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文档简介

2026年河南省郑州市郑东新区实验学校八年级生物第二学期期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.对于建立自然保护区的重要意义,不正确的是;()A.保护珍稀的动植物资源B.保护代表不同地带的生态系统C.有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征D.有利于开发旅游项目2.下列有关食品保存的做法,不恰当的是A.真空包装熟肉食品 B.加热灭菌处理鲜牛奶C.冷冻处理新鲜水果 D.腌制风干贮存腊肉3.关于化石的说法,不正确的是()A.化石主要是由生物遗体坚硬部分形成的B.有鱼类化石的地层一定比有两栖类化石的地层更古老C.化石是经过若干万年的复杂变化形成的D.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石4.当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述错误的是()A.气体自肺排出 B.肺内气压瞬时增大C.胸廓由大变小 D.气体进入肺内5.下列关于生物现象或知识解释不正确的是()A.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B.病毒离开活细胞不能独立生活C.抗虫棉的培育应用了转基因技术D.包装袋上印有“OTC”字样的药属于非处方药6.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做A.显性性状 B.隐性性状C.显性基因 D.隐性基因7.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()A.不能产生卵细胞B.精子与卵细胞不能结合C.胚胎的发育得不到营养D.不能产生雌性激素8.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感者C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感者9.下列不属于发酵技术在生活中应用的是()A.酒精生产 B.抗生素生产 C.塑料生产 D.酱制品生产10.对抗虫烟草的叙述正确的是()A.将苏云金杆菌和普通烟草生活在一起获得的B.将苏云金杆菌全部基因导人普通烟草获得的C.将苏云金杆菌杀虫毒蛋白基因导人普通烟草获得的D.是普通烟草自己变异的结果11.下列属于一对相对性状的是()A.兔的长毛和黑毛 B.玉米的黄粒和圆粒C.棉的纤维的长与短 D.马的白毛和鼠的黑毛12.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树,你的合理化建议是()A.果枝嫁接B.种子繁殖C.果枝扦插D.全部换栽13.在生物传宗接代的过程中,传递下去的是()A.性状 B.基因 C.精子 D.卵细胞14.在下列有关单细胞生物的叙述中,不正确的是()A.单细胞生物,它的身体只由一个细胞构成B.单细胞生物无法独立完成生命活动C.草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物D.单细胞生物对人类既有利,又有害15.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物16.植物的主干和侧枝都称为茎,发育成主干的是()A.种子的胚芽B.种子的子叶C.花芽D.枝芽17.下列具有固氮作用的是:A、硫细菌B、根瘤菌C、硝化细菌D、蓝藻18.下面描述能说明病毒是生物的是()A.病毒很小,需用电子显微镜观察 B.病毒无细胞结构C.病毒能进行繁殖 D.病毒无细胞壁19.如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是A.B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.此个体表现出的是B所控制的性状D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状20.下列有关生物起源和进化的叙述中,正确的是()A.原始大气的主要成分有氨、氧气、氢气、甲烷、水蒸气等气体B.米勒的实验验证了原始生命起源于原始海洋C.生物进化的总趋势是由水生到陆生,由低等到高等,由单细胞到多细胞D.人类的祖先是森林古猿,北京猿人在人类的进化历程中属于直立人21.流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以空气飞沫传播为主,普遍易感,病后有一定的免疫力.请回答下列相关问题:(1)流感病毒是流行性感冒的________(病原体、传染源)。病毒入侵人体后必须寄生在____中进行繁殖。(2)在流行性感冒流行的季节,医生建议教室保持空气新鲜,可进行熏蒸消毒,这属于传染病预防措施中的________。(3)流感疫苗接种到人体中以后,会使人体产生相应的________,从而提高对该流感的抵抗力。注射了流感疫苗,________(能、不能)预防结核病。22.阅读材料,回答问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疱疹,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于________。(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的________。(3)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力,原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应______的能力,这种免疫属于_______免疫。(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是______。

参考答案1、D【解析】

建立自然保护区的意义有:自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征;为人类提供研究自然生态系统的场所。是进行科学研究的“天然实验室”,便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的“天然博物馆”,可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。【详解】A.人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区,利于保护保护区内的珍稀动植物资源,A正确。B.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,B正确。C.建立自然保护区利于保护保护区内的珍稀动植物资源,有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征,C正确。D.保护区内部不提倡开发旅游项目和旅游资源,D错误。故选D。解题的关键是理解建立自然保护区的重要意义。2、C【解析】

