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文档简介
2026届福建省宁德市生物高一下期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关植物激素的应用,不正确的是A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落B.用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,可提高芹菜的产量C.用一定浓度乙烯利处理风梨,能使凤梨提前上市D.用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的发芽率2.某个DNA片段由500对碱基组成,G+C占碱基总数的34%,若该DNA片段连续复制3次,第三次复制时,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为A.1155B.1320C.2310D.26403.豌豆的高茎和矮茎受一对等位基因控制,某豌豆种群全为高茎,让该豌豆种群自然繁殖一代,F1的高茎:矮茎=5:1,则F1继续自然繁殖产生的F2代中高茎:矮茎为A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.8:14.下图是某生物的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()A.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图一定表示次级精母细胞B.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是bC.图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D.该生物体细胞中染色体数最多有16条5.下列关于线粒体的相关叙述,正确的是()A.能进行无氧呼吸的细胞不含线粒体B.能进行有氧呼吸的细胞一定含线粒体C.线粒体膜上没有运输葡萄糖和O2的载体D.氧气浓度不影响线粒体内丙酮酸与水的反应6.正常人精子形成过程中,在次级精母细胞分裂后期时,细胞内染色体的组成可以是()A.22对常染色体和XY B.22对常染色体和YYC.44条常染色体和XY D.44条常染色体和XX7.下图A中有两个相同的渗透装置,装置1中盛有溶液a,装置2中盛有溶液b,溶液a、b为不等浓度的同种溶液,且a溶液浓度<b溶液浓度,c为清水,图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞,下列叙述错误的是()A.图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B.图B中的5、4、6相当于图A中的2C.图B中的7与图A中的2通透性不同D.若图B所示为某农作物根毛细胞,此时应及时灌溉8.(10分)关于DNA分子结构的叙述,不正确的是A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶二、非选择题9.(10分)下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。10.(14分)请写出下列概念图中的数字所代表的含义:①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。11.(14分)回答下列关于生态系统的问题。(1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,其原因是____。(2)与农田生态系统相比,森林生态系统的自我调节能力较强,其原因主要是_________________________(3)生态交错区又称群落交错区,是两个或多个生态地带之间(或群落之间)的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区,随着气候越趋干旱,草本植物逐渐占优势,直到最后该地区只遗留了大片的草原,这属于群落的___演替。(4)在农业生态系统中,使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群的________,导致该种害虫的_______明显降低,从而减轻害虫的危害,上述控制动物危害的技术属于______防治。12.下图是中心法则示意图,字母a-e分别代表不同的合成过程。据图回答下列问题:(1)在中心法则中,a-e五个过程的正常进行共同遵循_______原则。(2)在真核细胞中:a过程通常发生在细胞分裂的__________期;a和c两个过程发生的主要场所分别是__________和_________。(3)—种tRNA:能特异性识别信使RNA上的________种密码子、转运_______种氨基酸。(4)b、d过程所利用的原材料分别是___________和___________,若用含有15N的培养基培养细菌,那么一段时间后,l5N将会出现在图示的________中(物质)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
题目涉及生长素的生理作用和生长素类似物在农业生产上的应用,以考查学生利用知识解释和解决生产中的实际问题的能力。【详解】生长素既可以防止落花落果,也可以疏花疏果。苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落,A正确。赤霉素能促进细胞伸长,从而促进植物茎的生长。用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,可提高芹菜的产量,B正确。乙烯利是生长素类似物,可以促进果实的成熟。用一定浓度乙烯利处理风梨,能使凤梨提前成熟、上市,C正确。脱落酸能促进种子休眠、抑制种子萌发,要提高种子的发芽率,应使用赤霉素处理种子,D错误。易混点:赤霉素和脱落酸对种子萌发的生理作用是相反的;生长素和乙烯对果实的生理作用,前者是促进发育,后者是促进成熟。2、B【解析】试题分析:A+T是66%,单纯A是33%,500×23×3%等于330个。因为复制是双链同时复制的,复制两次以后是330×2×2等于1320。所有第三次复制的时候需要1320个的腺嘌呤脱氧核苷酸。所以B正确。A、C、D不正确。考点:本题考查DNA复制的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。3、A【解析】
根据题意,高茎豌豆自交,后代出现了性状分离,说明高茎是显性性状。假设原高茎种群中AA所占比例为x,则Aa的比例为1-x。由于豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,豌豆种群自然繁殖一代即为豌豆自交,AA自交,F1所占比例仍为x;Aa豌豆自交,F1中AA占(1-x)/4,Aa占2(1-x)/4,aa占(1-x)/4,后代中高茎占x+(1-x)/4+2(1-x)/4=(x+3)/4。根据题意可知F1的高茎:矮茎=5:1,即(x+3)/4:(1-x)/4=5:1,解得x=1/3。进而求出F1中AA:Aa:aa=3:2:1。F1自交:AA和aa自交,F2中AA与aa比例不变,即AA占1/2,aa占1/6;Aa自交,F2中AA占1/3×1/4=1/12,Aa占1/3×1/2=1/6,aa占1/12。因此F2代中高茎:矮茎=(1/2+1/12+1/6):(1/6+1/12)=9/12:3/12=3:1。故选A。4、B【解析】
A、图I细胞进行的是有丝分裂,不可能是次级精母细胞,A错误;B、图Ⅱ中①和②是姐妹染色单体,应该含有相同的基因,但若发生基因突变或交叉互换,则可能出现等位基因,因此图Ⅱ中①位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b,B正确;C、图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4,C错误;D、图I细胞处于有丝分裂后期,此时染色体数目加倍,是该生物体细胞中染色体数最多时期,即该生物体细胞中染色体数最多有8条,D错误.故选B。5、C【解析】
