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文档简介
2026届黑龙江省齐齐哈尔市克东县克东一中、克山一中等五校联考高一生物第二学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.有关下图的叙述,正确的是()(1)①→②表示DNA转录(2)共有5种核苷酸(3)①②中的A表示同一种核苷酸(4)真核生物中①→②过程主要在细胞核中进行A.(1)(2) B.(1)(3)C.(2)(4) D.(1)(4)2.关于神经递质的叙述,错误的是A.神经递质的成分是蛋白质B.神经递质的释放要消耗能量C.某些腺体的细胞膜上有神经递质的受体D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化3.下列关于自然选择的叙述,正确的是A.自然选择是生物进化的唯一动力和机制B.自然选择加速了同一物种不同种群间生殖隔离的进程C.自然选择导致生物的不定向变异积累成定向的变异D.自然选择获得的性状都可以通过遗传而积累4.以下关于生物多样性的叙述正确的是A.保护生物多样性,意味着禁止开发和利用B.利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是濒危物种保护的重要措施C.人类目前已搞清楚生物多样性的潜在价值D.对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的直接价值5.下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是()A.核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器.B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心.C.内质网是细胞内有机物合成的“车间”D.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸6.鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行正交和反交,实验结果相同,如下图所示。下列叙述正确的是A.鳟鱼眼色性状中红色为显性性状B.亲本中黑眼黑体鳟鱼为隐性纯合子C.F2黑眼黑体中纯合子的比例是1/4D.F2中黑眼黄体鳟鱼有四种基因型二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某一家族中甲、乙两种遗传病(分别受基因A、a和B、b控制)的系谱图,调查发现Ⅰ—4无乙病家族史,回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为_____,判断依据是_______________。(2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她产生了一个卵细胞,如图所示,最可能的原因是_____(3)图中“?”个体是患甲病男性的概率是_____。若“?”个体为乙病女性患者,则Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是_____。8.(10分)分析下图,回答有关问题:(1)图中B是________,G是________。(2)图中E和F的关系是________。(3)F的基本组成单位是图中的________,共有________种。(4)通常情况下,1个H中含有________个F,1个F中含有________个E,1个E中含有________个D。(5)在D构成的链中,与一分子B相连接的有______________分子C和______________分子A。9.(10分)如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程,请回答:(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。(2)图乙对应图甲中的过程____(填序号),参与该过程的RNA分子有______。RNA适于用作DNA的信使,原因是_______________________。(3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是___________________。(4)若在体外研究miRNA的功能,需先提取拟南芥的DNA,图丙所示为拟南芥的部分DNA,若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段,则至少要向试管中加入______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。10.(10分)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无_______________。
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_______________(填序号),能产生CO2的场所是__________(填序号)。(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[
]_______________和[
]_______________。
(4)⑧彻底水解可得到的物质主要是____________________________。(5)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是___________、___________和___________;分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有___________的特点。11.(15分)下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该动物的体细胞内有4条染色体),请根据图回答问题.(1)图中属于有丝分裂的是:______________________(填字母)。(2)图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________(填字母)。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________(填字母)。(4)图中C细胞含有___________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有_________________(填字母)。A细胞的子细胞含有________对同源染色体,___________条染色单体。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】①含有“T”,是DNA单链,②含有“U”,是RNA链,因此①→②表示DNA转录,(1)正确;图中共有5种碱基(A、T、C、G、U),8种核苷酸(4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸),(2)错误;①中的A表示腺嘌呤脱氧核苷酸,②中的A表示腺嘌呤核糖核苷酸,(3)错误;真核生物中①→②(转录)过程主要在细胞核中进行,(4)正确。综上分析,A、B、C三项均错误,D项正确。2、A【解析】
兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元,由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】A.神经递质的成分是小分子有机物,如甘氨酸等,A错误;B.神经递质的释放方式是胞吐,需要消耗能量,B正确;C.某些腺体可以作为效应器,其细胞膜上有神经递质的受体,如唾液腺细胞等,C正确;D.递质与突触后膜上受体结合后,化学信号转变成电信号,能引起后膜电位变化,D正确。故选:A。3、B【解析】
