2026届天津市南开中学滨海生态城学校高二下生物期末复习检测试题含解析_第1页
2026届天津市南开中学滨海生态城学校高二下生物期末复习检测试题含解析_第2页
2026届天津市南开中学滨海生态城学校高二下生物期末复习检测试题含解析_第3页
2026届天津市南开中学滨海生态城学校高二下生物期末复习检测试题含解析_第4页
2026届天津市南开中学滨海生态城学校高二下生物期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届天津市南开中学滨海生态城学校高二下生物期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞C.协助扩散和自由扩散是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量也不需要载体D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量也需要载体2.赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染细菌的实验,过程如下:①用X标记T2噬菌体—②侵染大肠杆菌—③操作—④检测到沉淀物中有较高的放射性下列有关说法错误的是()A.①中的X代表32P,标记噬菌体前需先标记大肠杆菌B.②步骤需经过长时间保温,④的检测结果才真实可靠C.③中的操作代表搅拌离心,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离D.该实验的对照实验是使用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌3.下列有关基因组文库和cDNA文库的说法,正确的是A.基因组文库中的基因都可在不同物种间进行交流B.基因组文库只包含生物的部分基因C.构建cDNA文库需要逆转录酶D.cDNA文库的基因中有内含子4.人类的红绿色盲基因(B,b)位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,两个为携带者,一个色盲,他们的性别是()A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或两女两男 D.三男一女或两男两女5.关于下列结构的说法不正确的是()A.五种结构广泛地存在于高等植物细胞内B.②是细胞的“动力车间”,①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C.观察活细胞中的④不需染色,观察②常用健那绿染色D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性6.将下图所示细胞(适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞)置于密闭容器中培养。下列叙述错误的是A.黑暗条件下,①增大、②增大、③减小、④减小B.光照强度低于光补偿点时,①增大、②增大、③减小、④减小C.光照强度等于光补偿点时,①不变、②不变、③不变、④不变D.光照强度等于光饱和点时,①增大、②减小、③减小、④增大7.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则该DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占()A.1/2 B.1/(2n-l) C.1/2n D.18.(10分)如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化。下列叙述正确的是A.过程①和③都有ATP的产生B.过程①和③都只发生在线粒体中C.过程①~④所需的最适温度相同D.过程①和②都只能发生在缺氧条件下二、非选择题9.(10分)下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:(1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________。(2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_______。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。10.(14分)囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病,图1、图2是囊性纤维病的病因图解。据图回答下列问题:(1)正常基因决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白,结构异常的CFTR蛋白会导致Cl-的转运异常,Cl-跨膜运输的方式是________________。导致CFTR蛋白结构异常的变异类型是________________。(2)从上述实例可以看出,基因控制生物体性状的方式为:基因通过控制______________直接控制生物体的性状。(3)CFTR蛋白的表达离不开遗传密码子的作用,下列关于密码子的叙述错误的是(______)A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸(4)某地区人群中每2500人就有一人患此病。下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常,Ⅱ4不患红绿色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是________(用分数表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是________(用分数表示)。11.(14分)下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:(1)溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。(2)图示过程体现了细胞膜的__________功能。(3)若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有_______性,该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对人体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。12.下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积(km2)一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:(1)这三个种群组成的食物链是__________,自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是______________、_______。(答出两点即可)。(2)这一年种群I的次级生产量是__________________(注明单位),种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ(填“大于”、“等于”或“小于”),第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。(3)一场低强度的火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,从物质循环的角度分析原因是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

本题考查物质跨膜运输的方式。运输方式包括被动运输(自由扩散、协助扩散)、主动运输。【详解】A、水、气体、脂溶性物质都可以通过自由扩散进入细胞,A错误;

B、大分子有机物要通过胞吞依靠囊泡转运才能进入细胞,B错误;

C、协助扩散和自由扩散是顺浓度梯度进行的,自由扩散既不需要消耗能量也不需要载体,协助扩散需要载体不需要消耗能量,C错误;

D、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量也需要载体,主要是离子和小分子有机物,D正确。

故选D。

2、B【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、由于噬菌体不能独立代谢,故先要用含32P的培养基培养大肠杆菌,然后再用不含放射性的噬菌体侵染含有标记的大肠杆菌,使子代噬菌体带上标记,A正确;B、若保温时间过长,噬菌体在细菌内增殖后释放出的子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液中出现放射性,影响检测结果,B错误;C、实验中搅拌的目的是吸附在细菌上的(亲代)噬菌体(外壳)和细菌分离,C正确;D、与该实验同时做的实验还有用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,两组互为对照,D正确。故选B。本题考查“T2噬菌体浸染大肠杆菌实验”,答题关键是识记实验过程中对噬菌体的处理及实验结果的分析。3、C【解析】

