝇的眼色总是与父本相同，F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同，表明它们的突变位点都在X染色体上，因此C和D突变位点一定在相同染色体上。

（4）为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系，科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。

①先进行“♀A×♂B”杂交，若A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同，则A和B都是aa，在F1果蝇中，所有个体均表现为浅红眼，若A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点不同，则A是aaBB，B都是AAbb，在F1果蝇中，所有个体均表现为红眼。

②由于“♀B×♂C”杂交，F1果蝇全部表现为红眼，F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9：7（9：3：3：1），说明两对性状的遗传遵循自由组合定律，由分析可知B突变位于常染色体上，C突变位于X染色体上，因此B为bbXCXC，C为BBXcY，F1果蝇为BbXCXc、BbXCY，在F2雌性果蝇中B_XCXC：B_XCXc：bbXCXC：bbXCXc=3：3：1：1，因此其中红眼个体的比例为3/4，在F2雄性果蝇中B_XCY：B_XcY：bbXCY：bbXcY=3：3：1：1，其中红眼个体的比例为3/8。

③由于C和D的突变点都在X染色体上，F1中雌性果蝇全部表现为红眼，而雄性个体全部表现为浅红眼，说明C和D的突变位点不同，C为XcDXcD，D未XCdY，发现F1中雌性果蝇为XcDXCd，雄性个体为XcDY，F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中，雌性个体有1/2表现为红眼，而雄性个体只有1%表现为红眼，由此判断，F1雌性果蝇在减数分裂形成卵细胞时发生了交叉互换。易错点：本题意在考查学生能从题干中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。10、卵原细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成减数第一次分裂次级卵母细胞减数第二次分裂卵细胞受精受精卵有丝分裂1【解析】

根据题意和图示分析可知：AB是DNA分子复制的准备阶段，BC表示DNA分子复制，ABCDE表示减数第一次分裂，EFG表示减数第二次分裂，HI表示受精作用，据此答题。【详解】（1）AB时期的细胞叫做卵原细胞，BC时期为发生的变化是DNA分子复制和有关蛋白质的合成，形成染色单体。（2）C→D→E时期进行的是减数第一次分裂，EF时期的细胞叫做次级卵母细胞，GH时期的细胞为卵细胞。（3）E→F→G时期进行的是减数第二次分裂，细胞核DNA减半。（4）GH时期的细胞叫做卵细胞。（5）HI时期表示发生了受精作用，所以IJ时期的细胞叫做受精卵，受精卵进行的细胞分裂方式是有丝分裂。（6）一个卵原细胞最终能形成1个卵细胞。本题结合曲线图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌减