2026年孝感市生物八下期末考试试题含解析

2026年孝感市生物八下期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．以下是作物培育过程中所采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是()A．用种子繁殖糯玉米B．用扦插方法繁殖紫背天葵C．用组织培养技术繁殖月季D．椒草的叶片长成新植株2．以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中正确的是（）A．蚯蚓的身体没有左右、背腹之分B．需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C．蚯蚓的身体不分节，体表有角质层D．蚯蚓的刚毛能像蜈蚣的足那祥运动3．植物进行呼吸作用是在（）A．白天B．夜间C．中午D．全天4．下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是（）A．家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段B．女性产生生殖细胞的器官是子宫C．家鸽的卵都能孵出雏鸟D．青蛙的发育过程属于变态发育5．男性体细胞中的染色体组成可表示为（）A．22对+XX B．22对+XY C．22对+Y D．22条+Y6．下列关于遗传病及其病因的说法中，错误的是（）A．遗传物质发生改变引起的疾病B．遗传病不一定在患者出生时就表现出来C．可通过父母遗传给孩子的疾病D．健康的人都没有致病基因7．下面有关变异的实例中，属于不遗传变异的是A．水稻杂交后得到的超级稻B．韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色C．肤色正常的夫妇生了白化病孩子D．种子经过卫星搭载后培育的太空椒8．下列各项属于特异性免疫的是（）A．血液中吞噬细胞吞噬各种病菌 B．患过天花的人不再患天花C．体液中杀菌物质的杀菌作用 D．皮肤和黏膜的保护作用9．地球上最大的生态系统是A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈10．母鸡的孵卵行为鸡卵的胚胎发育提供了（）A．适宜的温度B．充足的空气C．一定的水分D．充足的营养11．下列关于生殖发育的说法错误的是（）A．家蚕和蝗虫都是有性生殖，变态发育B．有性生殖个体发育的起点是受精卵C．蝗虫的发育过程属于不完全变态D．家蚕的发育过程是：卵→蛹→幼虫→成虫12．下列说法正确的是（）A．沙眼病人使用的毛巾是沙眼病的病原体B．甲型肝炎、乙型肝炎是通过和患者在一起吃饭传染的，是消化道传染病C．一个家庭中，父母、母亲都患有高血压，女儿也患有高血压，所以高血压是传染病D．艾滋病可以通过血液传播13．下列不能有效控制雾霾天气发生的措施是A．砍伐树木，增加空气流动 B．禁止焚烧秸秆C．设置烟花爆竹禁放区 D．大力推广新能源出租车14．下列有关预防艾滋病传播的宣传画中，表示能够传播的是（）A． B． C． D．15．皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染，其原因是A．特异性免疫能力降低B．非特异性免疫能力降低C．由于失血过多，白细胞数量急剧减少，特异性免疫力降低D．由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏，导致酶的数量降低16．下列不属于传染源的是（）A．患“非典”的病人 B．携带有肝炎病毒的碗筷 C．得了流感的儿童 D．得了口蹄疫的牛17．下列动物行为属于先天性行为的是（）A．望梅止渴 B．蜜蜂采蜜 C．鹦鹉学舌 D．老马识途18．症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是A．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 B．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C．疟原虫是疟疾的传染源 D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群19．我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上全对20．下列花的结构被虫吃掉之后，不可能再结出果实的是（）A．雄蕊 B．萼片 C．花瓣 D．雌蕊21．下图为美国学者米勒探索生命起源的模拟实验，该实验表明在原始地球上可以产生A．复杂的蛋白质B．小分子的有机物C．原始的生命D．小分子的无机物22．下列属于人体免疫第三道防线的是（）A．皮肤和黏膜 B．唾液和泪液C．溶菌酶和吞噬细胞 D．淋巴结和淋巴细胞23．人体成熟的红细胞与洋葱鳞片表皮细胞相比较，不具备的结构是（）A．叶绿体B．大液泡C．叶绿体、线粒体D．大液泡、细胞核24．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．环境能适应生物 D．环境能影响生物25．下列属于传染病的是A．龋齿 B．破伤风 C．阑尾炎 D．心脏病26．下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育27．同学们针对“人的生殖”和“人的性别决定”进行了交流，以下观点正确的是()A．生男还是生女取决于与卵细胞的类型B．人体的发育是指胎儿出生到个体成熟的阶段C．胎儿在母体子宫中生长发育，所需营养物质通过脐带获得D．人的生殖系统包括主要生殖器官和附属生殖器官，女性的主要生殖器官是卵巢28．下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（）A．卵细胞 B．肌细胞 C．受精卵 D．皮肤细胞29．如图所示的几种营养生殖方式中，属于嫁接的是（）A． B．C． D．30．农业育种上用射线和药物处理农作物种子来培育新品种，其原理是（）A．射线和药物直接改变了农作物的某些性状B．射线和药物改变了农作物种子中的营养成分C．射线和药物淘汰了农作物的某些不良形状D．射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变31．果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种，为了验证其结果，果农设计了下列几套方案，你认为不可取的是（）A．将变异芽小心取下进行“芽接”B．让它长成枝条后再进行扦插C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉D．等它开花时进行人工异花传粉32．丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于（）A．幼虫、成虫 B．幼虫、蛹C．若虫、成虫 D．蛹、成虫33．“人类基因组计划”研究的有6国科学家，其中只有一个是发展中国家，她是()A．中国 B．日本 C．美国 D．英国34．用△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，下图为这三类生物的化石在不同地层中出现的情况，则三类生物的进化关系最可能是（）A．△→□→☆ B．☆→□→△ C．△→☆→□ D．☆→△→□35．“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”，是指求事不成的一种心理平衡，这种情绪调节属于（）A．转移注意力 B．宣泄烦恼 C．自我安慰 D．遗忘36．以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是____________。这种成分主要由乙中的［］_________吸收，再由茎中的_____________输送到植物体的枝叶。（2）图甲是植物的芽，由于细胞的_________，芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分，该芽属于________________。（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的［］_______________经受精作用发育而成。（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的_____________。（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入___________________________。37．下图所示人体部分生理活动，请据图回答下列问题：（1）人体摄入的蛋白质分解成___________后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。当膈肌和肋骨间的肌肉处于___________状态时，二氧化碳出肺。（2）若给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是_______（填序号）。（3）由①到②的血液成分中，显著减少的物质是____________________________。（4）当医生对某人进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是__________38．请阅读下面资料，分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息，国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种拟物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。（1）蝾螈和青蛙都属于_____动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为_____。（2）蝙蝠属于_____动物，其特有的生殖发育特点是_____、_____。（3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫相同的特点有：体表外都有_____，以适应_____的环境；生殖发育方式都经历_____时期。39．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。40．请阅读下面科普文章，回答问题。真正的油田“大佬”在超市里，花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实，还有一种油是从藻类中提取的，可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类，称为“产油微藻”。相比油料作物，产油微藻生长周期短，单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选，产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等（如图1）。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，最后转化成油滴作为能量储存。然而，单细胞微藻因细胞较小，藻细胞采收困难；细胞内油滴较小，提油工艺繁琐等问题，增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻（如图2），在高倍显微镜下，可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”，被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长，这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”，其产油效率可增长10倍以上，可谓是“富得流油”！（1）微藻进行光合作用的场所是_____。（2）藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外，还具有真正的_____，根据此特点进行分类，藻类属于_____（填“真核”或“原核”）生物。（3）与单细胞产油微藻相比，黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。（4）与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻的优势是_________。（至少写出一条）