根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。针对不同食品的特性采取不同的方法。【详解】A、真空包装后能除去空气中的氧气,使熟肉不容易腐烂变质,A正确;B、加热灭菌处理鲜牛奶,这种方法能够杀死牛奶中的微生物,B正确;C、新鲜水果放入冰箱中,降低温度,使水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间,达到保鲜的目的。保存新鲜水果常采用冰箱冷藏的方法,若冷冻保存会使新鲜水果变质。C错误。D、腌制风干可以减少腊肉的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,D正确。注意食品保鲜的原理和具体食品的保存方法。3、B【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

(2)在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。

(3)在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。【详解】ACD、通过分析可知,化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的、生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石、化石是经过若干万年的复杂变化形成的,ACD正确。B、多数鱼类化石分布的地层比两栖类化石的地层更加古老,但是鱼类化石也可能出现在比两栖类化石的地层更晚的地层中,B错误。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律。4、D【解析】

呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小。呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程。呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌。平和吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动。当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动。呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡。【详解】A.当肋间外肌和膈肌同时舒张时,胸廓缩小肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,此时,气体自肺排出,A正确。B.当膈肌和肋间外肌舒张时,胸廓缩小肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,B正确。C.当膈肌和肋间外肌舒张时,胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,C正确。D.当膈肌和肋间外肌舒张时,胸廓缩小肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,气体自肺排出,D错误。故选:D。掌握呼吸运动的过程及胸廓、肺和肺内气压的变化是解题的关键。5、A【解析】试题分析:在冷藏的条件下,食物的保鲜时间长,主要是因为低温抑制微生物的生长、繁殖,不是低温可杀菌,A错误;病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体.B正确;抗生棉运用转基因技术,是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合,成为重组DNA,导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化。C正确;药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.D正确。考点:食品储存的原理、病毒的结构、转基因技术的应用、安全用药。6、A【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做显性性状,不能表现出来的是隐性性状。如两个纯种高茎的豌豆和矮茎的豌豆杂交,后代全是高茎,则这对基因的遗传图解如下:故选A。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。7、B【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【详解】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精。输卵管堵塞,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,不能形成受精卵。本题主要考查精子和卵细胞的受精。理解掌握精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵是解答此题的关键。8、D【解析】

预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。【详解】预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。破伤风抗毒血清,内有抗体注入人体内后直接杀死破伤风病毒,避免人体患破伤风;目的是保护受伤者,属于保护易感者。故选D。此题考查的是抗体和预防传染病的措施,解答时可以从抗体的概念特点和预防传染病的措施方面来切入。9、C【解析】试题分析:微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,其中塑料生产与微生物的发酵无关。可见C符合题意。考点:发酵技术在食品制作中的作用10、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,因此抗虫烟草就是一种转基因植物。故选C。解题的关键是理解转基因技术的应用。11、C【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】兔的长毛和黑毛,是兔毛的长短和颜色不同,是两种性状,不是相对性状,A不符合题意;玉米的黄粒和圆粒,是玉米粒的形状和颜色不同,是两种性状,不是相对性状,B不符合题意;棉的纤维的长与短,是棉的纤维长短不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C符合题意;马的白毛和鼠的黑毛,马和鼠是两个物种,不是相对性状,D不符合题意。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。12、A【解析】

嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术,嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种。可见A符合题意。熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。13、B【解析】

性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,基因是决定生物性状的基本单位。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。【详解】染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的基本单位。基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断。14、B【解析】单细胞生物只由单个细胞组成,如草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物,单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。点睛:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。15、C【解析】试题分析:A、藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物。故A不符合题意;B、苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的根,用孢子来繁殖后代。故B不符合题意;C、蕨类植物有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,用孢子来繁殖后代。故B符合题意;D、种子植物的根茎叶发达,用种子来繁殖后代。故D不符合题意。考点:本题考查植物的类群和特征,意在考查考生理解所学植物的类群和特征知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。16、A【解析】试题分析:茎是有芽发育而来的,植物的主干和侧枝都是茎,茎的特点茎上有节和节间,节上有芽或休眠的芽,花芽发育为花,枝芽发育为茎。考点:叶(枝)芽的结构和发育。点评:此题是基础题,难度一般,熟记茎的特点和生物与环境相适应的特点,即可解题。17、B【解析】试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的。考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。18、C【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒,病毒能进行繁殖说明病毒是生物,C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。19、D【解析】

基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质。【详解】隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因,A正确;生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状,C正确;隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状,D错误。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。20、D【解析】试题分析:原始大气的主要成分没有氧气;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。人类的祖先是森林古猿,北京猿人在人类的进化历程中属于直立人。考点:生物进化的总体趋势。21、(1)病原体活细胞(2)切断传播途径(3)抗体不能【解析】

传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。因此预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体指能引起传染病

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