自然选择是指在生存斗争中,适者生存、不适应者被淘汰的过程,自然选择使种群基因频率发生定向改变,导致同一物种不同种群间的基因库出现差异。【详解】A.自然选择是进化的一个重要动力和机制,但自然选择不是进化的唯一因素,却是适应进化的唯一因素,A错误;B.自然选择导致种群间的基因库出现差异,当这种差异变得显著时,可导致种群间产生生殖隔离,进而形成新物种,可见,自然选择是生物进化的重要动力,加速了种群生殖隔离的进程,B正确;C.自然选择是定向的,变异使不定向的,自然选择不仅能保留有利变异,淘汰不利变异,而且能使有利变异积累起来,C错误;D.自然选择获得的性状,若为可遗传变异,则可以通过遗传进行积累,D错误。4、B【解析】
生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】A、保护生物的多样性,并非禁止开发和利用,而是合理开发和利用,以避免物质和能量的浪费,A错误;B、遗传多样性(基因多样性)是生物多样性的内容之一,因此利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是濒危物种保护的重要措施,B正确;C、人类目前还没有搞清楚生物多样性的潜在价值,C错误;D、对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的间接价值,D错误。故选B。5、C【解析】
A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,A错误;B、细胞核是细胞的控制中心,但一定位于细胞的正中央,B错误;C、内质网能合成脂质、糖类等,是细胞内有机物合成的“车间”,C正确;D、进行有氧呼吸的细胞不一定都有线粒体,比如原核细胞。能进行光合作用的细胞不一定都有叶绿体,蓝藻能进行光合作用,但无叶绿体,D错误。故选C。本题考查细胞结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、D【解析】红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼杂交,F1均为黑眼,说明黑眼为显性,A项、B项错误;根据两对相对性状的杂交实验结果,F2黑眼黑体中纯合子的比例是1/2,C项错误;F2中黑眼黄体鳟鱼有四种基因型,D项正确。二、综合题:本大题共4小题7、常染色体隐性遗传Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1为女性患者AaXBXb减数第一次分裂时B、b所在的同源染色体未正常分离1/12100%【解析】
根据Ⅱ-1和Ⅱ-2正常,但其女儿Ⅲ-1为患者,可判断甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ—3和Ⅰ—4正常,但Ⅱ-5患乙病,说明乙病为隐性遗传病,又因为Ⅰ—4无乙病家族史,说明Ⅱ-5的致病基因只来自Ⅰ—3,可判断乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,所以可由Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1为女性患者,判断甲病为常染色体隐性遗传病。(2)Ⅱ-5患两种病,基因型为aaXbY,而Ⅰ-3表现正常,但携带两种病的致病基因,故基因型为AaXBXb。图示中卵细胞的基因型为aXBXb,结合Ⅰ-3基因型为AaXBXb,可说明减数第一次分裂时B、b所在的同源染色体没有分离。(3)Ⅲ-1为甲病患者,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2关于甲病的基因型均为Aa,Ⅲ-2的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ-3患甲病,所以Ⅲ-3的基因型为Aa,故图中“?”个体是患甲病男性的概率是2/3×1/4×1/2=1/12。若“?”个体为乙病女性患者,则说明Ⅲ-3一定携带乙病的致病基因,由于Ⅱ-3不患乙病,不携带乙病的致病基因,所以Ⅲ-3所含的乙病致病基因一定是Ⅱ-4传给的。所以Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是100%。本题结合遗传图谱考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。8、脱氧核糖蛋白质基因是有遗传效应的DNA片段(或F上有许多E)D4种1许多许多12【解析】
分析题图,题图是染色体的构成概念图,染色体是由DNA和蛋白质构成的,则B是脱氧核糖,C是含氮碱基(A、T、G、C),D是脱氧核苷酸,F是DNA,G是蛋白质。【详解】(1)根据以上分析已知,图中的B是脱氧核糖,G是蛋白质。(2)图中E和F分别是基因和DNA,基因(E)是具有遗传效应的DNA(F)片段。(3)题图中的F是DNA,构成DNA的基本组成单位是图中的D脱氧核苷酸,由于所含含氮碱基有A、T、G、C4种,因此脱氧核苷酸有4种。(4)通常情况下,1个H(染色体)中含有1个F(DNA),1个F(DNA)中含有许多个E(基因),1个E(基因)中有许多个D(脱氧核苷酸)。(5)在D(脱氧核苷酸)构成的(脱氧核苷酸)链的中间,与一分子B(脱氧核糖)相连接的有1分子C(含氮碱基)和2分子A(磷酸)。解答本题的关键是掌握染色体的主要组成成分以及基因、染色体、DNA之间的关系,准确判断图中各个字母代表的物质的名称。9、①②③④mRNA、tRNA、rRNA能携带遗传信息,且能穿过核孔进入细胞质一个氨基酸可能对应多个密码子(或密码子的简并性)381【解析】
本题考查基因的转录和翻译过程,图甲中①是DNA复制,②和③是转录过程,④是作为翻译的模板,⑤是表示tRNA参与翻译过程;图乙是结合在核糖体上的翻译过程;图丙是DNA上的遗传信息传递到RNA再到蛋白质。意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。(1)在图甲中DNA复制和转录过程主要是在细胞核进行的,所以是①②③过程。(2)图乙是核糖体结合在mRNA上的翻译过程,对应图甲中的过程④。翻译过程中需要mRNA为模板,tRNA为运载氨基酸的工具,rRNA是翻译场所核糖体的重要组成成分,所以翻译过程需要mRNA、tRNA、rRNA的参与。RNA适于用作DNA的信使,原因是通过转录RNA能携带遗传信息,且能穿过核孔进入细胞质。(3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是密码子具有简并性,即一个氨基酸可能对应多个密码子。(4)要得到128个相同的DNA片段,至少需要复制7次,原DNA片段中有3个鸟嘌呤脱氧核苷酸,那么复制7次,需要3×(27-1)=381个。点睛:在复制过程中关于脱氧核苷酸的计算公式是:该脱氧核苷酸×(2n-1),n代表复制次数,所以计算时需要先知道该脱氧核苷酸在DNA片段中的数量。10、叶绿体④⑥⑥⑦④核糖体⑦细胞质基质磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、氨基酸内质网高尔基体囊泡一定的流动性【解析】(1)菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用。(2)④核糖体,可进行翻译,⑥线粒体,可进行DNA的复制、转录以及翻译,均可发生碱基互补配对。⑥线粒体,⑦细胞质基质可进
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