参考答案1、A【解析】试题分析：A用种子繁殖糯玉米的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖；B用扦插方法繁殖紫背天葵，C用组织培养技术繁殖月季，D椒草的叶片长成新植株等的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖。考点：植物的有性生殖。2、B【解析】

蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】蚯蚓属于环节动物门，其身体呈圆柱形，有前后、左右、背腹之分，A错误；蚯蚓用湿润的体表进行呼吸，实验中需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表，B正确；蚯蚓身体分节，没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层，C错误；蚯蚓依靠纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合运动。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土中固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛钉入土中固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，D错误。解答此类题目的关键是知道蚯蚓的特点以。3、D【解析】

呼吸作用是生物的基本特征，进行生物场所是线粒体。【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用。呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行。D正确。呼吸作用和光合作用是一对互相对立、互相联系的生理过程。4、D【解析】

（1）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

①不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。

②完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。（2）女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。（3）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为变态发育。【详解】A.家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期叫完全变态发育，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。A错误；B.卵巢是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞分泌雌性激素。B错误；C.不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟，必须是受精过的鸟卵。C错误；D.青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。D正确。故选D。考查动物的生殖发育特点。5、B【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出：正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY，B正确。故选B。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。6、D【解析】

本题考点：遗传病及其遗传过程。【详解】遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；

遗传病有的却要到身体发育至一定阶段后才能产生，如遗传性小脑运动失调，要到35岁左右才发病;秃发是在成人后发病，B正确；

父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞包括精子和卵细胞传递，C正确；

一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。因此携带致病基因，但表现出健康，D错误。7、B【解析】水稻杂交后得到的超级稻、肤色正常的夫妇生了白化病孩子、种子经过卫星搭载后培育的太空椒，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，A、C、D不符合题意；

韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，B符合题意。8、B【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】“唾液中溶菌酶的杀菌作用”属于第一道防线、“白细胞的吞噬作用”属于第二道防线、“皮肤和黏膜的屏障作用”属于第一道防线，因此都属于非特异性免疫；“患过天花的人以后不会患天花”，是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体，属于第三道防线，因此属于特异性免疫；所以，属于特异性免疫的是“患过天花的人以后不会患天花”。故选B。理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。9、D【解析】

