2026年广东省东莞中学高二生物第二学期期末检测试题含解析

2026年广东省东莞中学高二生物第二学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列发生在内环境中的是A．胃蛋白酶水解蛋白质 B．糖原水解生成葡萄糖C．葡萄糖分解生成丙酮酸 D．乙酰胆碱扩散至突触后膜2．酶是生命活动中的重要物质，下列叙述正确的是A．酶完成催化作用后立即失活B．高温、低温、过酸或过碱都会导致酶变性失活C．在研究温度影响酶活性实验中，要先保温后混合D．酶的合成都要经过核糖体、内质网和高尔基体的协同配合3．如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述正确的是（）A．甲装置和乙装置既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作B．利用装置甲制作果酒时，瓶中的果汁不能装满，要留有2/3的空间C．用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温D．装置乙的充气口在制作果酒时要先打开后关闭，在制作果醋时要始终打开4．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A．细胞的增殖与分化 B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组5．下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．DNA连接酶能将碱基互补的两个黏性末端的碱基对连接起来B．获得目的基因一定要使用限制性核酸内切酶C．目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物D．利用质粒上的标记基因可用来筛选含重组DNA的细胞和转基因植物6．下列有关NaCl在生物技术实践中应用的叙述，正确的是A．在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时，需加入琼脂，不需要添加NaClB．利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，粗提取DNAC．在腐乳制作过程中，装瓶时需逐层等量加入NaCl，以防杂菌污染D．将哺乳动物的成熟红细胞浸泡于0.9％的NaCl溶液中，用以制备纯净的细胞膜二、综合题：本大题共4小题7．（9分）已知图1为质粒、图2为含有目的基因的DNA片段，下表为有关限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题：（1）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用______两种限制酶切割，切割后的末端为______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故应选用___________酶来连接载体和目的基因。（2）为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，应在培养基中添加___________。（3）在构建基因表达载体前，需要运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增。扩增时需要用到___________（填酶的名称）和图2中的引物是___________。（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是______________________。8．（10分）图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年，绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图，请分析回答：图1图2（1）草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异，草原不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈___________分布。（2）该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长，第20年的种群数量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的种群数量。（3）下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕364（注：调查总面积为2hm2（1hm2≈10000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的灰鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。）该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2，生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。（4）图2中有________条食物链，鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会________。9．（10分）哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类，位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题：（1）哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆，与血浆中的HCO3-反应，使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋，兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺的通气量增加，加速CO2的排出。（2）人体深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种__________（填“正”或“负”）反馈调节，其意义是__________。（3）科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后，吸入CO2可使呼吸加深加快，说明____________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激__________（填“是”或“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋，从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO（煤气）中毒患者治疗时，需用含5%CO2的O2进行，原因是___________________。10．（10分）鸡红细胞中，每个血红蛋白分子有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题：（1）一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目是___________，肽键在___________（细胞器）中合成。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基由___________（元素符号）元素组成。组成血红蛋白的重要的微量元素是___________。（2）鸡血红蛋白___________（填“适合”或“不适合”）做蛋白成的鉴定材料，因为___________。（3）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋A质需要有正确的氨基酸序列和___________结构。鸡蛋中蛋白质含量很高，是生活中必不可少的营养补给品。吃熟鸡蛋容易消化的原因是___________。11．（15分）埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题：（1）分析上图，制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。（2）利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白，再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________，再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是________________________。（3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通入一定浓度的_____，以维持培养液的pH。（4）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

细胞外液亦称内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。【详解】A、胃蛋白酶水解蛋白质发生在消化道内，不在内环境，A错误；B、糖原水解生成葡萄糖发生在肝脏细胞内，不在内环境，B错误；C、葡萄糖分解生成丙酮酸发生在细胞中，不在内环境，C错误；D、乙酰胆碱扩散至突触后膜发生在组织液中，属于内环境，D正确。故选D。注意：人体内与外界直接相通的管道不属于内环境，如消化道、呼吸道、生殖道和尿道等，另外细胞内也不属于内环境。2、C【解析】

影响酶活性的因素主要是温度和pH，PH过高或过低以及温度过高都能使酶变性失活，但温度过低时，酶不会失活。【详解】A、酶可以多次重复利用，A错误；B、高温、过酸或过碱会使酶的空间结构发生变化而失活，但是低温可以降低酶的活性，酶的空间结构不变，不会失活，B错误；C、探究温度对酶活性的影响时，操作顺序一般是先将各组酶保温在不同温度下，再与底物混合，C正确。D、少数酶是RNA，RNA的合成不需要核糖体，内质网和高尔基的加工等几个阶段，D错误。故选C。3、A【解析】两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空气，A正确；利用装置甲制作果酒时，瓶中的果汁不能装满，要留有1/3的空间，B错误；用装置乙制作果酒时温度应控制在18-25℃左右，制作果醋时温度为30-35℃，C错误；装置乙的充气口在制作果醋时，可定时打开，通入无菌空气，D错误。4、D【解析】

离体菊花茎段形成幼苗的过程中，涉及到脱分化和再分化过程；再分化过程中既有细胞增殖又有细胞分化，A不符合题意；叶绿素的形成过程需要光照，形成幼苗的过程需要光照；愈伤组织形成的幼苗会开始进行光合作用，有光能的吸收和转化，B不符合题意；ATP是直接能源物质，整个过程中需要ATP提供能量，伴随有ATP的合成和分解，C不符合题意；基因突变发生在任何时期，但是植物组织培养中的细胞分裂方式为有丝分裂，基因重组只发生在减数分裂过程中，所以不发生基因重组，D符合题意。本题综合考查细胞的增殖和分化、光合作用、ATP和生物的变异的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。5、C【解析】