线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。【详解】A、真核生物的细胞,例如人体细胞,含有线粒体,但也可以进行无氧呼吸,A错误;B、原核生物如蓝藻,不含有线粒体,但可以进行有氧呼吸,B错误;C、线粒体不能利用葡萄糖,所以葡萄糖不能进入线粒体,氧气进入线粒体的方式是自由扩散,不需要载体,因此线粒体膜上没有运输葡萄糖和O2的载体,C正确;D、在无氧的条件下丙酮酸就在细胞质基质中被还原,所以氧气浓度影响线粒体内丙酮酸与水的反应,D错误。故选C。本题考查线粒体的知识,考生需要将其结构和功能联系,注意区分原核细胞和真核细胞。6、D【解析】
人的精子形成过程:精原细胞(染色体组成为44+XY)初级精母细胞(染色体组成为44+XY)次级精母细胞(染色体组成为22+X或22+Y,减数第二次分裂后期为44+XX或44+YY)精细胞(染色体组成为22+X或22+Y)精子(染色体组成为22+X或22+Y)。据此答题。【详解】AB、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中染色体数目不能用“对”表示,并且不会同时存在XY,A和B错误;C、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂后期,细胞中不可能同时含有X和Y染色体,C错误;
D、次级精母细胞处于后期时,着丝点分裂,姐妹染色体分离,细胞中染色体组成为44+XX或44+YY,D正确。
故选D。7、B【解析】
结合题意和图示分析,1是a溶液,2是半透膜,3是清水,4是细胞膜与细胞壁的间隙,5是细胞壁,6是细胞膜,7是液泡膜,8是细胞质,其中6、7、8共同构成原生质层;根据题干“a溶液浓度<b溶液浓度,c为清水”,所以一段时间后装置2的液面高于装置1的液面,据此分析解答。【详解】A、根据题干“a溶液浓度<b溶液浓度,c为清水”,所以一段时间后装置2的液面高于装置1的液面,A正确;B、图B细胞中原生质层相当于图A中的2半透膜,图B中6为细胞膜,7为液泡膜,以及两者之间的细胞质及8共同构成原生质层,B错误;C、图B中的7膜具有选择透过性,图A中的2则没有选择透过性,只要颗粒大小小于膜上的孔均可以通过,C正确;D、若图B所示为某农作物根毛细胞,上述图中细胞发生了质壁分离,应及时灌溉,D正确。故选B。8、C【解析】
DNA分子是一个规则的双螺旋结构,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成,外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T、C-G)通过氢键连接;双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团;DNA的一条单链上相邻的碱基之间通过磷酸—脱氧核糖—磷酸连接;嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定。【详解】A.每个DNA分子中一般都由四种脱氧核苷酸组成,A正确;B.每个DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖都相等,B正确;C.在DNA链中中间的脱氧核糖上连着2个磷酸基团,两条链上各有一个脱氧核糖只连接有1个磷酸基团,C错误;D.在双链DNA中,腺嘌呤和胸腺嘧啶数目是相同的,D正确。本题考查DNA分子结构相关知识,意在考察学生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题9、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解析】试题分析:本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题,关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,同时结合题干信息作出准确的判断。(1)Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病,但他们有一个患该病的儿子,说明该病是隐性遗传病,若Ⅱ-6携带该病致病基因,说明该病是常染色体隐性遗传病。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病,可判断其为隐性遗传;由Ⅱ6不携带该病致病基因,Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病,可判断其为伴X染色体遗传。(3)由以上分析可知,该病是伴X染色体隐性遗传病,II7正常却有一个患该病的儿子III9,因此II7的基因型为XAXa,由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知,III9的致病基因来自II7,由于I3是正常的,I4患病,因此II7的致病基因来自于I4,故II7的致病基因来自I4。据图分析可知,III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,与正常男性(XBY)结婚,则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。10、缺失增添随机性少利多害性新基因【解析】
基因突变:是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。基因突变的原因:直接原因:血红蛋白分子结构的改变;根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性基因突变的本质:基因的分子结构发生改变,产生了新基因,也可以产生新基因型,出现了新的性状。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。【详解】基因突变的概念是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,因此①是缺失(增添),②是增添(缺失)。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性,因此③、④分别是随机性、少害多利性(随机性与少害多利性可颠倒位置)。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料,因此⑤是新基因。基因突变的原因:有内因和外因外因包括:物理因素:如紫外线、X射线(主要损伤细胞内的DNA);化学因素:如亚硝酸、碱基类似物、秋水仙素(主要改变核酸的碱基);生物因素:如某些病毒(主要影响宿主细胞的DNA)。内因包括:自然突变是DNA分子复制时偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。11、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势,大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高,营养结构复杂丰富度次生性别比例种群密度生物【解析】
1、在演替过程中是优势物种的取代,所以当废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,接下来的优势物种应是灌木,而一年生草本植物在于灌木争夺阳光和空间等竞争中被淘汰,所以数量大幅度减少。2、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【详解】(1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,其原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中处于劣势,大部分被灌木等高大植物所取代。(2)生态系统中物种越多,营养结构越复杂,该生态系统的自我调节能力越强。对此,森林生态系统的自我调节能力之所以高于农田生态系统,就是因为森林生态系统中物种丰富度更高,营养结构更复杂。(3)生态交错区物种数目的多少称为物种丰富度。凡是生态系统中原本的土壤条件存在,且还存在一些繁殖体,甚至是少量物种为基础之上进行的群落演替,属于群落的次生演替。(4)在农业生态系统中,由于使用性引诱剂诱杀某害虫种群的雄性个体,会破坏害虫种群的性别比例,进而影响其繁殖能力,导致该种害虫的种群密度降低,达到减轻害虫危
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