地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动．

故选D。

解答此题的关键是知道生物圈的范围。10、A【解析】从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵；从外部条件看，鸡的体温为42℃，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化）。所以鸡卵产出后发育停止，直到母鸡孵卵，为鸡卵的胚胎发育提供了适宜的温度才继续发育。11、D【解析】

（1）一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；（2）一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程属于完全变态。【详解】A、家蚕和蝗虫都是雌雄异体的昆虫，其发育都是从受精卵开始的，属于有性生殖，蝗虫的若虫和成虫在形态结构、生活习性差别不明显；而家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此属于变态发育，故A不符合题意；B、由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子)，经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，叫做有性生殖，因此有性生殖个体发育的起点是受精卵，故B不符合题意；C、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态，故C不符合题意；D、家蚕的一生经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，故D符合题意。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别是解答此题的关键。12、D【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【详解】A、沙眼病人是传染源，引起沙眼的致病菌是病原体，沙眼病人使用过的毛巾是传播途径而不是病原体，A错误。

B、甲型肝炎是消化道传染病，乙型肝炎是血液传染病，B错误。

C、父母和子女都患的疾病不一定是传染病，遗传病也可以家族共患，高血压就是一种可以遗传的疾病，但不是传染病，C错误。

D、艾滋病可以通过血液、精液、唾液、泪液、乳汁等传播，D正确。

故选：D掌握传染病的传播途径是解题的关键。13、A【解析】

根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析：如大量燃放烟花炮竹、常见化石燃料的燃烧等都会产生大气的污染，而节约能源，开发新能源则有利于环境保护。【详解】A、森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用，砍伐树木能有效控制雾霾天气发生，A符合题意。

B、秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气，故禁止焚烧秸秆能有效控制雾霾天气发生，能有效控制雾霾天气发生，B不符合题意。

C、烟花爆竹污染了空气，能引起大气中PM2.5增大，产生雾霾天气，设置烟花爆竹禁放区，C不符合题意。

D、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大，大力推广新能源出租车，能有效减轻雾霾天气，D不符合题意。

故选：A。“环境保护问题是中考的热点之一，本题难度不大，了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键。14、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【详解】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，A是静脉注射吸毒、B是握手、C是同吃同饮，D是蚊虫叮咬，可见，A会造成传播艾滋病。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途。15、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫；解答该题要从皮肤对病原体的防御作用方面考虑作答。【详解】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染是因为失去了皮肤对病菌的阻挡作用，使人体的非特异性免疫能力降低而造成的，B符合题意。故选：B。掌握皮肤是人体的第一道防线，为非特异性免疫是本题解题关键。16、B【解析】试题分析：传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。上述选项中只有携带有肝炎病毒的碗筷属于传播途径。考点：传染病17、B【解析】

动物的行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。望梅止渴、鹦鹉学舌、老马识途是通过学习训练得来的行为，属于后天学习行为，蜜蜂采蜜，是蜜蜂生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。18、C【解析】

传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．患者体内有疟原虫，属于传染源。隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源，A正确。B．蚊子属于生物媒介，属于传播途径。消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径，B正确。C．疟原虫是传染病疟疾的病原体，不是传染源，C错误。D．锻炼身体可以提高人体免疫力，属于保护易感人群，D正确。故选：C。19、C【解析】体育锻炼可以增强体质，属于传染病预防措施的保护易感人群。20、D【解析】

花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系【详解】A.雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。B.萼片起保护作用，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。C.花瓣能够招引昆虫来传粉，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。D.雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，雌蕊的子房将来发育成果实。若雌蕊受到损害后，就不能结出果实，正确。故选D。回答此题的关键是要明确花的结构以各部分功能。21、B【解析】

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】根据米勒的实验装置可知：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。解题的关键是知道米勒的实验。22、D【解析】

人体有三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，能够阻挡杀死病原体，清除异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能够溶解、吞噬和消灭病菌，第一、第二道防线是人生来就有的，对多种病原体或异物起作用，属于非特异性免疫。第三道防线是免疫器官和免疫细胞，作用是产生抗体，消灭病原体，是人出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一病原体或异物起作用，属于特异性免疫。【详解】皮肤和黏膜属于人体第一道防线，A不符合题意；唾液和泪液中溶菌酶有杀菌物质，属于人体第二道防线，B不符合题意；溶菌酶和吞噬细胞属于人体第二道防线，C不符合题意；淋巴结属于免疫器官，免疫细胞主要指的是淋巴细胞，它们属于人体的第三道防线，D符合题意。掌握人体免疫三道防线的组成。23、D【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】人体成熟的红细没有细胞核，成两面凹的圆饼状，具有细胞膜、细胞质等结构。洋葱鳞片表皮细胞属于植物细胞，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡等结构，无叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分。所以人体成熟的红细胞与洋葱鳞片表皮细胞相比较，不具备的结构是细胞壁、大液泡和细胞核。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。24、B【解析】