A.碱基对之间以氢键连接，而DNA连接酶连接的是两个DNA片段相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，A错误；B.目的基因获取的方法有三种：①从基因文库中获取②利用PCR技术扩增③人工合成，后两种方法都不需要限制酶，B错误；C.基因工程能够打破远缘杂交不亲和的障碍，因此目的基因和受体细胞可以来自不同的生物，C正确；D.利用标记基因可以筛选含有重组DNA的细胞，而不能筛选转基因植物，转基因植物可以通过分子杂交检验目的基因是否插入和表达，或者可以通过观察目的基因控制的性状是否出现来鉴定，D错误；因此，本题答案选C。考点：本题着重考查了基因工程的操作工具等方面的知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、B【解析】

虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐。牛肉膏蛋白胨固体培养基中要加入牛肉膏、蛋白胨、NaCl、琼脂，再添加自来水定容。【详解】在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时，需加入琼脂作为凝固剂，也需要添加NaCl，A错误；DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同，所以可利用DNA的溶解性来提取DNA，B正确；在腐乳制作过程中，装瓶时需要逐层增加盐的用量，因为越接近瓶口，被杂菌污染的机会越大，C错误；利用渗透原理，将哺乳动物的成熟的红细胞浸泡于蒸馏水中，用以制备纯净的细胞膜，D错误；因此，本题答案选B。解答本题的关键是：明确NaCl在不同实验中的作用，以及使用的原则，再根据题意作答。二、综合题：本大题共4小题7、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA连接酶四环素Taq酶引物甲和引物丙大肠杆菌为单细胞生物，繁殖快，遗传物质较少【解析】

用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用BamHⅠ切割，因为BamHⅠ切割会切断四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，也不能用HindⅢ，因为其无法切割质粒，因此可选择BclI和SmaI，BclI切割产生黏性末端，SmaI切割产生平末端，形成重组质粒还需要用到DNA连接酶；由于选择BclI和SmaI进行切割，破坏了氨苄青霉素抗性记忆，因此标记基因为四环素抗性基因，为了筛选得到目的菌，应在培养基中加入四环素；PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，PCR技术的原理是DNA复制，需要的条件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四种脱氧核苷酸）、一对引物（单链的脱氧核苷酸序列）、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。大肠杆菌是原核细胞，容易培养、繁殖速度快，当处于对数期时，细菌代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定，因此常作为基因工程受体细胞。【详解】（1）应选用BclI和SmaI两种限制酶切割，切割后产生的末端为黏性末端和平末端，要形成重组质粒还需用T4DNA连接酶来连接载体和目的基因。（2）形成的重组质粒中标记基因为四环素抗性记忆，因此应在培养基中添加四环素。（3）运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增需要用到热稳定DNA聚合酶（Taq酶）和引物，图2中的引物应选引物甲和引物丙。（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是大肠杆菌是原核生物，具有繁殖快、遗传物质相对较少等特点，因此常作为基因工程中的受体细胞。本题考查基因工程的相关知识，要求学生识记基因工程的原理及操作工具和操作步骤，能正确构建基因表达载体，能够识记原核生物经常作为受体细胞的原因，同时掌握PCR的原理和方法，意在考查学生对于生物学原理的实际运用能力。8、丰富度镶嵌J小于144标志重捕法高3捕食和竞争增加【解析】

1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn/m。【详解】（1）草原群落中物种数目的多少称为物种丰富度。由于种种原因不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有很大差别，它们常呈镶嵌分布。（2）0~5年λ大于1且恒定，种群数量呈现“J”型增长，第15~20年，λ小于1，则第20年的种群数量小于第15年的种群数量。（3）该草原灰鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/hm2，调查动物种群密度常用的方法是标志重捕法，再捕的田鼠中已经被捕的比例少了，故计算所得的平均种群密度比实际的高。（4）图2种有植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰，植物→兔→鹰，共3条食物链，鹰和蛇的关系既有竞争又有捕食。捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会增加。本题主要考查种群密度的调查，食物链和食物网等以及群落的特征等知识点，解答本题的关键在于识记和理解群落的水平结构特点，动物种群密度的调查及计算以及食物链食物网的概念等。9、乳酸神经冲动（或电信号、局部电流）脑干负反馈防止肺扩张的过度，有助于维持正常呼吸节律CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用不是用CO2可刺激脑部的感受器，使之产生兴奋【解析】

体液调节是指体内的某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳等），经体液（血液、组织液等）运输到靶细胞，作用于细胞上相应的受体，对细胞的生命活动进行调节。本题涉及CO2含量变化调节呼吸，呼吸的中枢在脑干，据此作答。【详解】（1）哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质；CO2含量变化使感受器兴奋，兴奋以电信号的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢。（2）人体深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种负反馈调节，其意义是防止肺扩张的过度，有助于维持正常呼吸节律。（3）根据题意可知，CO2感受器有两类，位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后，吸入CO2可使呼吸加深加快，说明此时CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部并不能出现呼吸加深加快现象，说明脑部化学感受器的有效刺激并不是CO2本身。（4）CO2可刺激脑部的感受器，使之产生兴奋，因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗。本题主要考查生命活动的调节的相关知识，意在强化学生对生命活动的调节等知识点的理解和运用。10、570核糖体C、H、SFe不适合鸡血红蛋白有颜色，会干扰反应现象的观察空间高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解【解析】

脱水缩合过程中的相关计算：

（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分