基因文库包括基因组文库和部分基因文库,其中基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因。以mRNA为模板,经逆转录酶催化,在体外反转录成cDNA,与适当的载体(常用噬菌体或质粒载体)连接后转化受体菌,则每个细菌含有一段cDNA,并能繁殖扩增,这样包含着细胞部分mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库。【详解】A、从基因组文库中获取的基因只有部分可在物种间进行交流,A错误;B、基因组文库包含某种生物所有的基因,B错误;C、根据以上分析可知,构建cDNA文库需要逆转录酶,C正确;D、cDNA文库的基因是mRNA经过逆转录形成的,无有内含子,D错误。故选C。解答本题的关键是了解基因组文库和部分基因文库,能够列表比较两种文库:文库类型cDNA基因组文库文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以4、C【解析】

双亲的基因型为XBXb和XbY,他们的后代中表现正常的有XBY,表现为携带者的有XBXb,表现色盲的有XbXb、XbY,两个为携带者,一定是女性,因此这4个孩子的性别是三女一男或两女两男,C正确。5、B【解析】试题分析:分析题图可知,①为高尔基体,②为线粒体,③为内质网,④为叶绿体,⑤为核糖体,高等植物细胞中含有这五种细胞器,故A正确;线粒体是“动力车间”,叶绿体是进行光合作用的场所,类囊体薄膜上能够产生ATP,用于暗反应阶段,不需要线粒体提供能量,故B错误;叶绿体中含有光合色素,观察叶绿体不需要染色,而线粒体需要用健那绿进行染色才可以观察,故C正确;内质网和高尔基体之间可以通过囊泡进行联系,反映了生物膜的流动性,故D正确。考点:本题考查细胞器的结构和功能的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、D【解析】

据图分析:黑暗条件下,叶肉细胞只有呼吸作用,没有光合作用,二氧化碳从细胞内向细胞外扩散,细胞表现为从环境吸收氧气;光强低于光补偿点时呼吸作用大于光合作用,二氧化碳从细胞内向细胞外扩散,细胞表现为从环境吸收氧气;光强等于光补偿点时,光合作用产生的氧气全部被用来进行呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳也全部被用来进行光合作用,细胞既不吸收氧气也不释放二氧化碳;光强等于光饱和点时,光合作用大于呼吸作用,氧气从细胞扩散到细胞外,二氧化碳从细胞外向细胞内扩散。【详解】黑暗条件下,叶肉细胞只有呼吸作用,细胞内二氧化碳浓度增加,即②增大,二氧化碳从细胞内向细胞外扩散,使①增大,细胞呼吸消耗氧气,使③减少,细胞表现为从环境吸收氧气,④减小,A正确;光照强度低于光补偿点时呼吸作用大于光合作用,细胞产生的二氧化碳多于消耗的二氧化碳,二氧化碳从细胞内向细胞外扩散,所以②和①增大,细胞消耗的氧气大于细胞产生的氧气,细胞表现为从环境吸收氧气,所以③和④减小,B正确;光照强度等于光补偿点时,光合速率=呼吸速率,细胞消耗的氧气=产生的氧气,细胞消耗的二氧化碳=产生的二氧化碳,此时细胞既不吸收氧气也不释放二氧化碳,所以①、②、③和④保持不变,C正确;光照强度等于光饱和点时,光合速率大于呼吸速率,细胞产生的氧气大于细胞消耗的氧气,氧气从细胞扩散到细胞外,细胞消耗的二氧化碳大于细胞产生的二氧化碳,二氧化碳从细胞外向细胞内扩散,所以③和④增大,①和②减少,D错误。故选D。本题以图形为载体考查了影响光合作用与呼吸作用的过程,意在考查考生的析图能力、识记能力和理解能力,难度适中。7、A【解析】

DNA复制的方式为半保留复制。【详解】由题意可知,一个双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,另一条链是正常的,不论复制多少次,以突变链为模板形成的子代DNA都是发生差错的DNA,以不发生突变的链为模板形成的子代DNA都是正常DNA,因此该DNA分子不论复制多少次,发生差错的DNA总占,故选A。8、A【解析】

分析题图可知,①是酵母菌进行细胞呼吸的糖酵解阶段,产生丙酮酸和[H],②是酵母菌无氧呼吸的第二阶段,③是酵母菌有氧呼吸的第二、第三阶段,④是醋酸菌发酵产生醋酸的过程。【详解】A、过程①和③是有氧呼吸,有氧呼吸三个阶段都有ATP的产生,A正确;