生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．【详解】“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响．B符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析．25、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。【详解】龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，不具备传染性和流行性，A不符合题意；

破伤风是由破伤风杆菌感染引起的体表传染病，是通过接触传播，B符合题意；

阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎，是堵塞形成的。不具备传染性和流行性，不属于传染病，C不符合题意；

心脏病是心脏疾病的总称，包括风湿性心脏病、先天性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。不是由病原体引起的，是心脏结构的病理性变化形成的，不具备传染性和流行性，不属于传染病，D不符合题意。传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。26、D【解析】青蛙有抱对行为，但是体外受精，A错误；

青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制，受精作用在水中完成，B错误；

青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；

青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，D正确。点睛：青蛙的生殖方式是卵生，体外受精。注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率。27、D【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】A、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，A错误。B、人体发育的整个过程可以分为两个阶段：一是从受精卵发育到成熟的胎儿，二是从婴儿出生发育到个体性成熟，B错误。C、胎儿在母体子宫发育时所需要的营养物质通过胎盘和脐带获得，C错误。D、人的生殖系统包括主要生殖器官和附属生殖器官，女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素，D正确。解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程。28、A【解析】

本题考查的是基因在亲子代之间的传递，首先明确染色体的概念，基因在染色体上，体细胞中染色体成对，基因也成对，生殖细胞中染色体、基因成单。【详解】生物的体细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，位于成对染色体上的，成对的基因随着染色体的分开而分离，分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半，不再成对而是成单数；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。卵细胞是生殖细胞，染色体、基因成单；受精卵、肌细胞、皮肤细胞属于体细胞，染色体、基因成对。卵细胞内的基因不是成对存在的。故选：A。解答此类题目的关键是理解染色体数目在体细胞和生殖细胞中的变化。29、C【解析】

嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。【详解】A是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，A错误。B是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，B错误。C是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，属于嫁接，C正确。D是分株繁殖，就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍匐茎等，从母株上分割下来，另行栽植而成独立新株的方法。分株法分为全分法和半分法两种，D错误。故选：C掌握植物无性生殖的方式特点是解题的关键。30、D【解析】

此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用，思考解答。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传的变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，可见D符合题意。故选：D射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。31、D【解析】试题分析：A．将变异芽小心取下进行“芽接”属于嫁接属于无性生殖。无性生殖的优势在于保持母本植物优点。故A不符合题意。B．让它长成枝条后再进行扦插属于扦插属于无性生殖。无性生殖的优势在于保持母本植物优点。故B不符合题意。C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉，遗传物质不会发生改变，故C不符合题意；D．等它开花时进行人工异花传粉，后代会可见D符合题意．考点：本题考查无性生殖，意在考查考生理解所学知识植物的扦插或嫁接的要点，把握知识植物的扦插或嫁接间的内在联系的能力。32、A【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。幼虫又叫“毛毛虫”。蝴蝶是成虫。考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程33、A【解析】参加“人类基因组计划”研究的国家有中国、美国、日本、英国、法国、德国，其中中国是发展中国家。34、A【解析】

化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现△在底层出现的较单一，说明生物较简单、低等，上一层有△，还出现了“口”较高等，最上一层有△和口，又出现☆说明更高等，因此三类生物的进化关系最可能是△→口→☆。故选A。生物进化的证据-化石。35、C【解析】此题考查调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力，二、宣泄，三、自我安慰，试着用以下三种方法来调节自己的情绪，方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人，方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理，是一种自我安慰。36、无机盐1成熟区导管分裂和分化枝芽4卵细胞散失和利用等量的完全营养液【解析】

解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程，理解植物细胞的结构特点和植物的三大生理作用和花的结构，熟悉根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。【详解】（1）植物的生长需要吸收土壤的水分和无机盐。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。1是成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。（2）枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）。图中该芽属于枝芽。由于细胞的分裂、生长、分化，芽才会逐渐生长发育。（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是子叶，子叶由图丙中的4卵细胞经受精作用发育而成。（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的散失和利用。（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入等量的完全营养液，形成对照实验。37、氨基酸舒张ACBD尿素（等含氮废物）条件反射【解析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室；①是肾动脉、②是肾静脉、③是肺动脉、④是上、下腔静脉；1表示肺与外界的气体交换、2表示排尿、4表示排遗；b、c表示组织细胞与血液之间的物质交换。【详解】（1）人体摄入的蛋白质在胃内初步消化为多肽，最终在小肠内被分解成氨基酸后被吸收进入血液。吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张有关系．。膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；膈肌