B、①是糖酵解形成丙酮酸,发生的场所是细胞质基质,原核生物没有线粒体,如大肠杆菌也可以在细胞质基质中发生③过程,B错误;

C、①~④过程最适宜的温度不同,酵母菌最适宜的温度是18~25℃,醋酸菌的最适宜温度是30~35℃,C错误;

D、①是糖酵解形成丙酮酸,发生的场所是细胞质基质,有氧呼吸和无氧呼吸都可以进行,D错误。故选A。二、非选择题9、环境与经济物质循环再生蔬菜(生产者)固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能分解者实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率,降低环境污染【解析】

据图可知,该生态农业的建立,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,降低了环境污染。【详解】(1)该生态农业的建立依据物质循环再生原理,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,实现了环境与经济的协调发展。(2)流经图示生态系统的总能量除了蔬菜(生产者)固定的太阳能总量,还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便,在生态系统中属于分解者成分。(3)该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率,降低了环境污染。(4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有机物的形式在生物群落中传递,生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示:流经图示生态系统的总能量,容易漏掉饲料中所含的化学能。该生态农业是人工建立的,家禽、家畜不仅可以从生产者获得物质和能量,还可以从饲料中获得物质和能量。10、主动运输基因突变蛋白质的结构C、D1/1531/32【解析】

由题意信息可知:本题考查学生对物质跨膜运输的方式、基因突变、基因控制生物性状的途径、遗传信息的表达、伴性遗传、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力【详解】(1)图1显示:Cl-是逆浓度梯度跨膜运输的,而且需要ATP供能,因此Cl-跨膜运输的方式是主动运输。图2显示:CFTR蛋白基因缺少3个碱基,导致CFTR蛋白结构异常,此变异类型是基因突变。(2)分析图2可知,基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(3)编码氨基酸的密码子有61种,组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,可见,一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子,A正确;mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子,mRNA不含有碱基T,所以GTA肯定不是密码子,B正确;终止密码子没有与之对应的氨基酸,C错误;tRNA是由许多核糖核苷酸组成的单链,在其一端有3个组成核糖核苷酸的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,这样的3个碱基称为反密码子,D错误;生物界共用一套密码子,因此mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸,E正确。(4)系谱图显示:Ⅱ3和Ⅱ4均正常,其女儿Ⅲ8患病,据此可推知:囊性纤维病为常染色体隐性遗传病。若与囊性纤维病有关的基因用A和a表示,则Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均为aa,Ⅱ3和Ⅱ4与Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa,进而推知:Ⅱ6的基因型为1/3AA或2/3Aa。由题意可知:在某地区人群中,囊性纤维病患者(aa)在人群中的概率为1/2500,则a的基因频率=1/50,A的基因频率=1-1/50=49/50,在正常人群中,Aa∶AA=(2×49/50×1/50)∶(49/50×49/50)=2∶49,因此Ⅱ7为致病基因携带者(Aa)的概率为2/51。可见,Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a=1/153。只研究红绿色盲,由题意“Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲(XbY),但父母表现正常”可知,Ⅱ3的父母的基因型分别为XBY和XBXb,进而推知Ⅱ3的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb,而Ⅱ4的基因型为XBY,所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子患红绿色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y=1/8XbY;只研究囊性纤维病,则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为均为Aa,二者再生一个孩子患囊性纤维病的概率是1/2a×1/2a=1/4aa;综上分析,Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是1/4aa×1/8XbY=1/32aaXbY。本题的难点在于对(4)的解答。知道人类红绿色盲的遗传方式是正确解答此题的前提;找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭,以此为切入点准确定位囊性纤维病的遗传方式是解题的关键点。在此基础上,结合题意并围绕“伴性遗传、基因的自由组合定律”的相关知识对有关的问题情境进行解答。11、高尔基体核糖体、内质网、高尔基体和线粒体控制物质进出细胞羧基0特异需要胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来(合理即可)【解析】

甲表示内质网,乙表示高尔基体;溶酶体来源于高尔基体,其中含有多种水解酶,能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。【详解】(1)溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的,经内质网和高尔基体的加工,整个过程还需要线粒体提供能量。(2)图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。(3)用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质,不能直接透过膜结构,运输方式属于胞吐,因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有特异性,该过程需要消耗能量。(5)如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰,囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置,则会导致糖尿病的发生。解答本题的关键是:明确病菌进入细胞的方式,以及分泌蛋白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论